四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的同桌叫曹依諾，她長(zhǎng)得非常漂亮。
烏黑、烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛是棕色的，里面還帶著一點(diǎn)黑，可真漂亮呀！她有一個(gè)不高不矮的鼻梁，也非常美麗！身材很苗條。
她很喜歡看書(shū)。有一次我和她一起去圖書(shū)館看書(shū)，一走到圖書(shū)館她就拿起一本書(shū)坐到一把子椅子上看起來(lái)，走的時(shí)候我就買(mǎi)了一本書(shū)，但她拿了二十多本書(shū)。走著走著，一不小心就碰到了桿子上，碰了個(gè)大包，惹得我哈哈大笑。
雖然她很喜歡看書(shū)，但是她的.脾氣也很兇。有一次，我不小心把她的杯子碰倒了，她就說(shuō)了我一上午，下午就不和我說(shuō)話了。我想：不就是把她的杯子碰到了嗎？怎么生這么大的氣？我問(wèn)了我前面的同學(xué)，那位同學(xué)說(shuō)：“這是你送給她的杯子啊，你忘了嗎？”我一拍腦門(mén)，原來(lái)是這樣。我連忙對(duì)她說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”她笑了說(shuō)：“我們一起玩吧。”
這就是我的同桌！
四年級(jí)的作文 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，我的話就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū)，從《格林童話》這樣的故事書(shū)，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的`生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書(shū)，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們：快快喜歡書(shū)吧，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！
四年級(jí)的作文 篇3
今天在電視上看到了一個(gè)介紹森林中蜘蛛的節(jié)目，節(jié)目上說(shuō)了兩種蜘蛛;第一種進(jìn)化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上，這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過(guò)著群居生活，他們合力編出一張大網(wǎng)，可以捕捉到一只蜘蛛無(wú)法捕獲的獵物。
雖然只是兩種小小的蜘蛛，可是卻令我感慨萬(wàn)千：蜘蛛的力量自然無(wú)法與大自然抗衡，可是他們學(xué)會(huì)了一種生存本領(lǐng)：“適應(yīng)”。
我們也是一樣啊!面對(duì)即將到來(lái)的中招考試，有不少同學(xué)懷著一種抱怨的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，說(shuō)起了考試制度的缺點(diǎn)和不平等性。但是應(yīng)試教育制的制度是我們無(wú)法改變的，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，而不是對(duì)他們保持抵制的態(tài)度。若是選擇適應(yīng)，收益的將是自己;若是抵制，后悔的仍舊是自己。在這個(gè)是非分明的選擇題中，你會(huì)選擇前者還是后者?
我以前也是懷著一種怨天尤人的心態(tài)去看待中考的，但自從看到了這個(gè)節(jié)目后我突然茅塞頓開(kāi)了。一切關(guān)于中考方面的怨恨一下子消失了，使我可以適應(yīng)初三這緊張的.氣氛，投入到忙而有序的學(xué)習(xí)中去了。
適者生存，這才是這個(gè)世界上的生存技能，若積極地去適應(yīng)，就會(huì)得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制，那么終將被淘汰。
四年級(jí)的作文 篇4
在眾多親人當(dāng)中，媽媽在我身上付出的最多了。就如同天上的小星星一樣，永遠(yuǎn)也數(shù)不完。這無(wú)微不至的愛(ài)是是多么的甜蜜！多么溫暖！
媽媽的.愛(ài)猶如夏日里的驕陽(yáng)，時(shí)刻照耀著我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
有一天，媽媽出去辦事，我和妹妹倆個(gè)人在家。不一會(huì)兒同學(xué)來(lái)找我玩了，我們商量好，一起來(lái)玩?zhèn)髑虻挠螒颉Ｓ谑牵覀兙湍弥颍銈鹘o我，我扔向你。突然，“啪”的一聲，媽媽心愛(ài)的魚(yú)缸被我打碎了，我連忙把金魚(yú)從地上撿起來(lái)?yè)Q到臉盆里，可魚(yú)缸？這下子可完了，媽媽回來(lái)該怎么辦？肯定要打我的！越想越急，越急就越想哭，朋友們看我這樣，也都嚇壞了，先后都走了，剩下我跟妹妹一個(gè)讓人。突然，門(mén)鈴響了，媽媽按時(shí)回來(lái)了，果然媽媽在第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)擺在桌子上的魚(yú)缸沒(méi)有了，我緊低著頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“是妹妹打破了”，很快媽媽就把妹妹叫了出來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈，從頭到尾的講給了媽媽聽(tīng)。
那次媽媽狠狠的打了我一頓，讓我意識(shí)到，自己做錯(cuò)事要自己承擔(dān)，不能推卸給別人。
我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪！長(zhǎng)大以后，我將會(huì)用雙倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)我最愛(ài)的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的山，因?yàn)樗挥诩亦l(xiāng)的南面，所以我們叫它南山，南山是我們的樂(lè)園，不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的景色。
春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。這時(shí)，美麗的春姑娘想再看看冬景，卻不行了。因?yàn)樗膽驯ё屓f(wàn)物復(fù)蘇了。你看，小草伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，從大地媽媽的'懷抱下奮力地伸出小腦袋。小溪用盡吃奶的力氣突破冰塊，歡快地向前奔去，那叮咚的水聲真悅耳。小樹(shù)綻出了綠芽?jī)骸Ｒ魂囷L(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的芽?jī)壕吞鹆宋瑁丝痰哪仙秸婧每础?/p>
夏妹妹歡快地跑來(lái)。這時(shí)，夏妹妹好像會(huì)了魔力。現(xiàn)在，她不僅是魔法師，還是“老師”喔，所有的花草樹(shù)木都聽(tīng)這位“老師”的話呢!滿山百花齊放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中工作著，為勤勞的人們帶去甜蜜與快樂(lè)。小草長(zhǎng)高了，可它又那么害羞，就像一位害羞的小姑娘，總想藏起來(lái)。原來(lái)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，就像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著我們的家園。
秋婆婆來(lái)了。她既做了一些好事，又做了一些壞事。說(shuō)好事吧，就是她將豐收的喜悅帶來(lái)了，你瞧，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，菊花開(kāi)得旺盛……。說(shuō)壞事吧，就是深秋時(shí)節(jié)她同時(shí)也將刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了，樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忍不住掉了下來(lái)。而山下的人們因?yàn)闅鉁伢E降，一個(gè)個(gè)都感冒了。
冬弟弟跑來(lái)了。山頂上的雪花雖然沒(méi)有鵝毛般大，但是這里的雪景非常美麗，這里靜悄悄地，因?yàn)樗械穆曇舳急话籽皦骸弊×恕Ｖ挥信D梅在說(shuō)悄悄話。
啊!美麗的南山，我愛(ài)你!
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