三年級作文

時間：2024-01-01 09:11:50 三年級我要投稿

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三年級作文集錦[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文集錦[9篇]

三年級作文篇1

　　小黑是我爸爸買回來的，那天事情是這樣的：我剛從學校回到家里，就發現媽媽蹲在地上剪什么。“啊！小狗！”我從小最喜歡小動物了。可能是我興奮的尖叫聲把小狗嚇著了，它站了起來，用它那水汪汪的眼睛望著我。我給它起了個名字叫小黑。

　　它全身的毛烏黑烏黑，在水靈靈的眼睛下方鑲嵌著一個小鼻子。

　　我們慢慢地成了好朋友。小黑要是高興的話，一刻都不會老實；但它要是不高興的話，就會懶洋洋地趴在地上，除非用火腿腸來討好它，它才會歡快起來。

　　每當我放學回家，只要叫一聲“小黑”，它就會迅速地跑到門外來迎接我。

　　就是這樣可愛的小黑，媽媽還是把它送人了，我哭了好久才慢慢地從悲傷中緩過來。小黑剛送走的.那陣子，我的腦海里全是我和小黑那快樂的美好時光。每當有人提到小黑，我的眼淚就嘩嘩地流下來，我想對它說：“小黑，你現在餓不餓？有沒有受冷？過得還好嗎？”不管怎么樣，我都愛你！小黑——你是我的第一只狗。

　　小黑雖然被送走了，可我每天都在想念你啊！

三年級作文篇2

　　真美又有趣。好玩在哪里？莫急，莫急，先等我慢講下去，到時候，你就知道了。

　　最有趣的是“玩狗”。教練打開其中一個籠子，三只可愛活潑的小狗就出來了，它們能聽懂人話，教練說“翻滾”，三只小狗真的翻了一個身，教練就給三只小狗“獎勵”食物！

　　過了好一會兒，教練換了只小狗，把另一個籠子打開，六只染上顏色的小狗（除了一只黑色的小狗）就出來了，它們首先表演的跳花環，第一只小狗它直接走到花環下面爬過去的，第二只是跳到花環里一個接一個的，第三只跳得比花環還高！我們都大吃一驚！接下來是轉“花環車”（我當時給這個物體取了一個好聽的`名字），最大的那只小狗從椅子上跳下來，前腳抬起，轉起了花環車，中間有一個圓圈，有一只小狗站在那個上面，四只小狗都在轉，只有一只在跳花環，頓時，臺上響起了熱烈的掌聲，跳長繩了。有一只黑色的小狗跟教練跳起來繩子，教練選出了三個孩子和狗狗一起跳長繩，先是男孩再是女孩，最后一個是狗跳滑滑梯，六只小狗排成一隊，前腳抬起，從小到大的排列著，一齊上樓梯，一齊跑下滑滑梯，那樣子真是十分可愛！讓我感覺到“玩狗”真好玩。

　　田園牧歌真有趣，沒有去過的人，也可以來訪問我哦！

三年級作文篇3

　　雨，是人類的希望；是大地的曙光；是天空的輕吟；是自然的諦聽。我喜歡雨：在雨中散步；在雨中嬉戲；看雨中的閃電……

　　瞧啊！下雨了，無數的雨滴像一個又一個的小精靈掙脫云媽媽的懷抱，來到了土地爺爺的臂彎。有一些調皮的小精靈，輕輕地降落在我的眼睛里滋潤著我的'心田。

　　我，在雨中漫步，毫無目的的走著，這時候我的大腦一片清明，好像突然明白了什么。

　　雨，它是自然給予我們的恩賜：如果沒有了雨，就看不見美麗的彩虹；如果沒有了雨；空中云霧會遮住陽光；如果沒有了雨，大地會漸漸干涸。

　　雨，是自然的恩賜，生命的泉源！

三年級作文篇4

　　一晃兩年的學習生活結束了，開學后我已經是一名三年級的學生啦！

　　在開學的第一天，我發現許多任課老師都換了，如教語文的朱老師、教數學的`夏老師、教音樂的崔老師……，只有教英語的張老師沒有變，她最喜歡和我們做英語游戲了。

　　面對新老師，我和其他同學都在心里暗想，她們和以前的老師一樣嗎？媽媽告訴我說三年級的學習任務會很重，老師的要求會更嚴，要我有個心理準備。是呀，三年級了，我就是一二年級的小學生們的哥哥啦！我一定要好好學習，給低年級的學生們做個好榜樣。我要自己制定了一個三年級的學習計劃，在三年級我的書法要過十級，鋼琴要過七級，門門功課都要力爭100分，爭取做一名三好學生。怎么完成這些計劃呢？我讓爸爸、媽媽做監督，哈哈，我有辦法吧！

　　我真希望老師能多多幫助我，這樣我的進步一定會更快。我想老師們一定會的……

三年級作文篇5

　　柳浪聞鶯，就座落在杭州的西子湖畔。它是一座離我家最近，空氣最新鮮，最甜潤的公園。每天只要花上15分鐘時間，就可以漫步在那林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，讓人感到無比的悠閑！它還是西湖十景之一，不僅風景優美，而且還聲名遠外！每天都有眾多的游客來這里游玩！

　　春天，姹紫嫣紅，美麗無比。名譽就都屬于它了！柳浪聞鶯里有成千上萬棵柳樹立。每逢春風吹過，這些柳樹就像變魔術似的換上了他們的`新春裝——嫩綠色的小芽！然后甩著小辮子，仿佛在和春天招手呢！

　　柳浪聞鶯，柳浪聞鶯，當然還少不了黃鶯那美妙的啼叫聲！

　　一陣微風吹過，千萬條柳絲隨風飄動，給人一種動態的美，而西湖給人一種靜態的美，再加上黃鶯的啼叫，那真是無與論比！

　　我的家鄉杭州真美！美得沒有形容詞可以形容了！我的家鄉每天吸引著無數游客！我的家鄉風光無限！我慶幸我的家就住在柳浪聞鶯邊上！為此我感到非常幸福！

三年級作文篇6

　　一天，亞當生的牙忽然痛了起來，痛得齜牙咧嘴。他想：再這么痛下去，飯都吃不了了，還是拔掉吧。”

　　亞當生可不愿意去找牙醫。他再也不想嘗試上次看牙醫時那種叫天天不應，叫地地不靈的可怕場景。還是自己動手試試吧。亞當生就把手伸進嘴里，試圖把那顆病牙往外掰。“哎呦，好痛！”看來這個辦法完全不行。亞當生陷入了沉思。

　　這時，他家養的毛驢叫了起來。亞當生看著它甩動的尾巴，靈機一動，想出了一個好主意。

　　把毛驢牽了出來，想用毛驢尾巴上的毛系在自己的那顆牙齒上。可是，那毛驢的尾巴有一股臭味。這味實在是太惡心了，可是能幫我把那顆牙齒給處理掉，不用花錢，也不用去牙醫那受罪，是一舉兩得的好辦法。他忍住嘔吐的感覺，把毛驢尾巴上的毛纏在在了那顆牙齒上。

　　亞當生覺得自己想的.這個辦法實在太棒了，心中一陣暗喜。他心想：等拔掉這顆煩人的牙齒，我又可以吃我喜歡吃的東西了。

　　他狠狠地拍了下毛驢的屁股，毛驢受到了驚嚇，大叫一聲，“蹭”的一下往前沖去。說時遲，那時快，似乎一陣刺痛直射亞當生口腔，他迅速抓住毛驢的尾巴，也跟著向前狂奔。

　　村民看他追著毛驢，都莫名其妙，以為亞當生發明了一種新型的健身運動方式呢。

　　到現在，村里的人都不知道亞當生和他的毛驢跑到哪里去了……

三年級作文篇7

　　快要期中考試了，小軍買了一個刨筆刀。

　　一到學校，小軍就拿出來放在桌上。同學們看到了便請小軍幫他刨鉛筆，刨鉛筆的人越來越多，小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這么多的人都要來請它幫忙，覺得自己本事真不小，不知不覺，鉛筆刀脾氣就越來越大，刨鉛筆的速度也越來越慢了。

　　這時，小明來了，他看到有這么多同學都急得等刨鉛筆，趕緊從書包里拿出一個小房子放在桌上，大聲地說：“不要著急，趕緊來我這兒刨吧！”同學們一看，哇，真漂亮呀！這是什么好東西。小明忙介紹道：“這是剛出來的全自動刨筆機，鉛筆刀的速度可快了，幾秒鐘就可以刨好一支筆呢，而且還不費力。

　　聽了小明的`話，同學們都圍過來。只見小明按了一下小房子上的紅色按鈕，彈出了一個抽屜，小明把大家的鉛筆全部放在抽屜里，關好門。只聽小房子里發出一陣陣悅耳的聲音，很快，抽屜打開了，鉛筆全部刨好了。“太神奇了！”“太棒了！”同學們紛紛嚷道。

　　一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來了。

三年級作文篇8

　　親愛的爸爸他長著國字臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，魁梧的身材，帥極了。他就是我的好爸爸。爸爸有那魁梧的身材是因為他每天都運動，而游泳和打籃球是他的愛好，幾乎每天下午爸爸都要打籃球。記得在一個星期天的.下午，我懷著興奮和喜悅跑到籃球場和爸爸打籃球，只見爸爸左右手都能帶球，有時籃球還在他的腳邊胯下穿過，而且每次投籃都能入籃，令我刮目相看。我很累了也依依不舍地離開了籃球場。每年夏天，爸爸一有空就帶我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一個動作，爸爸在水里像魚兒上下竄動，還能游各種各樣的泳姿，我相信經過我的刻苦練習，我也能夠達到爸爸的水平。爸爸每天晚上都很細心地輔導我的功課。

　　我每次作業都會全對，受到老師的表揚，也有爸爸的一份功勞。在做作業的時候，我會專心致志，老師表揚我的時候，我心里樂滋滋的，因為我曾記著爸爸的一句話：有付出才有收獲。爸爸在家里也表揚過我。我的爸爸非常關心我，我永遠都忘不了爸爸送給我的那一句話。長大后我會報答爸爸對我的關愛。