六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　在我的成長過程中，我認識了許多小伙伴，但我覺得我最好的一個小伙伴是吳一凡。

　　吳一凡。長的高高的，帶著一副眼鏡，一看就是一個知識分子，頭發短短的，一雙晶瑩的眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風耳，將來有福氣。

　　他和我一起玩了6年了，雖說他平時有一點淘氣，但是我也看出他兩大優點。

　　他樂于助人。有一次，他來我家玩，到了中午，我邀請他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請下，他最終還是答應了。我媽讓我拿碗，可是我說：“我還在看電視呢，等一會在幫您拿碗吧，”吳一凡說：“沒是的，阿姨，我幫您拿碗吧，讓白東遠歇一會兒吧！”我說：“吳一凡，還是我來拿碗吧，我怎能讓客人來拿碗呢！”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優點值得我們學習。

　　吳一凡不僅樂于助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家里去玩，進了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的.茶放在了桌子上，我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優點：熱情好客。

　　我交的這個朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂于助人，更能熱情好客，怪不得他是我小伙伴中最好的一個呀！

六年級的作文300字 篇2

　　皓月當空的夜晚，涼風習習，帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

　　剛出門，微風夾雜著沁人心脾的花香向我吹來，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時隱時現，調皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。

　　街道上，人們三三兩兩的走在一起，有說有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽著收音機，嘴上還不是的唱著幾句京劇；姑娘和小伙子們在爭論著什么，時不時爆發出一陣歡笑；小孩子則聽著媽媽講故事，有時高興得直拍手掌。

　　廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在扭秧歌，有的中年人在跳交誼舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。

　　這么美的`景色，小動物怎么肯放棄這美好時光呢？蟬抖動著翅膀，發出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經風一吹，飄向了遠方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂，憨憨入睡；小花隨著這美妙的音樂跳起了優美的舞蹈；大樹沙沙地搖動著樹葉，為他們去趕炎熱……

　　啊！夏夜多么美麗，多么美好啊！

　　.

六年級的作文300字 篇3

　　我有一個非常有趣的家庭。

　　記得有一天，我剛寫完作業，然后讓媽媽為我批閱，可是媽媽卻正在做飯，于是就對爸爸喊道：“孩子作業已經寫完了，你給幫忙批閱一下，我現在正在做飯呢。”說完，爸爸走到我的.房間拿起作業認真批閱起來。過了一會，爸爸對我說：“完了，沒錯。”做完飯的媽媽把作業本接了過來，說：“沒錯？我怎沒不相信。”就拿著作業本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業沒錯題的我，被媽媽澆了一盆水。“什么沒錯啊，看，這道題乘錯了，還有這道，比值也錯了，還有這道，看看，還講究你閱作業，錯了這麼多，你都沒看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時，我想；我必須解決這個問題，要不然，媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈，把拖把拿了起來，打向爸爸，說：“老爸，吃俺一根金箍棒。”說著，媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。

　　這就是我的家，一個快樂幸福的家庭。

六年級的作文300字 篇4

　　陽春三月，大地萬物復蘇，柳樹抽出了柳芽，春姑娘在柳樹輕輕地搖擺中悄悄地來到了人間。

　　俗話說得好，一年之計在于春。春天到了，到處是一片生機勃勃的景象。走出家門，到田野上一看，郁郁蔥蔥的小草布滿了整片田野，似乎給大地鋪上了一層綠綠的地毯！到竹林里一看，一根根竹筍從土里探出頭來，露出了一個個的小腦袋！遠遠望去。竹林里一個個大大小小，凹凸不平的小泥坑，在竹子們的襯托下，一顆顆細小的露珠在竹筍中顯得晶瑩剔透。

　　這時，忽然下起了零星小雨，飄飄灑灑地落到人們身上，真是讓人神清氣爽，豁然開朗了許多。細雨滴滴答答地落在了屋上，樹上，地上，也落到了人的心上。細雨流到了小溪中，叮叮咚咚的聲響，好似在為她伴奏，小鳥也為這春天的交響曲歡快地在枝頭活蹦亂跳。好像在為春天的來到賀喜呢！

　　瞧！這天上五彩斑斕的，原來是小朋友們正在放風箏呢。紅的'，藍的，黑的和黃的交際在了一起，繪成了一幅有聲有色的田園水彩畫！

　　我愛春天，愛這繁花似錦的春天。愿大自然的美好留在每一天。

六年級的作文300字 篇5

　　我最喜歡的顏色當然是淡粉色，她是一種獨特的顏色。這讓我想起了那朵朵桃花，她們散發著縷縷清香，聞起來讓人心曠神怡，又讓我想起了那粉紅的氣球，抓著她，在藍天的襯托下有著那種獨特的美，松開后，慢慢飄向天空，展現迷人姿態。

　　淡粉色充滿了溫暖與溫馨，在我心情煩躁的時候，一看到她我的心情就會立刻平靜下來，會讓人的心中有一股暖流立刻蕩漾開來。淡粉色也代表著夢幻，總會讓人產生一種遐想，給人以夢幻，一種幻想，充滿了溫暖、溫馨和夢幻。

　　與粉紅色相比，綠色永遠都充滿了生機，蓬勃向上的力量。他沒有悲傷，沒有痛苦，代表著美好青春的陽光少年，他們都向著太陽充實度過每一天，沒有憂郁。綠色，坐在綠茵茵的草地上，沒有一絲的憂愁，放飛自我，努力向上。充滿蓬勃與生機，可以說綠色是一個接近完美的顏色，但我并不喜歡這種完美的顏色，淡粉色永遠給人感覺還需要更近一步，努力奮斗，還要到達更高一層，永遠都還需要做得更好。

　　淡粉色激勵著我永遠都不要放棄自己的夢想，向上拼搏，努力展現自我，不管他人的言語，做好自己！

　　坐在教室里，灰色的講臺，米白的.瓷磚，白色的墻壁，突然那窗前一串淡粉色的風信子，正在陽光中展現自己獨特的美！

六年級的作文300字 篇6

　　一天，我和媽媽一起去動物園玩，動物園里有很多動物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

　　我喜歡眼鏡蛇，因為眼鏡蛇很厲害，一口能咬死一只兔子，眼鏡蛇和其它動物不一樣，因為它沒有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現，眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中，他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環境的信息，去獵食或逃避其它獵食動物的'攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身信息，例如：是冷還是熱，是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），并把這種刺激轉化成神經沖動傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器，如觸覺感受器遍布全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位于動物的某個部位。

　　我去動物園不但看到了很多動物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。

六年級的作文300字 篇7

　　每當夜幕降臨的時候，天邊那一輪新月若隱若現的升上了天空，把在夜幕籠罩下的一切，都灑上了一層淡金色的光芒，不知什么時候，天邊又多了幾顆像眼睛一樣眨巴的小星星。它們面帶微笑的'看著我們漸漸的進入了甜美的夢鄉。

　　就在昨天黃昏的路上，我在大街上慢慢悠悠地走著，抬頭一看，天上那一輪火紅的太陽已經日落西山了。東邊迎面升起來的是一輪皎潔的月牙，月牙越升越高，穿過一縷縷青煙似的微云，忽然天色暗了起來，遠處，一輪新月已經掛在了天空的一角，忽明忽暗、忽遠忽近、忽高忽低。多麼美啊，我已經沉醉在了這美妙無比的夜空中。忘了時間，忘了世界，也忘了自己。突然，一片烏云遮住了潔白如玉的月牙，整個世界都變得黑暗了起來，突然烏云走了，月光又照耀在大地上了，就像是被醫生給救了回來，此時我緊張的心又平靜了下來。忽然，聽到一聲接一聲的呼喊，我猛一回頭，原來是媽媽見我這麼長時間沒有回家而著急。我連忙跑到了媽媽的身邊。走著走著，又扭過頭和月亮，和美麗的天空，和眨著眼睛的星星，再見。

　　夜晚的天空真美啊，我多想一直就停留在這一刻啊。

六年級的作文300字 篇8

　　高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什么都不帶，除了作業以外，任何的物品都放在學校的柜子與抽屜里，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。

　　上課時

　　他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點講的地方，從側面望過去，他的筆就像一個跳動的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時，他就像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時，他總會先想想，然后用流利的語言表達出來；老馬總會有失蹄的時候，他自己回答錯誤時，他會認真聽取別人的.答案，做好筆記，以防下次回答老師的問題。

　　下課后

　　有時，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說地，談論有關上課的事，有時，還充滿壞笑地笑對方；有時問掌管“天地”的數學老師，問他這題怎么做；有時，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。

　　放學時

　　他如風似的抄完作業，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。

　　他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優秀+上課認真+愛搞惡作劇）*他=羅銳彤！