一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
“加油!加油!……”同學們喊得熱火朝天的，他們在干什么呢?原來快樂作文班正在舉行一場丟手絹的游戲呢!
游戲真正進行中。老師第一個丟，她神不知鬼不覺的把手絹丟給了李宇航，為了蒙蔽我們，老師還在如無其事的跑著。李宇航不知道老師丟給了他，在大家提醒之后，只見他一把抓起手絹，拔腿就追。老師也加快了腳步。遺憾的是李宇航因為開始反應的慢了，所以沒追上。接著他把目標盯到了其他人身上。我的心里緊張的砰砰直跳。同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手中的手絹，可是這定時炸彈竟然丟到了我的'身后。終于輪到我丟了，我邊跑邊想該丟給誰。我發(fā)現(xiàn)金英沒正在溜號呢，我悄悄的拋到她的身后。她發(fā)現(xiàn)后向我追來。我像離弦的箭一樣逃，盡管她窮追不舍，但也沒有追上我。我終于到了她的位子。大家爆發(fā)出了一陣陣掌聲……
游戲還在繼續(xù)，加油聲還在吶喊，笑聲還在回蕩……我多么希望永遠都是這樣快樂。
一年級作文 篇2
朋友，每一個人都擁有。朋友之間總是少一些秘密，多一些歡笑。因為有朋之人都是快樂無比的。
我也有朋友，而且“人滿為患”了。
來到大自然，花蟲鳥草是我的朋友。小鳥為我唱動聽的歌，使我學習上的.壓力和煩惱跑得無影無蹤；小花為我吐芬芳，讓我在花香中陶醉，使我感到心曠神怡；小草對我微笑，讓我也有了快樂的細胞，也開心得蹦蹦跳跳；小蟲為我鳴叫，盡情的演奏著田野之歌……
來到書房，書本、筆墨、計算機是我的朋友。書本讓我增加知識，對以后的路鋪上了墊腳石；筆墨讓我抒發(fā)自己的感想，讓我成為一個感情豐富的人；計算機讓我知道了“十萬個為什么”，讓我成為一個知識淵博的學者……
來到學校，老師、同學是我的朋友。老師教給我做人的道理，讓我懂得了怎樣做一個人，怎樣做好一個人；同學在我困難的時候出現(xiàn)，為我“解圍”，使我與困難戰(zhàn)斗時百戰(zhàn)百勝，好不威風……
朋友是指路明燈，為我引導方向；朋友是快樂天使，把快樂“傳染”給我……
我，有朋友，有許多朋友。這些朋友使我更有信心，更有活力了。他使我知道了許多，而這“許多”，是人生道路上必不可少的因素呢！
一年級作文 篇3
昨天是中國傳統(tǒng)節(jié)日(中秋節(jié))，本來應該是個團聚的日子，由于爸爸媽媽工作的原因，我們不能回家陪爺爺奶奶及外公外婆過節(jié)，心里很想念他們只能打個電話表示慰問。
今天我和媽媽還有我的小伙伴到了錢塘江看潮，我還是第一次看潮心里有點激動，可是我們足足等了一個多小時潮水才來，可惜的是今天的.潮非常小多少有點失望。
晚飯后本來想賞月的，結(jié)果月亮也沒有，我只能繼續(xù)練習我的跳繩了，今天比昨天有點進步了。呵呵……加油
一年級作文 篇4
迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字——xx小學。
走進校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗臺，每個周的星期一和星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺的再前面就是教學樓和辦公樓。
我們學校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強烈的太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發(fā)出迷人的'香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。
我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。
我們的校園有高大的楊樹和柳樹還有一些花草;有寬闊的操場和美麗的水池，還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。
所以，我愛我們的校園!
一年級作文 篇5
3月12日，我和爸爸媽媽一起去植物園。植物園里鶯歌燕舞，百花齊放。我和爸爸，媽媽挑選了一個非常好的地方，種下了可愛的柏樹苗。我們首先挖土，直到坑足夠大。我剛想種的`時候看見別人都種松樹苗，我也想種這種樹。因此，我也讓媽媽幫我買了一棵松樹苗。現(xiàn)在，我有兩棵樹苗了。我先種柏樹苗，把它放進了我們剛才挖的那個土坑里，填上一些土，然后給它澆上水。這樣柏樹苗種上了，該種松樹苗了，它種起來就簡單多了，因為方法和種柏樹的時候是一模一樣的。我就是按照剛才的方法栽上了松樹苗。最終，兩棵小樹都種上了。爸爸媽媽說我做的很棒。媽媽還說，明年我們再來看看你栽的兩棵樹長大了沒有。我說：“明年我還要和它們比高矮呢！”我們一家都笑了。
這是我過的最有意義的節(jié)日。
一年級作文 篇6
一頭干練的碎發(fā)，充滿智慧與善良的大眼睛在黑框眼鏡后面顯得炯炯有神，再加上一張能說會道的嘴巴，構成了一張善良的臉，個子不算高，這就是我的媽媽。提到她，鄰居們都說“她呀，真牛！”
牛點一：牛脾氣
媽媽的脾氣可是出了名的“牛”。她時而像一只溫順的小綿羊，時而又像一頭暴怒的.獅子。一次，我數(shù)學考了滿分，媽媽高興極了，對我簡直百依百順。但是，一次，我將一瓶墨水潑到了媽媽的文件夾上，這下可好！獅子發(fā)威了，開始施展出了“獅吼功”。瞧，我媽的牛脾氣。
牛點二：牛精神
媽媽身上具有很多難能可貴的精神：吃苦耐勞，堅強樂觀，樂于助人........她每天要接送我們姐妹幾個上學和放學，還要上班、做家務......但她從來不抱怨，反而每天樂呵呵的。
前不久，外公去世了，媽媽很快從悲傷中振作起來，又開始了正常生活。
一次，媽媽外出辦事，爸爸把媽媽送去等車，路上見到一大群人聚在一塊兒，一他們多年做醫(yī)生的直覺判斷出出事兒了！他們急忙趕了過去，果然，一個學生面色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，口吐白沫，不省人事的昏倒在地。他們立即開始搶救，好容易，學生的氣息總算恢復了，救護車到了，媽媽又陪著那個學生一路到了醫(yī)院。
我媽還有很多“牛點”在此，我就不一一介紹了。瞧，我媽牛不？
一年級作文 篇7
我不論在哪里都有你關注的目光，你用期待的目光送我上學，當我回到家時，迎接我的是你溫柔的眼睛；生病時你的目光里充滿焦灼；當我感到委屈時你用目光送上關切和安慰；當我取得成績 時你的目光透著無比的滿足和欣慰；不管是風雨、寒暑在你的目光里我永遠感受到的`是融融春光——這就是我親愛的媽媽！
在母親節(jié)這個屬于你的節(jié)日里，請讓我為你送上一個深情的祝福和感激！
一年級作文 篇8
校園是什么地方？
校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學校么？想什么時候來呢？
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的`身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發(fā)辮甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人啊！
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛(wèi)校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
一年級作文 篇9
我是兩千年六月二日登陸加拿大的，轉(zhuǎn)眼三年多了，基本上一直呆在溫哥華。也就是說，在溫哥華已經(jīng)過了三個“十、一”國慶節(jié)啦。
第一次兩千年的國慶節(jié)，由于是剛來到異國他鄉(xiāng)，兩眼一摸黑，除了堂哥我誰也不認識，自然就在堂哥家過。回想那日酒席到也非常豐盛，啤酒管夠。我堂哥是個非常樂觀且健談的人，堂嫂是個非常賢惠的.理家好手，侄女乖巧聽話故學業(yè)優(yōu)秀無疑。當晚一家人談笑風生，其樂融融。所以這在溫哥華的第一個國慶節(jié)令我終身難忘。
關于第二次兩千零一年的國慶節(jié)，由于我天生的愛交朋友，為人還可以，所以僅僅一年多的時間，除了認識了打排球的一班朋友，還有一幫所謂的“兄弟姐妹”，其實說白了，就是一群狐朋狗友而已。那天我也就是跟幾個人打了個招呼，說了聲國慶節(jié)我在小林打工的聚賢閣請客。我估摸著能有二十人來，于是訂下了兩桌高檔酒席恭候。不過心里多少有點兒忐忑不安，怕如果來不了那么多人，浪費八百多塊錢是小事，面子上多過不去啊。
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