六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
書，小，小得精致，小得溫馨，小得可愛。
書，大，大得一望無垠，大得無邊無際。
書，美，美得令人贊嘆不已，美得令人留連忘返，美得令人廢寢食。
書，一個老師。
書，一個朋友。
書，我的精神糧食。
對！書是我的最愛，我的生活中必不可少的糧食，我十分愛看書以致廢寢忘食：我十分愛看書以致留連忘返，我的書被老師沒收過，被媽媽沒收過，可我對書的熱愛永遠不變，一下課，我腦中的是一本本有趣的書，它們能令我放松，一回家，我的手中是一本本有用的書，它們能增長我的學識，書是那么小，可它卻又包涵了無知識，以至讓我為它犧牲，我寶貴的時光與精神，有時，媽媽不讓我看書，我就早早地做完作業，捧著一本書，鉆到被窩中，用手電筒照著看，照樣樂此不疲。在疲勞時，看一本書提提神，這可比一杯濃咖啡更有用；在無聊時，看一本書解悶，這可比做游戲更有用；在品茶時，看一本書找找趣兒，這可比看電視更好——起碼，我是這么認為，這么做的。是呀，書是那么美，這美，不是指封面美，而是指它的內涵，我常常被這書中的優美語句所吸引，我常常被這書中的故事情節所感動，我常常被這書中的`美迷得神魂顛倒，以至于沉浸在這其中，不能自拔了。在我看來書=樂趣，樂趣=書，書中有無盡的樂趣，而樂趣就在于這優美的語句和感人的故事，還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法。看書成了我每天自定的必修課。
親愛的朋友，你愛書嗎？想與我共同享受這讀書的樂趣嗎？快快加我！
六年級的作文 篇2
“有夢想就有可能!”我們每個人都有著不同的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功，但放棄卻一定會失敗。所以無論如何都要永不放棄!
小時候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會兒想當妙手回春的醫生;一會兒想當推動社會的科學家;一會兒想當威風凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅定不滅的夢想——成為一位中外文明的畫家!
那個暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現的，仿佛剛從水缸里跳到畫上來的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦須輕微的抖動，全表現得淋漓盡致!我飄飄然，一時間云里霧里，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!
從那以后，我心中樹立了一個遠大的目標。為了這個目標，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會兒靈感突涌;一會兒撓頭掻耳;一會兒工筆細描;一會兒揮筆速寫;一會兒筆聲沙沙;一會兒靜得出奇……我一會兒心平氣和，一會兒火冒三丈……整整過了兩年，我已經畫了二十幾本了!我的作品已經像模像樣了。雖說不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了。回顧往年，我的水平一點點上升，由不會到會;由不好到好……我在此當中，受益無窮，學到了許多道理，也明白了堅持不懈，必取成功的'道理。我堅信，我將來一定是一個中外聞名的畫家。
堅持我們內心的夢想，就算有所現實阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄，為自己的夢想付出更多的行動。相信自己，你也能做到!
六年級的作文 篇3
每個人都有數不勝數的第一次，這些第一次就像一道道鮮艷的色彩印在人生的畫板上，而最令我難忘的，就要屬那片“黑色”了。
“黑色”在我心目中代表的是堅強與不屈，所以，我將“黑色”定義為爬山。
那是10歲寒假里的第一天，我在被窩里玩地不亦樂乎，任媽媽怎么叫，我就是賴床不起！這時，屋外傳來氣壯山河的一聲吼：“兒子，走，我們去爬山！”我聽后瞬間來了精神，三下五除二地穿好衣服，上了車。
這次去“爬山”使我興奮不已，在車上我忍不住哼起了昔日的'歪歌一“路見不平一聲吼啊！然后趕緊打車走啊！……”
不一會兒功夫，便到了抱犢寨山腳下。仰起頭來，只見這座山危峰兀立，綿亙蜿蜒，看得我心驚肉跳。在媽媽不斷的催促聲中，我開始上山。
原來上山也不是那么可怕嘛。我邊走邊想，過了一段時間，在疲勞的驅使下，我幾件放慢了腳步。爸爸見勢，說：“兒子，堅持就是勝利！”說罷，拽起我就大步流星地向前走去。我無可奈何，只好乖乖地上了路。望著那滿山的階梯，我覺得這就像是人生道路上的階梯，隨著一點一滴的進步而走向成功。伴隨著這個念頭我握緊欄桿，一步三喘氣地向上爬。兩個小時的時間轉眼而逝。我終于站上了頂峰——南天門。
啊！這次爬山經歷將永遠印在我的腦海。因為我懂得了，在成長的路上有很多艱難與困苦，只有堅強地與艱難困苦作斗爭，才能取得最后的勝利！
六年級的作文 篇4
春節是我國的傳統節日。過春節時的習俗有很多，貼春聯就是其中一個。
聽爸爸說，這個習俗大有來歷呢：春聯的來源其一是桃符，最初人們用以辟邪，后來畫門神像木，刻人形掛在門旁于桃木上，再簡化為在桃木板上題寫門神名字。春聯的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發展為春聯，表達了漢族勞動人民一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。
除夕上午，我和爸爸一起貼春聯。我拿著一把剪刀和透明膠布，爸爸拿著春聯，一起來到門外。爸爸先貼橫批。我用剪刀喀嚓喀嚓地把膠布剪成小塊，遞給爸爸。有時候我剪多了，就把剪多的膠布的一半貼在門上，另一半懸在空中，當做備用。爸爸輕輕地貼住春聯，免得貼皺了。我們倆配合得很默契。爸爸先貼橫批，再貼上聯和下聯。我看了奇怪地問：“爸爸，你為什么上聯貼在左面，下聯貼在右面呢？”爸爸回答：“傳統來講，右聯為上，左聯為下。橫批從左往右念，上聯就應該貼在左面，從右往左念，上聯就應該貼在右面。現在通常的橫批都是從左往右念的。我們家的也是，所以上聯就應該貼在左面。”最后我們又貼了值得大大的福字。貼完春聯，從遠處一看，紅紅的'，很喜慶。橫批是福星高照，上聯是金鼠賀歲年年好，下聯是萬事如意步步高。
春節家家戶戶都貼春聯，迎新春。祝愿家家戶戶在新的一年里都能過得吉祥幸福，快快樂樂！
六年級的作文 篇5
中國是一只帥氣的大公雞，他住在一個名叫阿斯塔的行星上。他每天的責任就是太陽一出來就打鳴。他的主人很愛他，給他最美味可口的食物，最溫暖舒適的小窩。中國感到非常非常的幸福。
但是有一天，中國突然覺得厭倦了，他厭倦了這種飽食終日的幸福生活。他想去太陽系里的地球上探索，這個行星對他充滿了吸引力。他沒有把這個想法告訴主人，他知道，主人是不可能讓他去的，說了主人還會起戒心。
他四處打聽怎么能去外太空，打聽了很久，一天、二天、三天、……終于功夫不負有心人。有一天夜晚，一位白發蒼蒼的老公公出現了，他趕緊跑過去問：“老公公，你好！請問你知道怎樣才能去外太空呢？”“哦？什么？你要去外太空？我聽我的曾爺爺講過，我們的星球有個百花仙子，她有無邊的法力，只要你心誠，她就會到你家來的。”老公公慢悠悠地說。中國好高興啊！他跳了起來，拉著老公公的手使勁地握，邊握邊說：“謝謝老公公！太謝謝了！”然后馬上就沖回了家。老公公在后面自言自語道：“現在的年輕人啊！一聽到好消息就那么激動……”
從此，中國盼星星，盼月亮似的，盼百花仙子的到來。可是年復一年，日復一日，百花仙子還是沒有來。中國生氣地說：“那個老公公是騙人的.，百花仙子到現在還沒有來！”“誰說我沒有來呀？”只聽屋頂上傳來一聲說話的聲音，跟著一串銀鈴般的笑聲。中國忙跑到院子里迎接百花仙子。百花仙子笑瞇瞇地說：“中國，很高興認識你這樣有夢想的少年。只是我無法將你送到地球，地球上是一片汪洋大海，我只能把你變成一片肥沃的土地，從此以后你就再也不能回到阿斯塔星球了，你愿意嗎？”中國沉默一會兒，才從嘴里吐出三個字：“我……愿意！”百花仙子又說：“好，在你變成土地以前，你還可以許三個愿望。”中國想了想：“我希望在這片土地可以居住人類，還能住動物和植物。我希望這里的人們要歷經磨難，這樣他們才懂得珍惜。最后，讓他們在這里過得幸福美好。百花仙子，到那兒我很孤單啊，你發動我們星球的其他成員一起來吧！”“好呀！”百花仙子開心地說。
百花仙子真厲害，她拉了一大堆小動物來到地球做土地：蒙古是食人魚，俄羅斯是火龍，智利是竹葉青……一條從中國嘴里逃跑的小青蟲也跟著跑到地球來了，它就是日本，他一直對中國懷恨在心，教唆本國的人民來侵略和騷擾中國。
中國的人民歷經了多少磨難，多少滄桑，最后站了起來，打跑了侵略者，推翻了舊社會，迎來了今天嶄新的，欣欣向榮的新中國！
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