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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-01 10:45:56 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(合集6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文(合集6篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  又是一年了,我多么希望還能再在花盆中看見那綠綠的葉、黃黃的花啊。

  它曾經(jīng)在我家的花盆里生了根,一根根莖拔地而起,我們精心地養(yǎng)著它,讓它長得越來越茂盛,長出一個(gè)個(gè)花苞。后來,它開花了。我們沒有把花摘下泡茶,只是看一看,或是聞一聞那清淡的花香。

  他長得無憂無慮,自然很漂亮。我總是用手碰一碰那些枝條,看那一根根枝條密密麻麻地重疊著,占滿了花盆。我看著那野草,充滿了期待。秋天,它給了我一個(gè)驚喜:它長出了小圓球似的花苞,綠綠的,幾個(gè)星期后,它綻放了,一朵朵花兒金黃金黃,雖然只有一層花瓣,卻很漂亮。

  一年過去了。

  這棵野菊花死了,樓下的.水泥縫里,竟然又長出了一株野菊花,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我多么高興!我站在樓下,看著翠綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),笑了。

  又是一年,樓下的野菊花也死了,不知它的種子又會(huì)將它的生機(jī)帶向何方。

  花盆上,現(xiàn)在種上了絲瓜。我多么希望還能在花盆里,看到那金黃的花,翠綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)……

五年級(jí)的作文 篇2

  我們的班主任彭老師,大約四十多歲了,她是我們的語文老師。她身材適中,有像烏云一樣的黑頭發(fā),她的眉毛向上翹著,看著很有精神。眼睛圓圓的,黑黑的,看著炯炯有神。她的嘴角總是向上揚(yáng)起微笑,好像月牙一樣。

  彭老師是一個(gè)嚴(yán)厲的`老師,我們班的盧家樹上課愛說話,紀(jì)律不夠好,老師為了時(shí)時(shí)管理好他,就讓他坐在講臺(tái)的下面。可每一次老師走下講臺(tái)給我們講課時(shí),盧家樹就會(huì)扭過身子來對著我們做鬼臉。

  有一次,他又對著我們做鬼臉的時(shí)候,被老師看見了,彭老師就收拾他了一頓。從此,他不敢再那樣做鬼臉了,因?yàn)樗ε吕蠋熡职l(fā)現(xiàn)而再次挨收拾。

  可是過了幾個(gè)月,盧家樹的老毛病又犯了,在星期三上課時(shí),當(dāng)老師走下講臺(tái)時(shí),他把下課時(shí)撿到的一個(gè)石頭子向空中一扔,不巧砸到了老師的頭上,老師氣得臉都紅了,她又收拾了盧家樹一頓。彭老師又說:“盧家樹那組的記分員,扣他一百分!”

  彭老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但也特別有愛!有一次,我們班有一位同學(xué)在玩的時(shí)候,不小心磕傷了,我把這件事告訴了彭老師,她聽后,立刻沖出辦公室,抱起這位同學(xué)就向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。等老師回來時(shí),她已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗!看到老師為了我們這樣疲憊,我心里很不舒服,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)讓老師放心的孩子!

  這就是我的班主任彭老師,一個(gè)讓我又愛又怕的老師!

五年級(jí)的作文 篇3

  除夕夜的那天,雪花漫天飛舞,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,那雪不知是從天而降,還是揭地而起,鋪天蓋地一般,像是要?dú)У暨@世界上的一切似的。佇立在窗前,凝望著片片飄落的雪花,我不由地想起了德學(xué)堂后院的那棵臘梅來。

  徳學(xué)堂的后院是緊靠著古城墻的,四周的墻壁也早已斑駁陸離的了,一眼望去,總是給人一種荒涼的感覺。而在這偌大的院子里,卻意外地長著一顆粗壯的`臘梅。

  有時(shí)候,到后院去,總會(huì)在樹下站一會(huì)兒,靜靜地凝視著它,看著它粗糙的枝干,望著它并不起眼的樹葉。不過,我更想感悟一下它頑強(qiáng)的生命力。

  臘梅一般是在春天慢慢地吐出新芽,悄悄地長出新葉的。而生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),卻是在炎熱的夏季。

  夏天時(shí)的臘梅,茂密的樹葉顯得格外的郁郁蔥蔥,褐色的樹干中帶著點(diǎn)紅,透露出一種堅(jiān)韌的氣息。在茂密的樹蔭下,隔壁的黑貓總會(huì)喜歡躲在下面乘涼。

  秋天到了,一陣陣涼意襲來。隨著無情的秋風(fēng)呼嘯而來,樹葉漸漸的落凈了,而此時(shí)臘梅,樹干上卻長出了一個(gè)個(gè)的花苞,顯得十分可愛,嬌嫩。看著這些小精靈,我甚至擔(dān)心,它們能不能長大。

  冬天是最寒冷的季節(jié)。樹葉落盡了,花兒凋謝了。整個(gè)世界沉浸在沉默之中。雪慢慢地飄落,越下越大,往往是一夜之間,就是一片銀裝素裹的情景。但就在這冰天雪地中,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。臘梅在一夜之間悄悄地綻放了。

  推開后院的小門,一股暗香迎面襲來,循著花香,站立花前,細(xì)細(xì)地看,慢慢地找,它們有的已經(jīng)完全怒放,有的僅僅開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放……

  每次站在樹下,聞著淡淡的花香,端詳著精靈般的梅花,我總是會(huì)想到梅花的那種無私的奉獻(xiàn)精神。但我更會(huì)想到的是那些具有梅花精神的人。

  是呀!俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。每當(dāng)想到具有梅花精神的人,不知怎么,我總會(huì)情不自禁地想到我的媽媽。我親愛的媽媽,她的品格不就像臘梅那般么?一個(gè)普普通通、平平凡凡的人,卻為我操透了心,早上一大清早起來送我去上學(xué),傍晚又接我回家。不管是刮風(fēng)下雨,還是赤日炎炎,這來來回回,接接送送就是五度春秋……

  我愛梅花,不是因?yàn)樗拿利悾膊皇且驗(yàn)樗姆曳迹且驗(yàn)槲覐男牡谉釔壑瞰I(xiàn),具有梅花精神的人。

五年級(jí)的作文 篇4

親愛的駕駛員叔叔阿姨們:

  你們好!

  你們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖悖赵诘缆飞蠐]灑汗水,舟車勞頓,為此我深感敬佩。

  聽媽媽說,曾幾何時(shí),駕駛行業(yè)也是一項(xiàng)技術(shù)含量很高、神圣的職業(yè)。在他們的童年時(shí)代,走在馬路上難得見到幾輛汽車,除了一些公交車、卡車外,若有一輛锃亮的小轎車出現(xiàn),都會(huì)吸引很多路人羨慕的目光,那時(shí)他們上學(xué)都是自己步行上學(xué),家長們也很放心。

  而如今,隨著收入的增多,人們的生活質(zhì)量也有了飛躍的提高。駕駛員的普及,出租車、私家車也如雨后春筍,家長們也越來越擔(dān)心我們的出行安全,學(xué)校也時(shí)常的給我們講一些交通規(guī)則的知識(shí)。“安全”問題也隨著車輛的增多越來越引人深省。看到新聞里報(bào)道的車禍一幕幕令人觸目驚心。校車墜崖、酒駕引發(fā)的車禍,新聞畫面里小朋友們血肉模糊、慘不忍睹的場面歷歷在目,在這里我想呼吁你們每位駕駛員叔叔阿姨們駕駛車輛遵守交通法規(guī),注意交通安全,預(yù)防事故的發(fā)生。同時(shí)能夠時(shí)刻牢記“紅燈停,綠燈行”;“寧停三分,不搶一秒”等最基本的安全駕駛的交通規(guī)則。畢竟“車禍猛于虎”啊!

  另外還要注意:1、千萬別違章。2、低速行駛別占著高速道不讓行。3、車內(nèi)別掛太多裝飾4、別重視路駕而忽視學(xué)習(xí)理論。5、下雨天別飆車。6、充分認(rèn)識(shí)后視鏡的作用。7、遇路口注意點(diǎn)剎車示警。8、永遠(yuǎn)不要指望行人讓你。9、別沒事老打大燈和按喇叭。

  安全行車、禮貌行車。這些雖是一些基本的行車常識(shí),也是我們創(chuàng)建文明城市的`一項(xiàng)核心內(nèi)容。希望你們在行車的時(shí)候能夠保證充足的睡眠,不開“疲勞車”、“霸王車”。

  最后,我祝你們平安永相伴,你的安全也是你給家人最好的禮物!

  此致

敬禮

  關(guān)注者:xxx

  20xx年5月10日

五年級(jí)的作文 篇5

  上午,驕陽似火,天氣悶熱,小草打蔫了,樹枝也低垂著頭,蟬在樹上叫著。好像在說:“我熱死了,我熱死了,吃不消,吃不消!”

  很快,大片大片的烏云從東南方的天空涌了過來,一陣涼爽的風(fēng)吹來,吹走了剛才的悶熱,天空越來越暗,風(fēng)越來越急,這樣說明雨要給大地洗禮。實(shí)然我家沒關(guān)緊門哐當(dāng)一聲,這一聲讓我膽顫心驚,心想:可惡,是風(fēng)搞的鬼。當(dāng)我收好衣服時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,豆子般大小的雨珠落了下來,沙啦啦沙啦啦,那聲音逐漸響亮起來,由遠(yuǎn)而近。風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)就像猛獸,撕扯它見到的東西,風(fēng)就像一個(gè)搗皮鬼,吹走了人們曬好的衣服,吹響了家里的門和窗。

  雨嘩嘩地下著,雨聲就像首歌,時(shí)兒高,時(shí)兒低、時(shí)兒快、時(shí)兒慢、時(shí)兒歡樂、時(shí)兒悲傷。雨越下越大,我們的馬路快要變成了小河,過馬路的人手里緊緊的`拿著雨傘,生怕風(fēng)刮掉了他的雨傘,淋成“落湯雞”,他們的腳艱難地向前走去,因?yàn)槟欠e水阻擋了他們前進(jìn)的步伐。哎,大卡車也難以在水中行走,看來雨也能阻擋我們?nèi)祟悺?/p>

  突然,一道白光在天空中閃過,仿佛一把刀把天空劃成兩半,忽然轟隆隆隆一聲,在我耳邊響起,嚇得我大叫一聲。哎,雨天也能讓我害怕。

  不知不覺,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,那可怕的雷聲也停了,屋檐下的雨滴還在滴著,滴在那些小水洼中,發(fā)出輕脆的聲音“叮-咚-叮-咚”。世界變得濕潤,不再炎熱。

五年級(jí)的作文 篇6

  要不是我親眼所見,我肯定不會(huì)相信雞蛋會(huì)變小。有一天,我在電視上的一檔節(jié)目中看到雞蛋竟會(huì)變小鉆入比它小的瓶口中。這讓我十分好奇。

  于是我就去問爸爸,爸爸說:“你自己做一下實(shí)驗(yàn)好了!實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)告訴你為什么的。”說做就做,于是我拿出一個(gè)大口啤酒瓶,把它放在一個(gè)大塑料盆里,還燒了點(diǎn)開水。我先把山雞雞蛋從冰箱里拿了出來放在瓶口上,雞蛋剛好不會(huì)掉進(jìn)去。然后拿起開水就一個(gè)勁兒地澆下去,呀!雞蛋居然有點(diǎn)下去了。接著又澆了一會(huì)兒,雞蛋已經(jīng)到瓶間了,等聽到了“當(dāng)”的一聲,雞蛋掉到了瓶底。實(shí)驗(yàn)成功啦!

  可這到底是什么原理呢?我仔細(xì)觀察了一下瓶子里的`雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有碎掉的痕跡,也沒有變小。我突然意識(shí)到:是否跟水有關(guān)呢?為了確定是否只有熱水才能讓雞蛋瞬間縮小,鉆到一個(gè)比自己身子小的瓶口里去的,我又拿冷水出來,把另一個(gè)雞蛋放在啤酒瓶的瓶口上,然后又拿起冷水一個(gè)勁地往下澆,可是雞蛋像跟我斗氣一般無動(dòng)于衷,就是下不去。看來我的猜測沒有錯(cuò)。那難道開水有什么魔力嗎?我翻閱了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來瓶中剛放熱水時(shí)瓶中空氣受熱膨脹,密度減少。冷卻后收縮,產(chǎn)生負(fù)壓(內(nèi)部壓力小于外部壓力),雞蛋就被壓進(jìn)瓶里了。不過這個(gè)瓶口只能比雞蛋小一點(diǎn),相差很大可能會(huì)不成功的。而冷水當(dāng)然就不能把雞蛋壓入瓶中了。

  生活中的每一個(gè)角落都有神奇的科學(xué)奧秘,我們應(yīng)該細(xì)心的去觀察身邊的每一個(gè)事物,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘吧!

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