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四年級作文

時間:2024-01-02 09:34:22 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  今天是一個令人激動的曰子,因為我同學們要去360做能力生根研究性學習。

  組長給我們大家每人五張調查表,“就五張,也太少了吧,至少每人要十幾張吧!”雖然嘴上說少,但卻不知做起來如此之難。

  我先看到了一位阿姨,正在玩手機,我走了過去,溫柔地說:“阿姨,打擾一下,您能幫我填一下這個表嗎?”阿姨并沒有幫我填,我失望極了。

  這時媽媽走了過來,親切地對我說:“孩子,不要放棄,你知道剛剛阿姨為什么沒有幫你填嗎?”我仔細想了想說:“不知道。”“因為剛才你沒有發現嗎?阿姨并不是在玩手機,而是在工作。媽媽告訴你一個方法,只要按著我的`方法去做,一定萬無一失:你要找年輕的哥哥姐姐,而且是沒有事干的哥哥姐姐,這樣他們很有可能幫你。”媽媽語重心長地說道。

  聽了媽媽的介意,速度和質量都非常高。

  能力生根這個主題不僅讓我變得活潑、開朗、勇敢我非常喜歡這個主題。

四年級作文 篇2

  “叮——”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起,我們幾個男同學抓起書包,箭一般沖出教室,興高采烈地踏上了回家的路上。

  一路上,汽車在寬敞的路上奔馳,樓房聳立在路旁,霓虹燈一閃一閃的,像一座彩虹橋,好一派城市風貌。大家有說有笑,各自干著自己的事:有的一邊走一邊“刻苦”地看著書(當然只是漫畫);有的三五成群地在一起賽跑,比誰最先到家;有的則一邊走一邊自言自語地喃喃著,不知道在干什么;還有的在……

  你看,我們班的“武林高手”——孫俊,一邊走一邊練他的“輕功”,一會兒爬到電線桿上,一會兒又從臺階上跳下來,真是好不威風!不過,他可沒就此罷休,又練起了自創的“九陰白骨爪”。結果不是把街上的流浪狗打得“汪汪”直叫,就是嚇得路邊的`小弟弟“哇哇”大哭。最后弄得還沒回家,就被告狀的人狠狠地“訓”了一頓。

  再看我們公認的“娘娘腔”李東,連性格都跟女孩子一樣,剛走了不遠,就隨著一陣陣“隱約可聞”的香味一溜煙地竄進了小賣部,過了好久也沒見他出來。又過了一會兒,他終于出來了,只見他嘴里刁著羊肉串,左手拿著果汁,右手拿著冰激凌,口袋里還裝著干脆面和口香糖,大搖大擺、擠眉弄眼地朝我們走來。他眉飛色舞地吃著,還時不時地瞟我們一眼,讓那些“饞貓”們垂涎三尺,李東更加得意了,假裝滿不在乎地說:“這么多怎么吃得完呢?要是有人幫我吃就好了。”話音剛落,一群“饞貓”一哄而上,硬是把一大袋子東西搶過來分了。張沖站在樓梯上居然也在十秒內百米沖刺,讓我第一次了解什么叫“飛檐走壁”。

  大家一路上趣事連篇,為我們的生活添加了無限樂趣。

四年級作文 篇3

  我們有很多值得回憶的事,也有很多難忘的事。它們也許悲傷,也許令人高興,也許讓人委屈。而那件事,我無論如何也忘不了。

  我很喜歡參加活動。只要有活動,我都參加,為了爭奪第一名,為了得到榮譽。因此,我的生活總是忙忙碌碌,一會兒來寫這個,一會兒去背那個。最近幾天,又有了一個活動——希望之星英語大賽。

  這個活動我是必須參加的。老師對我說,一開始是在本縣參加初賽,然后進入復賽,然后就去承德比賽了。我想,我可得加把勁兒,爭取贏得去承德比賽的資格。老師還給了我幾段英文,讓我念熟,還要準備英文自我介紹。經過幾周的練習,很快,比賽的時間到了。

  我進入比賽場地,第一眼就看到了好幾個黑頭黑臉的外國人。看來,評委的要求肯定很高呢。我找到座位坐了下來,開始復習比賽內容。很快,輪到我上場了。我努力讓自己保持正常,以免到時候比賽失誤。我走到舞臺上,面帶微笑,將自我介紹流利地說了一遍,然后開始念英文短篇。比賽過后,老師直夸我好。

  過了幾天,比賽成績出來了,不出我所料,我果然進了復賽。在復賽中,我發揮正常,贏取了去承德比賽的資格。

  要知道,全縣可就四個可以去承德比賽的。我的心里頓時充滿了緊張。在去承德那天,我又復習了比賽內容。到了承德后,我看見了來自不同地方的比賽選手。先是小低組,然后是小高組。小低組的人說的都不錯,我又看小高組的表現。我松了一口氣,因為大多數人在講故事的時候都忘了,都是稀里糊涂的過了關。我想,我的'成績一定不會比他們差。輪到我上場了,我走到舞臺中央,往前一看,可真是人山人海,真有點小緊張呢。不過,我很快平穩了情緒,開始講起來。比完賽后,媽媽說我表現的不錯,應該能進。可是,比賽成績還是說明了一切,老師告訴我,我只差了0.1分就進了,真可惜。那時,我的眼淚不爭氣地落了下來,我躲到了一個角落自己一個人哭。媽媽安慰我說:“沒關系的,不是還有下次嘛,下次來了你再好好表現,總有一次你會成功的。”說完便帶我回家了。

  那件事仍然使我記憶猶新,每當我想起承德這個城市,我的腦海里就會清楚地印出比賽的一幕,那件事,我永遠不會忘記。

四年級作文 篇4

  每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標。小時候的我非常喜歡畫畫,媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學,后來,他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恒,堅持了下去,年復一日,日復一年,我的畫已經有了非常大的進步,還得過一等獎呢!每當我把畫好的畫給同學們看時,他們都叫我也幫他們畫一張,并用羨慕的眼光看著我,我嘗到了“持之以恒”的.甜頭。

  我還記得上一年級的時候,我和藍建杭一起去學游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨藍建杭沒下水,教練把他抱到水里,他就哇哇大哭,許多小朋友都望著他。教練對他說:“你要怕水就不要學了。”后來他就放棄了。第二天,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后,我對媽媽說:“媽媽,我有點不想學游泳了!”媽媽語重心長地對我說:“失敗是成功之母,繼續堅持下去,你就能學會游泳了,要持之以恒,不能半途而廢。”聽了媽媽的話之后,我重新鼓起勇氣,現在我終于學會了游泳。

  通過畫畫和游泳,我學到了堅持就是勝利,不管做什么事,只要是有意義的事就要持之以恒。

四年級作文 篇5

  我有一個很奇特的夢想,那就是想造一輛“海綿”汽車。打住,它可不是海綿做的,而是指彈性很好,即使它不小心撞到你,你也會感覺跟撞上海綿一樣,一點都不疼。

  隨著人們生活水平的提高,買汽車的人也多了。許多汽車就會排出很多尾氣,既污染環境,又對人體有害。我發明的海綿汽車能把尾氣過濾出來,化成新鮮的空氣。而過濾掉的尾氣便通過其他特別的裝置轉化為汽油,可供汽車繼續行駛。

  再仔細觀察,它里面的空間很大,能同時坐進20個人都沒有問題,因為它有擴張模式。在司機正前方有一個小屏幕,只要在上面寫上目的`地,它就可以自動駕駛到目的地,根本不用人費力氣。

  海綿汽車還有水陸兩用功能。進入水中,它會冒出一個很大的壓縮艙。在短時間內,壓縮艙里就會充滿水,汽車立即浮出水面。水中行駛時,方向、速度全由汽車掌控,一點不用駕駛員操心。

  瞧,這就是我的夢想,為了讓它早一點進入我們的生活,讓我們一起努力吧!

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