實用的六年級作文6篇（熱門）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
從小到大我遇到過很多高興的事，可我最高興的事我上個月參加運動會得獎的那件事。
參加運動會那天早晨，我特別高興，迫不及待地想在運動會上取得好成績。我參加的.急行跳遠項目在下午進行，終于該我跳了，我挽起袖子飛快地助跑，起跳，“兩米三八!”我進入決賽了，我們四班參加該項目的四名同學中，只有我進入了決賽。決賽中由于兩次犯規，我的發揮并不是很好，我有些懊惱地回到了自己的座位上，剛坐在凳子上，就聽到廣播里通知：“徐思韻同學獲得第六名�！庇幸粋�同學大聲說：“徐思韻，快去領獎吧啊!還楞在這里干什么呀?”我連忙上了領獎臺。我心里美孜孜的，我想：“我一定要更加努力地鍛煉身體，爭取在下一次的運動會上拿到跳遠項目的第一……”
我高高興興地回到了家，一進門就對媽媽說：“媽，我得第六名了�！薄笆裁�!”媽媽驚喜地說，“這還是我女兒第一次在運動會上得獎呢�！薄皯摵煤锚剟钜幌��！蔽艺{皮地說。媽媽連忙說：“好。”
在文具店里，我挑了一個我一直盼望那買的橡皮檫。
今天是我最高興的一天，因為我得到了獎狀，也得到了橡皮檫。
六年級作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬四個季節。如果你要問我喜歡什么季節，那一定是寒冷的冬天。
冬天是快樂的。下過雪后，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小朋友們可以在上面打雪仗、堆雪人盡情地玩耍。
冬天是寒冷的。人們都要穿上厚厚的羽絨服，圍上長長的.圍巾，戴上毛絨絨的帽子。如果有一件沒穿，刺骨的寒風就把你凍僵。
冬天是美味的。有冰糖葫蘆酸甜可口，烤地瓜熱熱的，要是在寒冷的冬天吃上一大口，整個人都暖和起來了。
冬天是團圓的。春節時，全家人吃年夜飯、看春晚、放鞭炮、玩游戲……
這樣的冬天你喜歡嗎？
六年級作文 篇3
有些人喜歡春天，因為它充滿綠色，是生命的開始；有些人喜歡夏天，因為它充滿紅色，是熱情的象征；有些人喜歡冬天，因為它充滿白色，是純潔的象征…。然而，我卻獨愛家鄉的秋天。
你看那五顏六色的田野。一片片黃澄澄的稻谷，一層接一層，它們長得多么肥碩，沉甸甸的谷穗把枝頭都壓彎了。放眼望去，稻田仿佛鋪了一地的金子，在秋風的撫摸下漾動著，好似層層細浪。還有那火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；綠衣裳的玉米包裹著豐收的喜悅…田野的每一個角落都充滿著豐收的歡聲笑語，農民爽朗的笑聲在風中回蕩，久久不絕…
家鄉的果園頓時也變得碩果累累起來。一個個柿子都笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開了小嘴，有的還笑破了肚皮，露出晶瑩剔透的籽兒。那紅彤彤的蘋果像個害羞的小姑娘，連話都不敢說。飽滿的葡萄一串一串掛在藤上，仿佛一顆顆紫黑色的寶石，被串在了一起，漂亮極了。各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。豐收的喜悅，伴隨著人們忙碌的身影，在果園里流淌。
夏去秋來，校園里熱鬧極了。剛走到學校門口，就聞到了一股淡淡的清香，循著味道走去，已經到了桂花林中。向上望去，星星點點的桂花灑滿一樹，美極了。風兒飄過校園，一片片金黃色的銀杏樹葉紛紛下落，如一只蝴蝶翩翩起舞�；▋簭堥_小嘴，貪婪地品嘗著秋的氣息。都說秋乃百花凋零之時，而你看，路邊的.野菊卻開得分外鮮艷，那花兒黃的如金子，白的如雪花，伴隨著同學們的朗朗書聲，勾勒出一幅美麗的風景圖，在蕭瑟的秋風中盡顯生機…
家鄉秋色，景美，情更美。它是成熟的、誘人的、多姿多彩的，我愛這如詩如畫的秋天，更愛家鄉的秋天！
六年級作文 篇4
相信大家每天都會聽到各種各樣的聲音，如：小販的吆喝聲、汽車的“滴滴”聲、媽媽的囑咐聲、同學們瑯瑯的讀書聲……早晨，我的“聲樂交響曲”也悄悄地拉開了帷幕。
小提琴獨奏——起床之曲
“快起來！七點了！”媽媽看著時針拖著沉重的.身子已爬到了七的面前，媽媽不禁使出殺手锏——東河獅吼。這時，我才慢騰騰地起來洗漱。這時，媽媽又不耐煩了，吼道：“慢死了，快點！都七點了！”聽到這句話，我立馬快了起來，不到五分鐘就把飯吃完了，要知道以前我吃個飯十分鐘還不夠用，媽媽馬上騎著電動車送我去上學，唉，這個早晨真是“風風火火”�。�
吉他演奏曲——嘮叨之曲
終于到了學校，媽媽的嘮叨神功滿血復活：“記得一定要多喝水，中午把水杯拿回來，多喝水才不會感冒……”瞧，活脫脫是一個女版唐僧，雖然我也會嫌煩，但這嘮叨使我改掉了丟三落四的壞毛病，這嘮叨也變成了我生活中不可缺少的一部分，我一看表，大喊道：“媽媽，我快遲到了，拜拜！”說完，一溜煙兒就跑了，媽媽在后面無奈地說：“這死丫頭！”
鋼琴演奏曲——校園之曲
一進學校，我就聽到了同學們瑯瑯的讀書聲，我快步走上樓梯，氣喘吁吁地剛走進教室坐在凳子上，還沒喘過來氣，上課鈴就響了，我急忙拿出課本，這時，老師走進了教室，說道：“現在開始上課，今天我們來講……”新的一天便又開始了。
我的“聲樂交響曲”演奏完畢，還想再聽的有意者，CALLME！
六年級作文 篇5
一個美麗的午后，天空金黃金黃的，太陽已不再耀眼，但它那微弱的光芒和白云結合在一起，形成了紅、橙、黃的漸變。
爺爺正舒服地倚在老爺椅上，輕閉著眼，前方的電視機被陽光溫柔地照著，微微發燙……爺爺緩緩睜開眼，柔和而慈祥的目光穿透了空氣，定格在了那套古老的茶具上。只見他雙手撐著兩邊把手，從椅子上扶起，身子向前微微傾斜，慢慢地靠近了茶具。爺爺用右手拿起茶壺，左手輕輕拿起茶杯，右手大拇指向上翹起，猶如窈窕淑女一般亭亭玉立，左手也慢慢向上抬起，拇指放在杯口處，四只手指托住底座，這時，壺口不偏不倚地對準了杯子，爺爺右肘緩慢向上抬起，不慌不忙地開始往下倒，“呼呼——呼呼”茶水悄無聲息地如泉水涌進水井般從杯子底端升起，漸漸地，眼看著水即將滿到了杯口，但那固有黏性的茶水卻并沒有溢出來，而是凝固在那，如同一個沒有成形的.琥珀一般堅韌而有光澤。
他慢慢放下茶壺，再用右手小心翼翼地托著杯底，左手輕輕放在杯口旁，他將杯子慢慢靠近鼻子，微閉著眼，深吸了口氣聞了聞，滿意地抬起了頭感嘆道：“啊，真香！”聽了爺爺這般贊美，我真的是“口水直流三千尺”也想湊過去品上一品，爺爺又將杯口遞到嘴旁，吹了吹，輕輕抿了一小口，含在嘴里，眉頭微蹙，過了好一會兒才咽了下去，此時眉頭舒展，嘴角上揚，他心滿意足地又閉上了眼，回味著那高貴而又不失典雅的紅茶。
爺爺睜開眼，他的目光是那樣慈祥溫和，像一縷陽光照在身上般溫暖，又似一陣春風吹過臉頰般暢意。
那個下午，我將永遠忘不了。雖沒品到茶，但看到了爺爺的眉頭從微蹙到舒展，感受到了茶的味道從苦澀到甘甜，體會到了人生亦是如此，苦盡了自然甘甜！
六年級作文 篇6
光陰似箭、日月如梭，一轉眼，已經準備升上六年級了，這五年不僅留給我一個甜蜜的回憶，也讓我在這個“大家庭”里過的既充實又和樂融融。
在我的回憶中，令我印象最深刻的是，當我升上小學的第一天，我正興高采烈的走向教室，當我踏進教室里，便很順其自然的教了一聲：“老師早！”可是一陣如雷巨響的聲音，從教室后面傳來，一只巨手也講我趕緊抓出教室，原來班上同學已滿，而我走錯教室了，當我離開一年七班時，教室傳出了一陣又一陣的'笑聲，有了這次的經驗，我再也不敢粗心大意、漫不經心了。
五年級的運動會也是我回憶中一塊不可或缺的拼圖，記得我被選為“女生四人接力賽”那天，我高興的不得了，像極了一只活繃亂跳的小猴子，為了贏得比賽，每節下課，我們四人便會一塊前往操場，我們邀別班的一起比賽，大家為了跑出好成績便會一條心、努力合作。比賽當天，第一棒以羚羊般的速度沖向跑道交給第二棒，可惜的是，第二棒誤闖了，原本以為會輸，但聽到班上同學在樓上的加油聲，又令我們重回信心，努力的沖向終點，最后奪得第三名，真是令人十分歡喜。
五年當中教過我的老師不少，令我最深刻的便是五年級的徐老師，他不但很少責備我們，還十分關心我們大家的身體健康，記得有一次，有位同學因成績不理想，而被毒打了一頓，老師便在聯絡本上告訴家長，說這位同學正慢慢在進步中，希望家長要適時關心這位同學，她真是一位値得敬佩又和藹可親的好老師。
希望生上六年級，我可以改掉粗心大意的壞習慣，不要再讓父母親擔心我，也希望學業表現可以更上一層樓。
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