實用的五年級作文通用(5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
早上我在做美夢的時候,我突然一下子聽到了“快一點,起床了,用最快速度,今天晚了叫你了!”
我一下子醒了,不用說,那是我那急性子的媽媽。我迷迷糊糊地刷牙的時候,媽媽一直在旁邊催促:“快一點,要晚了……”直到我到了學校。
記得有一次,媽媽和爸爸還有我一起去吃飯,媽媽早就把門打開了,一看我還在穿鞋,就在門口說:“快一點,爸爸在下面等著呢,快、快、快,最快速度。”媽媽見我穿得慢,又跑去按了電梯,在我穿的時候,媽媽就在那里說:“電梯都來了,你還沒穿好,知道爸爸在樓下等嗎?電梯都來了,你還沒穿完鞋。”唉,我那急性子的媽媽呀!
在我寫作業的時候,媽媽一直在催我:“快一點,我在這等著檢查呢,最快速度。”而在等我的時間里,媽媽又在一旁神速地把全家的`衣服給洗了。
媽媽,你每天都催我快一點,你自己干事情的時候很快,可我希望你也能放松一下,休息一下。
五年級作文 篇2
睡眼朦朧地睜開了,一個“怪物”闖入了我的眼眶。“你是……”我隨口而出。還沒等我問完,那個“怪物”就讓我吞了一個糖似的方塊東西,然后,提著我的衣領,騰空飛起。“不要啊!”我驚呼。那“怪物”似乎沒聽見,讓我飛了起來。
我知道不能反抗了,就問:“你是誰呀?”那“怪物”好不容易說了句話:“我是來自月球的生物。”“哦,來自月球的外星人那!”我恍然大悟,但新的問題又來了,“你要把我帶到哪里,我和你沒有什么仇吧?”“沒仇,我要把你帶到月球。”外星人機械地說。“為什么!”我叫喊,但外星人沒有說話。
“這是月球嗎?”我看到了一個凹凸不平的球體。它的身上也有好多垃圾呀!我慢慢地降落到了月球上,我走馬觀花似的,走了一段路后,才發現外星人不見了,這讓我到哪里去哭呀!我嘆天不公!沒辦法,走一步算一步吧!我悲哀地走著,這里和地球差不多。只是土地貧瘠,樹木稀疏,空氣稀薄,房屋稀少。“哇!”我看到了一個金碧輝煌的宮殿,左上角是一輪明月,右上角是一只兔子,中間刻著“廣寒宮”。我找到廣寒宮了,可以見到嫦娥了,一邊走進宮殿,一邊暗喜。
走進去,我看到一位穿著古代衣服,瓜子臉,頭發呈蝴蝶形頭上還帶著頭飾的美麗女子,相必那就是嫦娥吧,瞧,她正低頭繡花呢!嫦娥似乎看到了我,她招呼我過來,和她一起坐在床沿上,一只小兔子依偎在她身邊。“你是嫦娥?”她輕輕地“嗯”了一聲。接著,我向她講了我來到這里的經過,以及我看到的月球。
這時,他嘆了一聲“唉,這月球被那些宇航員糟蹋得不成樣子了!”我的.臉紅了,她又說,“那些宇航員來一次,制造一次垃圾。他們為了有足夠的名譽,每次來,都會插上國家的旗,或更嚴重。讓我——月球上唯一的生存者,可苦了!不知,你們那兒怎么樣?一定滿好吧?”“我們那里和這里差不多。全球人民一起制造垃圾,砍伐樹木,毀壞花草排放二氧化碳,使空氣受污染。現在,環境越來越不如從前了!唉……”
最后,我們不約而同地說:“唉~放手吧!這是你們的家園啊!放手吧!”和嫦娥聊了很長時間,坐累了,站了起來,不知怎么,我掉了下來,“啊!”
我醒了,原來這只是一場夢,可經歷卻記憶猶新。不管怎么說,我在月球上的一天,讓我難以忘懷!
五年級作文 篇3
我的爸爸,在我的眼中是一個慈愛、寬容的父親;在媽媽的眼中是一個帥氣、正直的丈夫;在爺爺、奶奶的眼中是一個孝順的兒子。
我爸爸身材英俊,有一頭烏黑發亮的'頭發,他面目端莊,眼睛炯炯有神,眉毛又黑又粗,鼻梁高高地聳立著,還有一個厚厚的嘴唇,看起來非常憨厚老實。可做事有時候還會馬馬虎虎,媽媽常說他是一個“馬大哈”。
我爸爸對我非常“寬容”。有一天中午,我語文只考了八十幾分,心情沮喪地回到家,我沉重地推開家門,坐在沙發上默不作聲,是呀,考這樣的成績,一定會挨訓的。草吃完飯,把試卷交給爸爸,令我意想不到的是,爸爸不但沒有訓我,反而耐心地給我講清楚錯題的原因,最后又對我說:“兒子,這段時間多努力,下次就能考好了。”
對于爺爺奶奶來說,我爸爸十分孝順,他非常聽爺爺奶奶的話,從不頂撞爺爺奶奶,也從不惹爺爺奶奶生氣。
這就是我的爸爸——個孝順的兒子,一個正直、帥氣的丈夫,一個慈愛、寬容的父親。
五年級作文 篇4
芒果樹不是名貴的樹,也不是難得一見樹,大街小巷隨處可見,普普通通,對我來說,他卻最值得一贊。六月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋展開了,可在這時一種樹亮出了自己獨特的風采。芒果樹孕育出它們孩子――小芒果在同一棵樹上,能看到各種形態的芒果,有胖胖圓圓的大個頭;有尖尖長長的似乎要和周圍的芒果比個長,還有小小的像剛生出的小嬰兒,小巧玲瓏。這兒一掛那兒一掛,難道不像一家家精品店里掛著琳瑯滿目的商品?一身新綠煞是可愛。怎能不讓你著迷?望著樹枝上新綠色的芒果,我似乎可以看見生熟是黃燦燦的一樹;一陣風吹過我仿佛聞道成熟芒果香飄四處的味道;我幻想著豐收時的歡樂景象:一群群活蹦亂跳的孩子們,再也禁不住那芒果的誘惑了在樹下紛紛起打芒果的景象。
又是芒果豐收節,大家看著成熟的芒果笑開了嘴,吃著香甜可口的芒果樂開心。這讓我不禁想起開花時節的芒果樹。三四月份一棵棵芒果樹挺直了腰身,樹上的花兒這一簇哪兒一叢。可他卻一點兒也不惹人眼,他們小小的,藏在樹的枝頭,淡黃色的花兒又藏著點淡綠不仔細看還以為是新長得綠葉兒。他沒有桃花、杏花那么引人注目,它更沒有夜來香的香氣熏陶了整個夏夜。而芒果樹的小花一朵朵的長在枝頭,只有淡淡的芒果氣息,不仔細聞還聞不到。在下一枝慢慢端詳,這才發現花朵是那樣的純潔、高雅我無法用文字準確的形容那花瓣的色彩說它是淡黃吧,又似乎有一種淡綠色滲透出來。總之只憑幾個優美的詞句是不能概括它的'全部內涵。路邊的芒果樹并不是完全為了給我們食用。他叫“綠化芒”它是粗生的實生芒。它具有根系發達、抗凍抗旱的作用,它枝丫上的漿汁可以防蚊蟲。開的花朵但沒有經過施肥和細心的打理只是吸收自然的養份,所以,只要雨水多或太凍或太熱花兒都會凋謝,不能結果。但年年的芒果卻沒有因為這個原因而減少,而變的苦澀依然甜爽可口。路邊的芒果樹又要經過多少的風雨,又要開多少此花?才能結得那么多的果實?一次開花每有結多少果實,但它卻毫不氣餒,吸足了養分,喝足了雨水又第二次開花。就這樣一次又一次,終于結了滿樹豐收的碩果,一棵芒果樹就是一個數世同堂,聲聲不息的大家族。當人們吃著果肉香甜的芒果時誰又會想到它一次又有一次的開花結果那不屈不撓的韌性?就這一點同其他的樹比起來不是顯的可貴多了?我愛芒果樹上香甜可口的芒果,更愛芒果樹無比旺盛的生命力與無比頑強的韌性
五年級作文 篇5
我從小迷戀書,在墨香中遨游。從剛懂事起媽媽給我買的漫畫書,到后來的拼音讀物,以及現在的文學書。現在,我又跟《中華經典誦讀》結了緣。其中,明朝詩人文嘉寫的“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”這句話對我印象深刻。
還記得四年級下學期時,老師發了一本寫字輔助本,說:“這本作業是和課本同步的,所以這本《寫字》要跟隨課本的進度來描寫的。”一開始,我很認真,一筆一畫地描寫,可沒有想到,真是竹籃打水一場空,老師竟沒有檢查。漸漸地,我有些散漫了,心想:反正又不檢查,到檢查時,再補也不遲呀?這樣,一天挨一天,轉眼間一個月即將過去,我暗暗竊喜——老師還真忘記了這回事!
直到有一天上午第四節課快要放學時,老師笑盈盈地問:“上次發的寫字本,同學們是否跟上進度,跟上的請把手舉起來。”“跟上了。”“啪!”我環顧四周,同學們的手臂像叢林一般密密麻麻地舉了起來,老師的目光在同學們的手臂中徘徊搜尋著,正當“搜”到我這一組時,老師的目光在我身上停留了好一會兒,似乎看透了我的心思,那目光仿佛在說:“你為什么沒寫?”我臉頓時紅到了腮幫子,心想:“不管怎樣,我還是趕緊補一下吧!”放學時,我找到伙伴,借他的寫字本看了一會兒,密密麻麻用黑筆寫得漢字像黑色小精靈一樣,嘲笑著我,嘻嘻哈哈地說:“要你拖,要你拖,拖一天是一天,這就是你的后果!”我“啪”的.一聲合起了他的寫字本,在伙伴疑惑的目光中,我跑出了教室,兩腿像生了風一樣的,一路狂奔,進了家門,我甩下書包,拉開拉鏈,抽出寫字本,一看,空白。我打開鉛筆盒,拔開黑筆,龍飛鳳舞地寫著。嘀嗒,嘀嗒,時間一分一秒地過去,1:15、1:30、1:45,轉眼,2:00到了,我欣賞一下“杰作”,龍飛鳳舞,可憐巴巴的幾課字,與伙伴整整齊齊,密密麻麻的十幾課字比起來,簡直不成對比。我失望地走進教室。下午第二節課,檢查到我的寫字時,老師讓我站起來,她的目光有些失望。我氣我自己平時為什么不寫,那些閑暇的時間都干嗎去了?如今……
那件事,成了我的心結,揮之不去。從那次過后,我明白今天的事今天做,不能拖到明天,明天肯定也有明天的事。
謝謝你!《中華經典誦讀》,你讓我感悟到時間是多么寶貴。
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