四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，5歲的我坐在樹陰下，一會(huì)聽(tīng)媽媽講故事，一會(huì)爬到樹上掏鳥窩，爬不上，叫爸爸抱我上去，鳥窩沒(méi)見(jiàn)到，反而一不小心，摔下來(lái)了，還好爸爸接的及時(shí)，不然，我早像木瓜一樣摔在地上了。淘氣的我瞇著眼睛，笑著說(shuō)：“好玩好玩，再來(lái)一次！再來(lái)一次！。”爸爸說(shuō)：“好好，再來(lái)一次。”說(shuō)罷，把我扔起來(lái)，然后又接住我，玩著玩著，我的目光突然轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處的秋千，我趕忙爬下來(lái)，跑到秋千下。“太高了，爸爸抱我上去。”“來(lái)了來(lái)了。”說(shuō)完，便把我抱上去了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從純真無(wú)知的我變成了正在學(xué)習(xí)的五年級(jí)學(xué)生了，而我的童年，也在慢慢的結(jié)束，雖然我腦子里的這段美好的`記憶逐漸變得模糊，但是我還有照片記錄的這段我美好的童年……
童年很重要，而且只有一次，就連我爸爸，有的時(shí)候都在回想著童年，雖然照片是黑白的，但這幾張照片，對(duì)他的意義很深…很深……
四年級(jí)作文 篇2
春天到了，我的爸爸媽媽說(shuō)要帶我一起去摘草莓，聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)學(xué)地一蹦三尺高。
汽車行駛在路上，我看見(jiàn)車窗外綠油油的麥田，金黃色的油菜花，還有路邊青青的小草，不知不覺(jué)就到了目的地——草莓基地。
一走進(jìn)大棚，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓爭(zhēng)先恐后從綠油油的葉子中間探出頭來(lái)，像是熱情的跟我們大家打招呼。
開(kāi)始摘草莓了，我彎下腰撥開(kāi)葉子仔細(xì)的摘。我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的、有的草莓尖上有一點(diǎn)白好像不太成熟。我們大家精挑細(xì)選摘那些鮮紅的。大部分都是可愛(ài)的心形。但也有形狀奇怪的，像蝴蝶、像錢包，還有長(zhǎng)著兩只角的`，好看極了。但我沒(méi)有放進(jìn)我的籃子里。我邊摘邊吃，味道酸酸的、甜甜的，咬在嘴里感覺(jué)軟軟的，還有黑黑的草莓籽，吃著脆脆的。
快該走啦，要摘一些帶回家，于是我又開(kāi)始第二輪“攻擊”，我彎下腰急切的尋找穿著紅衣服帶著綠帽子的“小娃娃”，嗯，怎么我的腳癢癢的，哦原來(lái)是一片葉子在“逗”我呢！只見(jiàn)草莓張開(kāi)笑臉對(duì)著我說(shuō)：“我是最大的草莓，你快來(lái)摘我吧”，我小心翼翼的摘著，掀開(kāi)草葉看到有的串在一起，像是一串小鈴鐺，有的羞答答藏在葉子中間，好像一個(gè)害羞的小姑娘似得。忽然，我眼睛一亮，呀，我看到有一個(gè)又大又紅的草莓，我跑到她跟前，輕輕地摘下它，它是愛(ài)心型的，紅色的外套上嵌著芝麻點(diǎn)，我湊上去一聞，一股甜甜清香鋪鼻而來(lái)，我美滋滋地把它放在我的籃子里，繼續(xù)尋找其它目標(biāo)。
這次摘草莓可真有意思呀！
四年級(jí)作文 篇3
前幾天，媽媽帶回來(lái)一只小貓，我給它取名叫咪咪。媽媽打開(kāi)貓籠，咪咪就飛奔出來(lái)，躲到一個(gè)小紙箱子里，探出一個(gè)圓圓的小腦袋，好奇地打量著我們。
咪咪很膽小，甚至濺起一道小水花，它也要往后退幾步。就說(shuō)今天吧，我本打算給咪咪喂食，但不小心把水罐碰灑了，水面蕩起層層漣漪，一道小水花濺了起來(lái)。咪咪看看這小小的“噴泉”，感到既新奇又恐懼，往后連連退步，不料撞到了墻上，疼得它喵喵直叫。
咪咪也非常貪吃。這天，我吃過(guò)了飯，又給咪咪做超美味、超豪華的“貓咪米其林五星級(jí)餐廳”里才能吃到的“燕麥貓糧牛奶粥”，端到咪咪跟前，咪咪看見(jiàn)有食物，趕忙跑到飯盆旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看它那么可愛(ài)的模樣，忍不住摸了一下它。咪咪以為我要搶它的食物，就伸出小爪子來(lái)?yè)衔遥炖镞�發(fā)出“呼哧、呼哧”地聲音，好像在說(shuō)：“你們吃飽了，還搶我的食物，真不夠意思，討厭！討厭！”逗得我哭笑不得。
咪咪還很淘氣。有一次，我正看電視，忽然發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了，我一看，咪咪正在電視柜后面撓電線、咬電線，玩得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的`存在。我趕緊抱起咪咪，狠狠地打了一下它的小腦袋，說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，不知道電線會(huì)電死你嗎？以后不要去那里玩了！”咪咪好像聽(tīng)懂了我的話，把頭埋進(jìn)了我的懷里。
我愛(ài)這只小貓！
四年級(jí)作文 篇4
有一次，我沒(méi)有事情可做，便突發(fā)奇想：去捅螞蟻窩怎么樣？
說(shuō)做就做，我來(lái)到螞蟻洞比較多的的地方，拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝，抓在手上，捅了一個(gè)較大的螞蟻洞，里面的螞蟻果真一擁而出，第一眼看去是十分亂的，可再仔細(xì)一看，螞蟻們都是護(hù)著螞蟻國(guó)王和螞蟻王后的。它們亂作一團(tuán)，“爭(zhēng)吵”著進(jìn)入另一個(gè)蟻洞，我很好奇，所以便回家拿了一個(gè)瓶子，想捉幾只帶回家觀察一下，看看它們有以其它的反應(yīng)。
我拿了瓶子再次返回到這里時(shí)在，我再一次捅了一個(gè)螞蟻洞，里的.螞蟻和剛才的那群螞蟻的反應(yīng)全然不同，它們整齊有序地走出洞外，最重要的是：它們還用嘴叨著一個(gè)個(gè)像大米一樣的東西，我隨手拿了一個(gè)“大米”放到瓶子里去。
回到家進(jìn)而，我左看右看，“大米”也沒(méi)有什么反應(yīng)，我便把“大米”分成了兩半，里面有黑色的東西，我沉思了一會(huì)兒，恍然大悟：“哦，這個(gè)原來(lái)是螞蟻的卵呀！”
這一次的發(fā)現(xiàn)，收獲得可真大呀，讓我知道了什么是螞蟻的卵！
四年級(jí)作文 篇5
哦~ 天哪，媽媽在上班，爸爸在開(kāi)會(huì)，我一個(gè)人可怎么辦呢？吃方便面？不不不，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，吃米飯？又沒(méi)有飯菜。那么，就做我最拿手的面條吧！
首先，我先拿出家里的菜湯，再拿一些青菜、水和面條，就可以做啦！我先把電磁爐開(kāi)開(kāi)，再把鍋里盛一些水，把鍋調(diào)到“燒水”，接下來(lái)就是耐心的等待5分鐘了，迫不及待啊！~ 哎呀，5分鐘終于過(guò)去啦，水開(kāi)嘍！好好好，趕緊下面條！我連忙抓起面條往鍋里一放，OK！^_^好啦，得再用筷子把面條攪一攪，不然，粘到一塊就不好吃了！好了，第1滾（水翻滾時(shí)，要澆水）到了！澆水！我一連澆了2滾，該放青菜了！放！放過(guò)青菜之后，過(guò)10秒鐘就可以關(guān)火了，（因?yàn)榍嗖耸斓目欤?0秒到嘍！把面撈出來(lái)！撈完后，就開(kāi)始最后的合成，再把電磁爐開(kāi)開(kāi)，調(diào)到燒水，趕緊把菜湯倒進(jìn)去！嘩~ 菜湯成功的落入了鍋里，快，攪一攪！（為了防止菜粘到鍋底）攪完了就耐心的再等待2分鐘，把菜湯煮熱。2分鐘終于到啦！放面條和青菜！放好啦，再攪一攪，讓它們的味道融合，就更美味啦！這時(shí)，你就可以放一些自己喜歡的'調(diào)料，我放的是醋，酸酸的，味道一定很好！啊，終于做好了，可以品嘗啦！咬一口面，勁道有味兒！喝一口湯，酸酸辣辣！吃一口菜，香噴噴！真好吃呀！呵呵，我厲害吧！o(≧v≦)o~ ~ 好棒
香辣可口的面條做好啦，電腦前的你是不是口水直流三千尺呢？自己做的東西最美味！悅兒帶大家飽飽眼福啦~
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