四年級作文通用8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
“吱吱——吱”一聲清脆的蟬嗚劃破天際，留下絢麗的印跡，偶爾一陣微風吹過，卷起片片樹葉，一幅和諧之美。在操場放眼望，一個班級顯得格外顯眼。
走近一看，原來正是四一班的同學在舉行“無敵風火輪”游戲，其中，我們第三大組最斗志昂揚，當吳裁判宣布完規則之后，一場“驚心動魄”的比賽拉開了序幕。
組員們仿佛天生就知道怎樣操作，“小邵”和我一起鋪墊報紙，我們身旁分別有一堆報紙，我放一張，她放一張，兩人心有靈犀，不一會兒，一條灰色的，有花紋的“緞子”便鋪好了。其它組員也沒有閑著，當我們差不多鋪了一半的時，“五一”組合開始行動，只見“五”手拿一卷透明膠，跪在報紙上，“一”跪在他的對面，“五”拉動透明膠，“一”用手掌快速拍打透明卷，發出“啪啪”的聲響，當我和小邵把報紙鋪好時，“靚杰”組合閃亮登場，他們與“五一”一樣，為鋪透明膠組。當兩組合作完閉時，等在一旁的組員已準備完畢，隨著剪刀將透明膠一剪，“灰緞子”便翻了個身，但當“灰緞子”在空中劃過的那一刻，發生了一起小事故。
“嘩啦”！一陣巨響驚到了正在幻想中的我，天哪！背面的報紙有的耷拉了三只角，剩下的.那只腳正危險地搖晃，好像一不小心就會全掉下來，有的全掉落了，此時正靜靜地躺在地上，我深吸一口氣，不讓自己亂了方寸，指揮組員們將報紙重新放到相應位置，自己和小傅開始粘貼報紙，我拉透明膠，她來拍，進行著，速度飛快。此刻。湘湘正用訂書機去加固報紙的邊緣，其它組員也正在進行最后的加固，沒有人閑著。我興奮地看著，心想，照這樣的進度和質量，一定能拿個第一名。團隊合作，真好……
風依舊吹著，蟬依舊唱著，同學們心里依舊絢爛多彩，團隊的力量依舊這樣強大……
四年級作文 篇2
星期六晚上，當我把電視頻道調到東方衛視的時候，我立刻被電視畫面深深地吸引了，一個長相帥氣、穿著時髦的大男孩正在接受主持人的采訪，與眾不同的是，大哥哥的身材比較清瘦且沒有雙臂，好奇心使我停止了頻道的轉換。
原來大哥哥名叫劉偉，北京人，生于1987年，出生時和我們正常人一樣，擁有一個健康而健全的身體，只是在10歲時因觸電意外地失去雙臂，但是他并沒有被這次災難打倒，在家人的幫助和鼓勵下，走出了殘障的陰影。當主持人問他在那么小的年齡，當知道自己失去雙臂時他是怎么想的，他說“我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。”他沒有因為失去雙臂而氣餒，處處嚴格要求自己，他深信正常人能完成的事自己一定能完成，甚至要超過正常人，他說到了也做到了。
在失去雙臂時他已經是北京某小足球隊的隊長了，他最大的愿望是自己能成為中國男足真正沖出亞洲、走向世界的一員，但命運的作弄使他不得不放棄心愛的'足球，但他并沒放棄體育鍛煉。20xx年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，劉偉哥哥一舉奪得了兩金一銀；20xx年、20xx年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，成績優秀的他放棄高考，開始學習鋼琴，20xx年7月，參加東方衛視《中國達人秀》節目，當他用雙腳彈出優美的樂曲時，現場爆發了，觀眾們全體起立為他長時間的鼓掌喝彩！
我為劉偉哥哥喝彩，當他遇到困難時，他不但沒有放棄，而且更加嚴格要求自己，使自己成為一個不拖累父母，對社會有用的人才，他難道不是我們應該學習的好榜樣嗎？
四年級作文 篇3
我的老家在一座高高的山崗上。
一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起回老家。快到奶奶家時，就聽見知了一刻也不停在大聲鳴叫，好似在說：“熱死了！熱死了！！”
不一會兒，奶奶家到了。大人們磕著瓜子，喝著茶，聊著天。我沒事可做，覺得很無聊。這時，從門外傳來了幾聲蟬鳴。嘿！有了！抓知了去！
我和表哥來到一棵粗壯的大樹下抓知了。我猴子似在爬上樹去，聰明的知了一聽到響動，全飛了！結果，可想而知，我們一只知了都沒有抓住。
這時，一個老爺爺走了過來，粗門大嗓地對我們說：“小朋友，知了是抓不到的`，要用膠水粘。”
呵，原來抓知了還有學問呢！我和表哥飛快地跑回家，拿了一瓶膠水和一根竹桿，把膠水涂在竹桿上去粘知了。聰明這知了這回可中我們的計了，被我們粘在了竹桿上。不管它怎么用力掙扎，還是飛不走。
不一會兒，我們粘到了許多許多知了，好似世界上所有的知了都被我們粘住了。
我們一路唱著歌，滿載而歸。爸爸見了，開玩笑說：“今天我們可以吃知了大餐了！”
知了，看你飛往哪里！
四年級作文 篇4
這是兩年前的事情，一個陰雨綿綿的下午，放學后我和哥哥一起走出校門，來到一家文具店買鋼筆。
我們選好了自己喜歡的鋼筆，正準備付錢時，才發現帶的錢不夠，還要差一元錢。我就對店主叔叔說：“叔叔，我們帶的錢不夠，還差一元錢，你把鋼筆先給我們，我們回家后再給你送錢來，行嗎?”店主叔叔笑著說：“行啊。”
我和哥哥回到家，我就去取錢，哥哥說：“你慌什么?才一元錢，明天上學時給他帶去不行嗎?再說天還下著雨呢，他應該能理解的。”我盯著哥哥問：“這好像不妥吧?你是怎么做人的?我們不能說話不算話吧?”哥哥被我這么一問，不好意思再爭辯了，就與我一起給店主叔叔送錢去。
我們冒雨來到店主叔叔的店里，店主叔叔吃驚地看著我們，欣喜地說：“你們倆是我遇到的`最講信用的人!很多人來我這兒買東西，說話都不算數的，他們約定的時間總是推后，你們可真是說到做到啊。嗯，我今天要送你們一人一份禮物作獎勵，希望你們兄弟倆再激再勵，繼續發揚你們的美德。”他從他的貨架上拿了兩塊綠色橡皮，遞給我們。我和哥哥互相看了看對方，含笑接過店主叔叔送的橡皮。齊聲說：“謝謝叔叔!”
店主叔叔睜大眼說：“不用謝，只要你們倆能繼續做個說話算話的誠信人就行了。當今社會誠信人太少了，我希望你們能起輻射作用，使身邊更多的人真正成為誠信之人。那樣我們的社會就更加美好了。”我和哥哥再次鄭重地對店主叔叔說了聲謝謝后，捏緊橡皮轉身往家走。
返回家里，我們各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的綠色橡皮。以后的日子，我每天都拿出來看看又收好，舍不得用它。每次打開看它，我耳邊就自然而然地回響起店主叔叔說的話。從此，這塊綠色橡皮就時刻激勵著我，努力做一個真正的誠信人。
四年級作文 篇5
這幾天，我們開始復習了。今天一放學回家，爸爸就來幫我聽寫詞語。對我來說，聽寫詞語就是小菜一碟。正在我洋洋得意的時候，最后一個詞語一下子把我給難住了。我托著腦袋，左思右想……這個詞語就像空氣一樣在我腦海中消失得無影無蹤，怎么也想不出來了。這時，爸爸的手機突然響了，為了不影響我學習，他放下語文書走到了房間外面。
我用眼睛瞥了一眼桌子上的`語文書，語文書打開著……于是我探過身子看了看外面，又悄悄地朝語文書上瞄了一眼……
爸爸打完電話回來了，對我說：“兒子，剛才聽寫的詞語，你照著語文書自己批，我有事要去忙了。”我點了點頭，說：“沒問題！”
于是，我翻開語文書，拿起紅筆一個一個地批過去。批著批著，我很快就把前面的批好了，但是批到最后一個詞語的時候，我停住了。我心里很清楚，這個詞語是我偷偷看來的，那我應該是批它對……還是批它錯呢？我有點猶豫不決了，筆停在這個詞語邊上，怎么也打不下去……后來，我想起老師曾經和我們說過“誠實大于分數”。想到這里，我毫不猶豫地打了一個大叉叉，并認認真真地訂正在了家校本上。
我覺得老師說得很對，在分數面前誠實更重要。做人就要做一個誠實的人，我很高興我做到了。
四年級作文 篇6
轉眼間又到了春節，今年我依舊隨爸媽到我的家鄉阜寧合利過春節，如今的新農村面貌一新，有了日新月異的巨大變化。我的家鄉過去是一個貧窮落后的鄉村，隨著改革的開放，老百姓的辛勤勞動，家鄉的一切都在變化著 ……
印象中，通往爺爺家的道路都是坑坑洼洼的`爛泥地，一到下雨天簡直真不知道如何行走，現在呀都變成了一條條平坦的水泥路，連著四面八方，老爸開車行使在路上，那輕松舒坦勁就是一個歡！
聽爺爺說，以前這里一片荒涼，人煙稀少，住的變化那就更大了。以前人們都住著簡陋的平房，有的人家還是茅草房，還會時不時的漏雨。現在我們住的大都是二層的小樓房了，而且裝修的都很漂亮，不比城里差。一到晚上，再也不像原來夜晚間黑呼呼了，我的膽子也大了，嘿嘿。
現在人們的生活也富裕了，想吃什么就買什么，還記得小時候和爺爺買個東西玩具什么的都要到離家很遠的鎮上去買，如今不再那么費勁了，在爺爺家附近開了個大超市，啥都有可方便了，我的心里甭提有多高興了呢！
再有就是只要你任意走進一個家里，家用電器一應俱全，什么液晶電視機、電冰箱、空調、電話也得到了普及，不少人家小轎車都開上了，還有的人家還購置了電腦，給人們的生活帶來了極大的方便和無窮的樂趣啦！
家鄉的變化真大啊！這就是我美麗的家鄉。
四年級作文 篇7
每逢下雨，媽媽都會從家里拿來一件雨衣給我，那件雨衣已經很舊了，衣料的顏色已經脫落，我卻不愿意丟掉它。看著新買的雨衣，也未穿過多少次，每一次下雨，我披著的雨衣，都是媽媽以前常常給我帶來的那件。
風雨的下午，行走在校門口的我是那么的焦急。天上的云早已經凝聚在了一起，形成了一個很大很大的怪物。看著天上的烏云，我身體不禁顫抖了一會，想著要冒著大雨回家的情景，我的心漸漸地沉了下去。走在路上，希望那雨久久都不要落下，我一心祈禱著，一定不要下雨，不然我就成了一個落湯雞了。可是，每一次這樣祈禱，天總是不如人愿，好似越祈禱它，它下雨下地就越快，越大。我走在路上時，雨已經落下來了，掉落在我是頭發上，臉上還有衣服上。
我走著走著，突然下起了傾盆大雨，我急急忙忙地跑到樹下躲雨，可是樹葉終究是沒有辦法遮住這些雨的，雨下的越發大了，在我絕望的時候，我看見了一個熟悉的身影朝我跑了過來。我看著那棕色的`雨衣，便知道是媽媽來了。我看著媽媽撐著一把傘，并沒有穿著雨衣，她急急忙忙地朝我跑了過來。她的臉上被雨淋得已經全是水珠。她的衣服一大半被雨水淋濕，褲腳上因為迅速的奔跑，踩過坑坑洼洼的泥坑濺上了許許多多的泥垢。
我含著激動的心情看著媽媽朝我跑了過來，她的眼色一直望著我，那焦急的模樣。我慌慌張張地跑到媽媽旁邊，媽媽卻不顧雨打在她的身上，直接幫我披上了雨衣了。幫我批好雨衣之后，她總會關心我，問我一大堆的問題，“有沒有淋濕衣服，有沒有感冒？”這之類的問題問得不少，可媽媽卻沒有關心她自己，我看到媽媽被雨水淋濕，頓時流出了眼淚。
不管雨下多少次，或者每下一次雨，媽媽都會幫我帶著那件棕色的雨衣，而每一次，媽媽幫我送給來的時候，媽媽都會被雨水淋濕，她從不會花錢給自己買一件雨衣的。然而每一次下雨，她都會感冒，這讓我十分地自責。
后來，媽媽漸漸忙了起來，便沒有時間幫我帶雨衣了，從而幫我買了一件嶄新的雨衣，而那件舊的雨衣，卻讓我常常懷念，不肯扔掉。那雨衣，是我最深的回憶，回憶媽媽在雨天跑過來給我送雨衣的身影。
四年級作文 篇8
在我的腦海中經常會浮現出一個熟悉的畫面：滾滾的烏云黑沉沉地壓下來，雷聲隆隆，電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨滴如子彈般射來，大樹的葉子嘩嘩作響。一輛電動車從路上慢慢悠悠地駛過。上邊坐著的，正是我，而騎車的.老人，正是我的爺爺。
爺爺每天接送我上學，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，日日如此。
有一件事令我記憶猶新。在一個灰蒙蒙的下午，我剛準備離開學校，外面便開始下起了傾盆大雨，此時，涼氣使我人生了一個寒顫，我跟著隊伍走下樓，發現爺爺早已在校門口，他穿著棕色雨衣在等我呢。我急忙跑了過去。在回家的路上，豆大的雨點從爺爺滿是皺紋的臉上滑過。爺爺被雨淋濕了，頭發貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的滴著水珠。臉上也是，一條條的小水線從額角流到下巴，衣服也緊貼在身上。整個人的神采好似都被雨帶走了。回到家后，爺爺全身濕透了，我身上卻沒有一滴水。
爺爺的愛時時溫暖著我，教誨著我，使我永遠不能忘記。這種愛深深地埋在我的心里，點燃了我心中的明燈，伴我駛入愛的海洋。在這里我只想說，謝謝你，爺爺!
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