六年級作文匯總(7篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
今年暑假，我在全民健身中心學習游泳。每次一想到游泳，我既興奮又恐懼。以前我游泳都需要帶游泳圈，但在培訓班上，教練沒讓我們使用任何游泳輔助工具。真恐怖！
開始上課了。做完熱身運動，教練讓我們坐在岸邊，把腿放入水中，練習水中打腿。我奮力地打著腿。接下來，教練讓我們進入泳池。我扶著岸邊滑入池中，我只能將頭露出水面，身體脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊。現在我可不想離開岸邊，其實這個時候最需要的就是一個游泳圈。教練為了鍛煉我們的膽量，讓我們玩“太空漫步”的`游戲。就是大家排成縱隊，互相搭著肩膀慢慢地走。一開始，我們都很害怕，小心翼翼地前行著。不一會兒，就走到了泳池的中間。漸漸地，我感覺不再那么恐懼了，盡管還是有些緊張。這時，教練又給我們一個新的任務——水下悶氣。我想這個不太難，之前在家用臉盆練過很多次了。果然，我一點也不費勁兒就做到了。哈哈，我現在不那么害怕了。教練下課前都會告訴大家，回去以后要復習的動作。一上課，教練就會說：“來，大家給我看一看，是不是都回家復習動作了。”老師點名讓我做一次，這時，我一點也不緊張，因為我回家已經復習了。我輕輕松松地就完成了教練要求的動作。很快，我就能一口氣游到七八米遠的第二條線了。接下來的幾節課，我還學會了換氣。換氣對游泳來說是非常重要的技術，否則只靠一口氣是游不了多遠的。
第十二節課是最后一節課，教練要對我們學員進行考核。教練一聲令下，我們班級的學員，都像運動員比賽一樣，奮力地游向了對岸。我連續換了七八口氣，游到了對岸。教練說我的游泳速度，是班級兩個組里游得最快的。教練給我們每一位學員頒發了證書，我感到非常自豪。啊，我終于學會游泳了！
六年級作文 篇2
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過的你都不會再有……”就像歌里唱的那樣，瘋狂放肆的、恣意的夢想宣告著我們的青春。有人說，青春是一場夢，雖然短暫卻最美好；有人說，青春是一杯酒，釀的時間越久越醇香；而我始終相信，青春，就是在花一般的年齡，做出一些有意義的事情。美好青春，是最燦爛的花季。
有這樣一段詩：輕叩流年夢，寫下青春繾綣情；繪下潑墨畫，畫下輕狂年少時。盛世花開，開滿春風畫卷；眉目淺笑，笑嘆年華正好。正是如此啊，時間就像是流水，沖淡了我們身上的所有棱角，令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時，把我們的青春年華，寫進了回憶。磨走的，是外表，磨不走的，是回憶。
青春不可再來，我們又怎能在人生的'道路上停滯不前，錯過最美的花季呢？人生是一條單行道，只能前進而不能后退，我們應讓自己活出自己的光芒，珍惜一路上的點點滴滴。
人生如一輛列車，過了就不可能回頭，它在永不停止的人生了行使著。偶爾會頭看看已過的風景，才能品味到人生的酸甜苦辣，領悟人生的真諦。
年輕的我們，自信而驕傲的我們，我們應伴著青春的恣意和瀟灑，活出屬于我們的無悔的青春！
六年級作文 篇3
今天是我弟弟的生日。早上一起來，我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后，在家玩了一會就出發了。
我和媽媽在車站等車，因為風有點大，媽媽被風吹的有點冷，過了一會，車來了，我們就快點上車了。
到了之后，我的姨媽就叫我們等還有的人來了之后，一起去。
（在這里，先讓我來介紹一下我弟弟的關系：我弟弟叫劉嘉豪，他的媽媽是我的媽媽的`妹妹。所以我和他不是親兄弟。）
到了我弟弟的奶奶家之后，我們在她家玩。我們幾個孩子覺得有點無聊，我們就問，誰有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個鞭炮說：“這是上次沒放完的。”我們來玩吧！
我們到處炸。玩了一會，我們看到了一掉蚯蚓，一個孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓變兩半了。
之后，我和弟弟在玩電腦，他們在玩游戲，我在看小說，都很開心啊！
到了吃飯的時間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚，和餃子~~~~我們都吃津津有味。
下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們去買吃的。但我不知道買什么。就買了十個巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏。看在都是兄弟，就只要了一快錢。
到了吃蛋糕的時間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。
之后要回家了，大家都依依不舍的樣子。
六年級作文 篇4
我來自一片寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷發展，成為最大的統治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來一定是美好的，讓人憧憬的，但同時，看著地球資源不斷地被濫用，被污染，逐漸愈來愈少，直至消失。我擔心著人類，他們的將來，沒有了大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？
突然有一天，隨著幾只塑膠桶的侵入，我與整個湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。
看著身旁這個只比桶身高一點，身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現出成人般成熟氣息，他吃力地提著水桶向遠處走去，我無可奈何，我想我也會被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒多大用，也夠了。
男孩把我帶到一個村子里，然后順著一條小路把我帶到一間簡陋的小屋里，放在了地上，這時的我看到一滴細小的汗水隨著落了下來。
在地上放了一會兒，小男孩拿來一個盆，把盆子里裝著一個新鮮的大白菜洗了起來，當白菜洗好之后，他把還很清澈只是有點菜葉的.那盆水，放到另外一個盆里，拿起了那個盆，把早已準備好的米放在鍋里，然后拿剛才用過的水倒在里面，輕輕的搓起米來，一會把水倒在另一個盆子里，走向堆放著幾個碗邊，把碗放在水盆里，細心地吧碗洗的很干凈。我認為他應該把水倒了的時候，他又把盆抬了過來，又拿來一塊抹布，用這個水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹頭上的細汗。這時的水，已經混濁，基本到了倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到門外一小片的菜地旁，用一個只有一半的水瓶舀起水一點點的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地，他拿著盆轉回家中繼續做事。
一天下來，男孩一直在用水，卻沒有浪費過一點一滴水，他都是用過之后再利用，直至水真的不能用時，還是舍不得倒掉，一點一點地澆在門前。看著他瘦小忙碌的身影，我有一個問題，人類的未來。會不會因為這些習慣了在窮苦地方生活，懂得節約僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？
不知是不是因為生活變得好了，所以覺得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語言“命令”而知道不該浪費，我希望的是，每個人自己心里有那么一個聲音，他會時時刻刻告訴自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何要浪費呢？
六年級作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，我揉了揉松懈的雙眼，伸了伸懶腰，剛要起來，卻發現一旁還有一個身影。是我媽嗎？不是，我都多大了！我表姐嗎？不是，我表姐昨天就走了呀！“喂，醒醒！你是誰？”她翻了一個身，“啊”兩聲尖叫同時響起，在我面前的，是另外一個“我”。
“女兒啊，怎么啦”老媽走了進來，目瞪口呆地望著面前的兩個“我”。“媽，我是真的，她是假的！”又是倆人異口同聲的說。媽媽被我們一模一樣的面容，一模一樣的衣著搞昏了，半天才擠出一句：“都到客廳里來。”
客廳里，媽媽爸爸正在仔細地打量著我們倆，半天不發話。我可是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我可不能被這個冒名的家伙頂替啊！“咳，你們說說你們各自喜歡的顏色，花和書。”“湖藍，梅花，《心靈花園》。”我們不約而同，說出了結果。這下，爸爸犯難了：“要不，我們晚上再做決定。”晚上？那不是要我們在一起？不過，說不定老爸是在考驗我，我一定要好好表現！
一天下來，我還是按照著自己的作息時間做著自己的事，可是，作業只有一本，電腦只有一臺，書只有一本，我也時常與“她”為爭一東西而爭吵。
好不容易熬到晚上，爸爸媽媽把我和“她”再次召集到客廳。“現在，我給你們一張試卷，誰做的讓我們滿意，誰就留下。”我望了望眼前的試卷，只見一群聞所未聞的`的符號在我眼前晃動，這好像不是小學題目啊，我怎么做得出？我瞄了一眼“她”，“她”并沒有被題目所難倒，而是嫻熟灑練。一個小時后，我交了白卷。正當我心灰意冷時，媽媽卻一把抱住了我：“女兒啊！”生怕我再次分身。“我就說嘛，我女兒怎么可以做出高中的題目呢？”。“她”冷笑一聲，變成了一只其丑無比的的怪物朝我撲來……
六年級作文 篇6
父母，是家庭的重要組成；父母，是我們生命的創造者；父母，是我們生活的依靠。在我的人生中，父母一直扮演者強者的角色，我從沒想到有一天，她要受我照顧。
大年三十，本事合家團圓的日子，而我卻因為想和哥哥姐姐們玩，住到了姥爺家，媽媽把我送到姥爺家后，匆匆趕回家吃餃子。而我看著媽媽消失在暮色中的背影，有一種不祥的預感。那一天晚上在我姥爺家，我玩的沒那么盡興，沒看完春節聯歡晚會就一個人睡了。
事情果然發生了，我媽媽在下樓的.時候摔了腿，腳上打著大大的石膏，躺在床上，我雖然很難受，但沒有意識到，我還要承當這個家的主人。
我爸爸要上班，都是我大姨在侍候我媽媽。可是我大姨在我媽媽腿好起來之前，就要回北京了。于是，我在她走的前一天把我媽媽接回家，當起了這個家的頂梁柱。
每天，可能是因為她教了十幾年學的關系，所以我媽媽起的都很早，而我呢，平常是靠著媽媽叫我才會醒，于是我得比她早起床，否則她又該自己穿衣，洗漱，做飯，而她的腿卻承受不了這些，所以我要趕在她之前干完。
早上七點，我起了床。然后我快速趕到我媽媽臥室里，哈，媽媽沒醒，于是我開始了一天的忙碌：先把昨天泡的豆放進豆漿機里，在從廁所接好洗漱水，熱兩個饅頭，準備叫醒我媽媽，忽然，我聽到了響動，原來是媽媽起床啦。我攙著媽媽走到廚房，端來兩碗豆漿，把媽媽的豆漿里撒了點鈣片，開始吃飯了。吃著飯，媽媽對我說："真不敢相信，以前我吃完飯你還沒起床，現在，你倒給我做飯，真是一個好孩子。"
吃完飯，我把媽媽攙到床上，給他拿了一本書，我便寫作業了。不一會兒，爸爸回來了，一邊做飯，一邊說："兒子，表現不錯，知道孝敬你媽了，不過，你以后別把你媽媽弄到床上，領著她走走，要不，她什么時候才會走？"于是，我又有了新的計劃。
吃過飯，爸爸又去上班，我寫了一會作業，便把媽媽從床上拉起來，訓練她走路。我先讓媽媽扶我墻走，再讓她扶著我走，媽媽不敢讓腳挨地，就踮著腳尖走。過了一會兒，他適應了這種走法，走的速度和原先差不多了。于是，媽媽有更大膽的想法——她想拖地！“這可不行！你的腳還沒好，再把那只腳崴啦！”媽媽是屬牛的，牛脾氣大得很，偏要拖，說咱家怎么怎么臟啦,我是主人不能不管呀。我只好代替媽媽拖，而媽媽則一個勁的說：“要先掃，再拖三遍，第一遍去塵，第二遍潔地，第三遍......”我把媽媽安頓到床上，悄悄給爸爸打電話，讓他快點回來拖地。打完電話，我松了一口氣，開始慢悠悠的拖地，心想：“反正還得再讓我爸爸拖一遍。”
晚上，爸爸說媽媽的腳腫的更厲害了，開學估計好不了。這下，我急了：要是開學好不了，我媽媽怎么上課？她自己在家要是有個差錯，那怎么辦呢？情急之下，我打開電腦，向網友求援。網上說用點燃的酒能活血化瘀，于是，我拿了一瓶二鍋頭倒在碗里，讓媽媽出來，點著，就往媽媽的病腳上敷，沒想到酒在媽媽的腳上著了起來，媽媽疼得大叫，爸爸聞訊趕來，弄滅酒精，聽清事情原委后，哈哈大笑，笑了一會，開始教我怎么弄。我學著爸爸，輕輕把酒抹在病腳上，媽媽也不叫了，安詳的閉上了眼睛。我給媽媽做了幾次后，果然有好轉。
這幾天，我不再像從前那樣對媽媽的病那樣不重視，我幫媽媽洗臉，在媽媽的指導下洗衣服，做飯，拖地，干成了許多我以前想都沒想過的事。轉眼間開學了，我背著書包既興奮又擔憂的到了學校，耐著性子聽老師，同學講話。終于到了放學，我急匆匆的回到家，要幫媽媽做飯，卻發現，媽媽正站在廚房，拿著鍋勺，笑瞇瞇的看著我，說：“今天你爸爸陪著我看了病，醫生說腳好了，只要不劇烈運動，就沒事。要不是你這幾天的照顧，我還不會好呢！”我的心里得意極了，忽然我看見媽媽的手沒有掌好勺，急得大叫：“鍋！！鍋！！”媽媽一回頭發現了這一點急忙改過來，并打趣的說：“照顧了幾天我這個病號，家務手藝練得不錯嘛！”“哈哈哈哈......"
六年級作文 篇7
過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念著他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……
“快起來，別睡了！太陽都曬屁股了，還不快去干活！”一陣嚴厲的叫喊聲把凡卡從他的美夢中拉了回來。“還不快去干活。”老板命令凡卡，凡卡只好被迫無奈地干了許多又累又重活，連續好幾天，凡卡都這樣干著。凡卡常常會在老板不注意的時候，跑到門外看爺爺有沒有來接他。可是，一天，兩天，三天……一個星期過去了，凡卡還沒有看見爺爺的蹤影。凡卡心想：爺爺是不是不喜歡我了？不要我了？想著想著，凡卡竟然哭了出來。這時，一個新來的小伙計走到他身邊，關心地問：“凡卡，你怎么了？”凡卡哭著把給爺爺寄信的'事告訴了小伙計，還囑咐他不要告訴別人。小伙計聽了之后，哭笑不得的說：“凡卡，寫信是要有詳細地址的，還要有郵票和收件人的姓名，這樣信才能發到你爺爺的手里，你寫的信根本寄不出去。”凡卡聽了之后，恍然大悟。他用自己剩下的工錢重新買了一個信封和一張郵票。
有一天，老板和老板娘都不在家。凡卡偷偷地從立柜里拿出紙和筆，重新把上次給爺爺寫的信寫了一遍。寫完之后，他把信裝進了信封里，并且寫上了收件人的詳細地址和姓名，貼上了郵票，然后，他連大衣都沒穿就跑到了大街上，把信投到了郵筒里，他此時此刻高興極了，仿佛看見了爺爺正帶著泥鰍趕過來接他。
三天后的中午，凡卡仍然站在門口等爺爺。忽然，遠方出現了一個熟悉的身影，“啊！是爺爺！”凡卡叫著，跑了過去，撲到爺爺懷里。爺爺和藹地說：“好孩子，你受委屈了，爺爺這就帶你回家。”說著，他們兩個邁著大步向家走去……
從此以后，凡卡和爺爺過上了幸福的生活……
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