三年級小學作文(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學作文 篇1
一個秋天的晚上，下了一場大暴雨，把一條小河上的一座橋給沖垮了。
第二天，小兔、小象和小熊結伴去森林小學上學。可是，河上的小橋被暴雨沖垮了，過不了河，怎么辦？
小熊想出了第一個辦法：用一些木頭做成一只小船，再做幾支槳，劃過去，可不可以？小兔說：“先放在一邊，看看我們的辦法誰的好就用誰的辦法。”
這時，大象爺爺來了。小熊走上前，有禮貌地對大象爺爺說：“爺爺，你的鼻子能伸過去給我們過河嗎？”大象爺爺把鼻子伸了過去，可惜，鼻子不夠長，因為河太寬了。大象爺爺說：“對不起，我的鼻子不夠長。”
小兔看看河的`對岸，發現對岸的動物太多了，有小猴媽媽，有山羊，有獅子，有袋鼠，有黃鸝，有長頸鹿……小兔無意間發現旁邊有片森林，就借了一把斧頭，砍來了幾棵樹，又回去拿了幾條繩子，把樹的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹木，讓小象幫忙搬到河上。
小橋做好后，小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過，等大家過完了自已再過去。小兔還做了一塊牌子，上面寫著——“愛心橋”。
三年級小學作文 篇2
快過年的時候我和媽媽回了老家一趟，這天的雪真大呀，我興奮極了，哇！從沒有見過這么大的雪，整個大地像鋪上了一層厚厚的雪白的地毯。
好一幅“北國風光”我和媽媽打雪仗，總被媽媽打中，我氣得在雪地上打滾，好爽啊！
媽媽和奶奶看著我哈哈大笑，原來我滾成了一個小雪人，我突發奇想：我們堆個真雪人吧！
于是，奶奶鏟雪、我和媽媽滾雪球，媽媽滾了一個小雪球，我滾了一個大雪球，我剛剛抱起來大雪球成了兩半，媽媽來幫忙，把它們又團成了一個大雪球。
我們用橘子皮給雪人做眼睛，剪了一個長月牙形做雪人的嘴巴，戴上爺爺的'棒球帽，圍上棕色的“圍巾”我的雪人真神氣啊！
這天我玩的真開心啊！
三年級小學作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我們去了一片美麗的草與花交織的地毯上野餐。數之不盡的花草，讓人擁有滿心的愉悅，呼吸著新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍，真實讓人心曠神怡。
在這天然的花毯上坐著，真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的花毯上奔跑，或者躺在草上，仿佛神仙一樣快活。
過了一會，天上下起了傾盆大雨，我坐在車里望著那些綠油油的小草，心里傷心極了，自言自語地說：“這些脆弱的.小草經得住這如此巨大的暴風雨的侵襲嗎？”媽媽說道：“沒關系的，他們看起來脆弱，其實很強大。”
雨，漸漸地停了，小草經過風吹雨打，變得更鮮嫩、柔亮、美麗，真是出人意料。
小草經過風吹雨打，反而更加生機勃勃，“疾風知勁草，”小草是當之無愧的。
人生也不是如此嗎？只有經住人生的磨礪，才能使人生之花開放得更加美麗。