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[通用]小學(xué)三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
我有一個心愛的存錢罐,它是鐵制的,有點類似長方形,它非常漂亮,上面印有各種不同表情的米奇圖案:有的很生氣;有的哈哈大笑;有的情緒特別低落;還有的顯出非常吃驚的'神態(tài)。
這個存錢罐是我很小的時候,爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書柜里,于是它就乖乖的在書柜里面安了家。從那時候起,我就開始存錢了,一晃就是幾年過去了,存錢罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣,它越來越重,已經(jīng)裝滿了,捧在手里沉甸甸的,于是,在去年5、12汶川大地震的時候,我毫不猶豫的把錢捐給了地震災(zāi)區(qū)中的幸存者,向汶川等地獻(xiàn)出了一點愛心,在把錢倒出來的時候,我大概數(shù)了數(shù),約有100元左右,我邊數(shù)邊說:“我要給你做一次免費的終極減肥運動,咱們獻(xiàn)了愛心,再重新復(fù)原。”存錢罐仿佛聽懂了,笑著對我說:“放心吧,我支持你,我不怕疼。”它現(xiàn)在雖然變輕了,但是,卻仍然是一幅高興的樣子,好像在對我說:“你做的很對,既給我減輕了負(fù)重,又幫助了別人,真是一個有愛心的好孩子,我為你感到驕傲。”
現(xiàn)在,存錢罐又慢慢地在“恢復(fù)”體重,相信過不了多久,它就會被我“喂得”飽飽的。此時,它好象在笑瞇瞇地對我說“有你在,我怕什么。”
我喜歡我的存錢罐,因為,它教會了我,什么是理財,什么是儲蓄,更重要的是有愛心,懂得如何去幫助別人。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天晚上六點到八點,照例在少年宮七樓練習(xí)跳舞。
不同的是,今天的訓(xùn)練強(qiáng)度特別大,做了100個仰臥起坐,我的'背上有一處特別痛,爸爸說這是拉傷。我當(dāng)時好想有一股風(fēng),在我做不起來的時候,“巴兒”的一下把我吹起來,別人做30個時,我就做了90個,別人做40個時,我就做了100個!
上課后還要求我們回家練習(xí)100個,今后上課時還要先做100個。爸爸問我:“這么辛苦,為什么還要報呢?”“堅持唄!”我是這么想的。盡管很痛,我還叫爸爸捉住我的腳,堅持做了50個,做后汗流浹背。洗澡時,一摸拉傷的地方就痛,爸爸給我吃了一粒云南白藥的保險子。他說明天可能還痛一些,但是堅持練習(xí)三天后就不痛了。
下一次就要報三級班了,星期六下午兩點到六點,四個小時,要是每次一個小時就好了。爸爸問我這么長的時間為什么還要報,因為我想學(xué)完三級嘛!堅持下去不是很好嗎?
小學(xué)三年級作文 篇3
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全這樣土,車一過灰塵便亂揚,更倒霉的這樣下雨天,道路上全這樣泥,一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只這樣一些光禿禿,高低錯落的房子,一刮風(fēng),灰塵亂揚,還有很多的塑料帶,在空中飛舞,空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新,以前的土路也鋪上了水泥,中間凸起,路兩邊也栽上了樹,這樣一下雨,水不會往中間聚集,而這樣向兩邊的樹坑里流進(jìn)去,即交了樹又不使路中間不渝上水,這不這樣兩全其美?
遇到刮風(fēng)天氣也不會有塑料帶在空中飛舞,而這樣被送進(jìn)了垃圾箱,這這樣為垃圾準(zhǔn)備的`,還有路邊的房屋,也被修理的平平整整,人們也越來越注意環(huán)境衛(wèi)生,人們也不再往地下吐痰,空氣也變得越來越好,人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢,空氣變得更加清新,人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會變得更加完美。我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級作文 篇4
我有一只小蝸牛,它柔軟的身體背著一座堅固而厚實的大房子。這只小蝸牛一見我就發(fā)神經(jīng)似的往上爬,我叫它淘氣鬼。
今天早晨,一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼,它縮在杯子底還在呼呼大睡中,我只好失落地上學(xué)去了。放學(xué)回來,我又迫不及待地去看淘氣鬼,好擔(dān)心它會餓著。哪想,它正在玩呢——只見它背著重重的'“房子”在杯子里爬上爬下,都快爬上水果盤了,難道它要吃水果?我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點青菜葉讓我喂淘氣鬼,它三下兩下就來到葉片上,見它用齒舌一點一點地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽后,我發(fā)現(xiàn)青菜葉被它啃出了一個個小洞。
它很機(jī)靈,看到我就馬上把嘴里的食物吐掉,又開始往上爬。嗨!淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面,掛在菜葉上來回擺動,它在蕩秋千嗎?太搞笑了。
我愛我的小蝸牛,我愛這會發(fā)神經(jīng)的淘氣鬼。
小學(xué)三年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小貓,它的毛是白色的,它的'眼睛怕光,所以白天它的眼睛會瞇成一條縫,晚上眼睛就像寶石一樣亮。它走起路來一點聲音也沒有。
小貓可愛極了。有一天,我放學(xué)回家,沒有看到小貓。心想:它去哪兒了呢?以前回家它總是第一個跑過來。于是,我放下書包去找它。終于,在床底下找到了它。我心想:小樣兒,還和我玩捉迷藏呢!這時,小貓正在玩一個毛線團(tuán)呢!只見它隨著線團(tuán)的滾動,一會兒撲到左邊,一會兒撲到右邊,那動作真是優(yōu)美!它玩得那么起勁,根本沒有注意到我。我想:看看你是愛玩,還是愛吃。于是,我跑到廚房,拿來了一塊火腿,小貓聞到了香味,趕緊扔下毛線團(tuán),轉(zhuǎn)身來到我身邊,一邊看著火腿,一邊喵喵地叫著,好像在說:“快給我,快給我!”
你說,我家的小貓可愛嗎?
小學(xué)三年級作文 篇6
媽媽告訴我,偉大的科學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。”習(xí)慣并不深奧,其實很簡單,難的是把簡單的.事堅持做好了,就是不簡單。
我把習(xí)慣分為兩種:一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣;每個人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。
我有一個特別的習(xí)慣,猜猜看?答對了,是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚了我,讓我很興奮,老師給的力量讓我持之以恒,堅持了下來。去年冬天,我差點半途而廢。因為有些家長認(rèn)為作業(yè)太多,影響孩子的休息時間,寫不寫都可以,這些理由沒有干擾到我,反而堅持了下來,讓我的功課大大提升,由原來的差生變成了好生;期末時我一口氣拿到了四個獎狀。這是習(xí)慣的功勞,是習(xí)慣讓我變成好生,是習(xí)慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽是習(xí)慣帶給我的。習(xí)慣是一種偉大的力量!
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一種力量,他們會影響你,你會做出怎樣的選擇呢?
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