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六年級作文300字

時間:2024-01-01 08:14:14 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我愛我的校園,更愛她美麗的四季顏色,因為她在一年四季都生機盎然,色彩斑斕。

  春天來了,小草逐漸變綠,小樹吐出了新芽,沉靜了一冬的校園迎來了新學期。同學們背上書包,帶著嶄新的課本,興高采烈地迎接新學期的到來,操場上整齊的口令也為我們的校園生活增添了新的活力。

  夏天的校園綠樹成蔭,掩映著花兒競相開放,五顏六色、爭奇斗妍,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,將莊重的校園裝點得更加美麗。兒童節的到來讓同學們更加快樂,校園運動會使校園忽然喧鬧起來,同學們有的跑、有的'跳、有的投擲……好不熱鬧。校園運動會使我們明白了友誼第一,比賽第二的道理。

  進入金秋十月,校園被落葉鋪上了一層金黃色的地氈,秋風起時,用金黃為校園渲染出了一副延綿不盡的美麗畫卷。校園送走了畢業生,迎來了新同學,上學期才一年級的小同學現在也成了二年級的小哥哥、小姐姐啦!大家高興地迎接又一個新學年的到來。

  冬天,大雪紛飛,雪花好似跳動的音符,為冬日里的校園譜寫了一支贊歌,也為校園鋪上了一層銀色的氈毯。寒假開始了,校園里的一切都靜悄悄的,仿佛等待又一個春天的到來。

  我愛我的校園,愛她一年四季如畫、四季如花。

六年級作文300字 篇2

  星期六,我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。

  剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看,一群麻雀飛來飛去,仿佛在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發生的事,有的像是在追逐打鬧,有的像是站立不動,仿佛正在聽故事。

  我們停下了車子,走到小池子旁。我沿著小池走了一圈,看見小池里有一群小魚兒。我把帶來的餅干捏成了屑,撒在水面上,只見一群小魚兒蜂擁而上,搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭,一扔,只聽“嗵”的一聲,小魚兒嚇得四散而逃,我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。

  走到一座小木橋上,我們的'腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河,剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開過來,不知駛向何方。再看馬路上,一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。

  我沿著小池邊騎自行車,騎得飛快,只聽耳邊“呼呼”的風聲,騎了七圈,累得我滿頭大汗,媽媽給我拿來一瓶水,這時我“呵哧、呵哧”直喘粗氣,我“咕嚕咕嚕”的把水喝完,真是太爽了。

  聲音真是無處不在,多奇妙呀!

六年級作文300字 篇3

  曾經以為畢業那天離現在還有一段很遙遠的距離,但它現在就站在我面前,披著耀眼的星光,站在時間的洪流里。

  總聽人說:鳳凰花開,很美麗很絢爛。傷離時,站在校園的最高處,觀望,很多人回來了,又離開了,離別殤,離開了最熟悉的雕像,暮然回首過去的點滴,是痛與不舍。走進空蕩的教室,原來的36張桌子還是在原來的位置,但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過往的時光,臨畢業前,我常常看一些畢業的散文,不知不覺,流了淚,悄無聲息。記得幾天前,我還坐第二排的倒數第二座,提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前,當我去觸摸,它一點一點的破碎,頹然一地。時過境遷的畫面一頁頁翻過去,時間改變了許多。那些細小而帶刺的情緒,一點點蔓延到窗外,直到整個世界。離別的豁免感染了諾大的.校園。還記得你離開的那一天,擁抱、拭淚、合影,寫不完的同學錄,道不盡的離別贈言,也許幾年后,我們都不太會翻開那一本曾經流過淚的同學錄,但是它還沒有在空氣中慢慢氧化,而是輕輕的呼吸。

  我們曾風華正茂過,我們曾熱情飽滿過,我們曾在歡歌笑語中暢談未來,我們曾在花開花落時譜下宏圖,我們曾在難忘中度過青蔥歲月。

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