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六年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今年，我上六年級(jí)了，就要畢業(yè)了。然而我最難忘、最舍不得的還是教音樂(lè)的陳玉英老師。
陳老師個(gè)子一般高，從她那沙啞的嗓音中可以聽(tīng)出她的敬業(yè)與勤勞，她指揮著學(xué)校的合唱隊(duì)到處去比賽，次次得前三名。
六年前，我還是一個(gè)剛上學(xué)的小孩，記得第一節(jié)音樂(lè)課，陳老師拉著我的手，輕聲問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)我叫郭藝，她就笑了，說(shuō)這是個(gè)好名字。從這以后，我就十分喜歡這個(gè)善良的陳老師。
前一陣子，我忙著為考潞河中學(xué)中學(xué)特長(zhǎng)生做準(zhǔn)備，陳老師得知后，就鼓勵(lì)我：“郭藝，加油，這幾天好好練練竹笛，你其實(shí)吹得不錯(cuò)，別緊張，你一定能考上”！這些話(huà)是熱的`，暖熱了我的心；這些話(huà)是甜的，讓我充滿(mǎn)信心；這些話(huà)是衷心的，讓我很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我考完了，正在等成績(jī)，但不管結(jié)果如何，我最感謝、最敬佩、最?lèi)?ài)戴的老師都是陳老師。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一只小貓，那是我9歲生日時(shí)奶奶送我的。小貓非常可愛(ài)，全身黑白相間，兩只三角形的耳朵，一對(duì)圓溜溜的眼睛，晚上會(huì)發(fā)綠光，顯得非常有靈氣。只要你叫一聲喵~~斯他就會(huì)跑過(guò)來(lái)蹭你的`腳。所以這只小貓就叫——斯斯。
有一次，我表弟7歲生日來(lái)我家過(guò)，那一天我心情非常不好，因?yàn)閶寢屚悼戳宋业娜沼浳腋臣芰�。媽媽把飯菜都做好了，我一個(gè)人拿著碗夾了一些白菜和魚(yú)肉就到樓下一個(gè)人吃著飯。喵喵思思跑了過(guò)來(lái)，眼睛望著我像是在說(shuō)：小主人，別生氣了。雖然說(shuō)還是有點(diǎn)生氣，但也好多了。
還有一次，我在家閑著無(wú)聊，拿了一本童話(huà)書(shū)坐在椅子上看。拿了一籃子蘋(píng)果邊吃邊看，沒(méi)想到籃子里竟有一只老鼠，我大叫一聲：啊�。。�！思思像是知道發(fā)生了什么事似的閃電般跑了過(guò)來(lái)。老鼠從籃子里跳了出來(lái)，跑進(jìn)了我的臥室，思思也跟著跑進(jìn)去了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)來(lái)到臥室時(shí)，思思已經(jīng)在床下把老鼠吃光光了（還是有一點(diǎn)血跡）思思看到我來(lái)了蹭著我的腳又喵喵的叫像是說(shuō)主人，我很厲害吧，要獎(jiǎng)勵(lì)我哦。我當(dāng)然是毫不猶豫的從冰箱里拿出一節(jié)魚(yú)尾巴給了思思吃。
我家的小貓思思可愛(ài)吧，如果你想看到它的話(huà)，歡迎你來(lái)我家玩哦。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了背古詩(shī)。其中，我最喜歡的是唐朝李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》其二：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)用通俗淺顯的語(yǔ)言描寫(xiě)了農(nóng)民伯伯種地的辛苦，它不僅瑯瑯上口，而且千古傳誦。
每天每當(dāng)我端起飯碗，看著碗里香噴噴的米飯，我就不由自主地想起這首詩(shī)，我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰债?dāng)空的中午冒著酷暑，給禾苗鋤草，他們的汗水如雨而下，一滴滴灑落在禾苗生長(zhǎng)的土里。等禾苗長(zhǎng)成沉甸甸的稻子后，農(nóng)民伯伯們?cè)侔阉鼈兪崭顣窀�，打成大米，到最后煮成米飯端上餐桌。這一粒粒的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水換來(lái)的，是多么的不容易！所以，每當(dāng)我吃飯時(shí)，我都吃得特別的`干凈，也特別的小心，生怕米飯掉了，把農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)給浪費(fèi)了。
小朋友們，你知道米飯是怎么來(lái)的嗎？不知你們是不是和我一樣，學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食，懂得珍惜別人的勞動(dòng)？
六年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽對(duì)我的愛(ài)是最讓我無(wú)以回報(bào)的，是最讓我感動(dòng)的。
星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒(méi)有想到的是，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò)，上課的時(shí)候我都沒(méi)有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的.那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。
上音樂(lè)課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂(lè)，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。
可是，沒(méi)有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“銘銘，早上我看見(jiàn)你房間看到你沒(méi)有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來(lái)了�！蔽蚁霊�(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒(méi)帶豎笛吧！那時(shí)我非常開(kāi)心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開(kāi)心，但我有非常難過(guò)，媽媽為我受了那么多的苦，我連對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒(méi)有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！
親愛(ài)的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)和無(wú)數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無(wú)以回報(bào)，媽媽我愛(ài)您！
六年級(jí)的作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，春風(fēng)微微地吹著，吹綠了大地，吹開(kāi)了百花。
“喔喔喔”遠(yuǎn)處傳來(lái)了公雞的打鳴聲，啊，又是一個(gè)美好的早晨。太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候從云際之間跳了出來(lái)，露出紅紅的大圓臉，揉著惺忪的睡眼，俯視著大地。
瞧，我們?cè)旱牟賵?chǎng)，場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色的地毯。跑道邊有許多小草花，微風(fēng)拂過(guò)，朵朵小花輕輕地?fù)u擺著，似乎像給春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)周?chē)腵樹(shù)木，長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一把把綠絨絨的大傘。這時(shí)，一只小麻雀落在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一支春晨之歌。
看，在那碧綠的草坪上，有一位老爺爺在打太極拳。只見(jiàn)他邁開(kāi)右腿，輕舉右手五指并攏，左手放在胸前，輕輕的吸一口氣，然后打出左手……他是那樣投入，似乎忘了周?chē)囊磺小?/p>
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼�，我們要珍惜這黃金似的時(shí)光不能讓它白白地浪費(fèi)掉。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我這個(gè)人最喜歡看書(shū)，但卻不是課本，而是除課本以外的課外書(shū)。想小說(shuō)，雜志等等，這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書(shū)，因?yàn)樗J(rèn)為這些課外書(shū)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
每次省下錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)，我就偷偷的拿到自己的書(shū)房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我最喜歡的一本書(shū)就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，里邊的主人公保爾柯察金，是我敬佩的對(duì)象。他小小的.年齡就作為一個(gè)游擊隊(duì)員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū)，當(dāng)他看到這本書(shū)的名字的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，這本書(shū)可以看。我好奇的問(wèn)為什么，他說(shuō)這本書(shū)他很早就看過(guò)了，這是一篇值得看的一本書(shū)。
而從這以后，爸爸也不斷的給我介紹一些好的書(shū)，例如魯迅的吶喊，當(dāng)然魯迅先生的書(shū)有的時(shí)候不是很好理解，我就會(huì)請(qǐng)教我的爸爸，爸爸也會(huì)教我，從魯迅先生的書(shū)里，我也學(xué)到了很多東西。
書(shū)，如今依舊是我最喜歡的東西，我想它會(huì)一直陪伴著我。
六年級(jí)的作文300字 篇7
昨天，我和哥哥、弟弟出去玩。當(dāng)我們騎車(chē)到文化宮時(shí)，那里的打氣球吸引了我們仨，便迫不及待地騎車(chē)到那兒，馬上要了三十次機(jī)會(huì)。我十五次，哥哥十五次.，哥哥讓我先打，我把準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)氣球后面的激光燈，一，二，三，我扣動(dòng)扳機(jī)——“啪”氣球打爆了，緊接著第二到第八個(gè)都打爆了，“太棒了！”“OK！”發(fā)音機(jī)里不斷發(fā)出鼓勵(lì)的'聲音，“太好打了，盡快結(jié)束戰(zhàn)斗�！蔽蚁搿Ｒ�?yàn)槲腋绺绱虻馁\準(zhǔn)，能百發(fā)百中，更別說(shuō)十五發(fā)了，我仿佛看到了小禮物在向我招手，我加快了速度。“砰砰”我連發(fā)兩槍?zhuān)谷蝗�。我打得更快了，“砰”“脫靶，�?qǐng)正確瞄準(zhǔn)。”“噢脫靶了，這意味著剩下得必須全中才可以獲得禮物。我像是六神無(wú)主。右眼說(shuō)往上；左眼說(shuō)往下；大腦說(shuō)往左；心臟說(shuō)往右�！芭椤庇譀](méi)中，弟弟抱怨我。雖然哥哥的十五發(fā)全中，也無(wú)力回天。
從這件事中，讓我懂得了：做事不能圖快，要把效率提高；如果不小心失誤，也不要著急，是要調(diào)整心態(tài)，努力做好接下來(lái)的事。
這次打氣球雖然沒(méi)得禮物，但我獲得了一個(gè)受用終生的啟示。
六年級(jí)的作文300字 篇8
3月18日下午，我們小記者到湖北文理學(xué)院參觀(guān)采訪(fǎng)。
在三面環(huán)山、樹(shù)木萌芽、鮮花盛開(kāi)的理工學(xué)院，我們參觀(guān)了學(xué)校圖書(shū)館，聽(tīng)了大學(xué)校園歡樂(lè)科技講座，猜了謎語(yǔ)，最令我難忘的是走進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做“大象牙膏”的經(jīng)歷。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，兩位大學(xué)生哥哥接待了我們。其中一位大哥哥問(wèn)我們平時(shí)刷牙用什么牙膏，然后問(wèn)我們：“想不想知道‘大象牙膏’是怎么制作的？”我們都爭(zhēng)先恐后地想去親自參與制作。
大哥哥問(wèn)我們學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)化學(xué)，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)沒(méi)有。然后他告訴我們“大象牙膏”的制作原理：雙氧水加催化劑碘化鉀，再加洗潔精，會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫。
接下來(lái)，大哥哥拿了一個(gè)小玻璃盆，先取了20毫升洗潔精倒進(jìn)盆里，又取60毫升雙氧水，再取碘化鉀，混合一起，盆里馬上發(fā)生了神奇的'變化，大量的白色泡沫上升，伴隨著一股怪怪的氣味，盆里很快出現(xiàn)了“大象”的雛形，隨著泡沫增多，“大象”越來(lái)越大，等泡沫不再增加，一頭潔白的“大象”出現(xiàn)在我們面前，大家都“嘖嘖”贊嘆著。
這一神奇的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了科技的神奇，感受到科學(xué)的偉大。
六年級(jí)的作文300字 篇9
書(shū)是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光……給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
上了三年級(jí)，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。老師要求我們多買(mǎi)一些作文書(shū)來(lái)看，把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)作文。寫(xiě)做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的.內(nèi)容。沒(méi)想到，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的作文還真寫(xiě)出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后，個(gè)個(gè)都稱(chēng)我的作文寫(xiě)得太精彩了。從此，我一有空就看書(shū)，因此我的作文成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書(shū)�。�
書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位“和事老”呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎么，知道錯(cuò)了？”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什么知道錯(cuò)了呀？”這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè)，書(shū)真是我的知己�。�
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