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八年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的八年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明是讓人悲傷的節(jié)日。
我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩，回到故鄉(xiāng)——我們祖先的墓地。祖先們的墳?zāi)梗粋�(gè)在這座山的山腳，一個(gè)在那座山的山頂，還有一個(gè)在另一座山的山腰。
聽老前輩們說，我的太爺爺很聰明，富有智慧，當(dāng)時(shí)所有人都安居樂業(yè)，誰又曾想過日本鬼子會(huì)來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士，老日本人打過來了，糧食一天比一天少，我們陳家一個(gè)人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味，和哭喊聲，甚至整戶人都死光了，或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會(huì)存糧，讓我們的族人吃得飽飽的。
故事講完了，我們也到達(dá)了目的地。我們打開音響念著圣曲，音響下擺著一本圣經(jīng)。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字，讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽，可我們并不覺得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘，否則汗滴在了墓碑上，剛描好的.字會(huì)花掉。我們與別家不一樣，字是用金油描的，別家都是紅顏料，那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的墓碑，每個(gè)都已描了一遍，金燦燦的，特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。
在這明媚的春光中花兒開了，草兒綠綠的，百花齊放，百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉，沒有歡聲笑語，在這春光里沒有人在嬉戲玩耍，唯一的游戲就是習(xí)俗中的踏青，更多的是人們都陷入了沉思……
八年級作文 篇2
成長，它就一場旅行，復(fù)雜又簡單。有時(shí)會(huì)得到一張?zhí)焐系粝聛淼娘灒袝r(shí)也會(huì)碰到一只“攔路妖”。當(dāng)然，這場旅行可能會(huì)有許多難題。但是你別擔(dān)心，有了老師的鼓勵(lì)和指引、朋友的陪伴、陌生人的關(guān)懷，你還有什么可怕的呢？
今天，我依舊是走在回家的路上，依舊是綁著簡單的馬尾，可心情不再是以前那樣了。今天課間，我的語文老師把我叫到辦公室去了。她說：“最近怎么了，作業(yè)上有好幾道送分題都寫錯(cuò)了。”我不敢說話，我不敢告訴她真實(shí)的原因：我沉迷于手機(jī)了。
她看我不想說，嘆了口氣，便沒有再讓我說了。她語重心長地說道：“你要是真有事，可以來找我，我會(huì)給你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”說完，就招了招手讓我回去了。
回到班里，我同桌問我：“你還好嗎？是不是發(fā)生了什么事？”我看向她，輕輕搖了搖頭。但我知道，她這個(gè)打破砂鍋問到底的人是不會(huì)那輕易放棄的。“是不是老師罵你了，還是阿陽那小子又惹你生氣了？”我還搖了搖頭，她說的阿陽是她弟弟，很活潑，但喜歡惹事。他看我還不打算說，便開始了撒嬌模式：“告訴我嘛，我一定不會(huì)說出去的！”“誒呀，我是真的'沒事。”她看我這副樣子，便不再煩我。只是關(guān)心的說了一句：“那好吧，有人欺負(fù)你，你要跟我說喲！我會(huì)立馬幫你打回去的。”我無奈笑了笑。回答道：“嗯。”
回過神來，我已經(jīng)來到一間面館前。我找一個(gè)位置坐下，叫老板點(diǎn)菜。這里的老板是一位婦人，她的黑發(fā)中雜有幾根白發(fā)，不過她看上去十分精神、很樂觀。“小姑娘，面來嘍！”老板的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。她放下面對我說道：“小姑娘吃完這碗面趕緊回家吧，這里小混有點(diǎn)多，小心一點(diǎn)啊！”這一刻，我從話里感受到了溫暖，和同桌、老師感到的一樣。我吃完面，就聽老板的話回家了。回到家門口，我下定決心要和媽媽他們說清楚了。
我想象過很多成長旅程的體驗(yàn)，但從沒想過，成長的旅程是溫暖的。
八年級作文 篇3
致——地球上的人類朋友：
首先要說聲抱歉，請?jiān)徫覀儾晦o而別。這次我們真的不是遷徙，而是消失，化作最終的虛無。
其實(shí)在離開之前，我們發(fā)出了痛徹心扉的吶喊，只是你們沒有聽見，或者裝作沒有聽見。
這顆祖祖輩輩生活的星球，原本有一望無際的草場、森林、山嶺和湖泊……我們享用了大自然的'厚待，也每天肥沃著供與我們食物的大地。我們彼此構(gòu)成和諧的食物鏈，讓地球成為宇宙里最美好最豐富的小小星球。
可是，我們終于不得不離開。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球啊，仿佛是你們獨(dú)享的家園，并沒有一寸土地是為我們而保留。
如果一棵樹不能成為你們的屋頂或書桌；如果一條小溪只能叮咚作響卻帶不動(dòng)發(fā)電的水車；如果一朵花既不能藥用也不能食用，只會(huì)在風(fēng)里輕輕擺頭沖著太陽微笑；如果我們的肉不能成為你們的串燒：如果我們的皮毛不能成為你們身上的衣服；如果我們的內(nèi)臟也不能成為你們的保健品……那么，我們還有生存的權(quán)力嗎？
如果不能為人類所用，是不是失去了生的意義？如果人類讓我們生，是不是注定要取我性命？而我們那些為人類奉獻(xiàn)了生命提供了溫飽的同類，是不是應(yīng)該深感榮幸？
人類朋友們，你們是地球上最強(qiáng)大的物種。顯示強(qiáng)大是不是只能通過欺凌弱小？如果是，那么人類世界長年不斷的苦難戰(zhàn)爭，是不會(huì)有盡頭了。
請記住我們的樣子。地球媽媽曾經(jīng)因?yàn)橛形覀冞@樣的孩子而無比驕傲。我們那么不同，卻獨(dú)一無二。
再見，地球上的人類朋友。當(dāng)想念我們的時(shí)候，也只有看看照片了……
地球媽媽拜托給你們照顧……
滴水之恩，涌泉相報(bào)——感恩二字寫在人類所有語言的課本里，你們做到了嗎？
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