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四年級的作文300字【精選8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
六點多才下舞蹈課,我簡直快累暈了。
徑直回外婆家吃飯,一到家門口,小表妹蛋蛋跟往常一樣騎著她的寶馬(學步車)依依呀呀的搖著手奔過來歡迎我。我一身的疲憊頓時隨著蛋蛋出現一掃而光!別看她是有10個月大,但是已經會跟我們招手打招呼說拜拜了,我一叫她“蛋蛋哎!”她就會以最快的速度向我沖來,眼睛頓時“萬丈光芒”,櫻桃似地小嘴巴大叫“哎!”,口水還流個不停,手也開始揮來揮去甩個不停,像是在跳舞。最迷人的要數她呢動人的.微笑了,里面兩顆剛冒出的小牙齒白白的,好可愛呦!誰看到她都會喜歡她的。
到了吃飯時間,她就嚷著要吃的,青菜葉夾了一次又一次,我們真拿她沒辦法。我吃完飯,正準備收拾碗筷,她就找我抱,抱她一下放她進學步車,她就哭起來,她真是小霸王。
蛋蛋,呵呵每次都讓我心花怒放,我非常喜歡妹妹!
四年級的作文300字 篇2
在漫漫的成長道路上,有著許多還未開啟的旅程。
在我升入六年級的前一個學期中,我受到了一點小小的挫折,這讓我牢牢記在心中,也有對朋友的感激之情。
那是一次發生在臨近期末的事了。那一天,剛上完課,班主任老師把我拎到了教室外,一本正經的臉上,隱隱約約地顯現出兇惡的神情,不禁讓我打了一個寒顫……老師并不理睬我,繼續問我上次一個同學的作業本丟了,問我有沒有看見是誰藏的?我堅持說沒有,但是老師卻認為這是一個無恥的'謊言,說我不誠實,是她沒有教育好我!連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時我最好的一個朋友走出來,安撫著我的肩頭,輕輕地拍了幾下,并在我耳邊說了一句,讓我感受到了朋友在自己傷心時竭力安慰自己,那才是溫馨的。
后來,雖然因為老是調整座位,把我和我的知己分開了,但是我們并沒有從此失去聯系,反而經常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河里漂泊的小船,在人煙稀少的荒野里漂泊,永遠地漂泊下去!
在飄洋的大海中,有這么一個溫暖的旅程,照耀在我們心中。
四年級的作文300字 篇3
今天是十月一日,是我最開心的一天,不光是因為放假,還因為今天是爸爸的生日!
一大早,我就開始做準備了。你猜我在做什么?告訴你吧,是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福!你也想做嗎?那就要準備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發揮自己的想象力來完成生日賀卡!“終于做好了!”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里,然后就休息去了。
晚上,我提醒媽媽要買生日蛋糕,媽媽說:“知道了,知道了。我們現在出去看看吧!”我和媽媽騎著電動車到了一家蛋糕店。看著櫥窗里的蛋糕,我不禁驚訝地贊嘆:“哇,真美!”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯,我們為爸爸慶祝生日:送上我親手做的`賀卡,唱了生日快樂歌,還吃蛋糕,非常開心呢!我心想:今天真是快樂的一天!
四年級的作文300字 篇4
我愛我們的校園,更愛校園里的花園,因為它一年四季總是景色怡人。
春季,花園里的各種鮮花競相開放,月季、海棠、櫻花等爭先吐芳,地面上,枝條上,一簇簇,一片片,高低起伏,錯落有致,到處是花兒,鋪滿了整個花園。白的似云,紅的似火,紫的似霞,五顏六色,美麗極了。各種鮮花不時散發出誘人的香氣,沁人心脾,讓人心醉。
夏季,劍麻開出了雪白的花朵,花兒順著筆直的徑一朵朵,一層層的往上爬,形成了一個白色的花塔。風韻猶存的月季也在風中不停地跳舞,似于劍麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也過來助戰了,有的站在劍麻花上,有的站在月季花上,不停地發出嗡嗡的響聲,煽動著美麗的.翅膀,好似吶喊助威,熱鬧極了。
秋季,寒意漸濃,各種植物逐漸凋謝、枯萎,但菊花卻在寒霜中盛開,苦斗嚴寒,不禁讓人猶生敬意。這時我真正體會到了不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.的真正含義了。
冬季,大雪紛飛,寒風刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏懼,猶如英勇的武士,爭天斗地,守衛著我們的校園。
我愛我的校園,更愛校園里美麗的花園。
四年級的作文300字 篇5
在我的記憶中有許許多多往事,就像潔白而細碎的浪花,流入深海里,可有一件事讓我很難忘掉。
那一年我剛上幼兒園,放學回家,我看到桌子上一碟白饅頭,正好我餓了,于是,就來了個“餓虎撲食”,由于用力過大,一個個白饅頭變成了“灰姑娘”。這可真么辦呢?饅頭扔了怪可惜的。我眼珠一轉,想出了主意:給饅頭洗澡。
我拿來盆子,倒上清水,拿來兩勺洗衣粉,然后再把饅頭一個個地放進去。放進去后,我就一個一個地洗。當洗到第四個的時候,媽媽回來了,看見我洗饅頭的樣子,就說:“你怎么把饅頭放進水里了?”我一邊洗,一邊把剛才的事一五一十地跟媽媽講了一遍。媽媽把腰都笑彎了,對我說:“傻孩子,洗衣粉是有毒的'……”我呆住了,看著那些洗得白白胖胖的饅頭,那些饅頭仿佛在生氣的看著我。
這件事真令我難忘啊!
四年級的作文300字 篇6
一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養品”。
以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了
此刻,我讀了書之后,個性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了,最大的.鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節,海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢
讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。
四年級的作文300字 篇7
朋友,你可知道我最想感謝的人是誰嗎?“是媽媽?”“不是!”“是爸爸?”“也不是!”
我要告訴你,我最想感謝的人是我的姑媽。
姑媽是一名教師,她教會了我怎樣才能寫好字。記得我剛剛轉學到xx一小的時候,她發現我寫的`字歪歪扭扭,就對我說:“一個人寫的字被看成是這個人的第二張臉,讀書就必須先把字練好,把字寫好。”
姑媽教我寫字要。她一邊寫給我看一邊教我方法。如“綠”字,先分析結構:是左右結構,在左邊占三分之一,右邊占三分之二,并且用鉛筆畫好淡淡地分格線,再認清左旁是絞絲旁,右邊分上下兩部分寫“錄”。練習幾遍以后,我真能夠把“綠”字寫好了。從那以后,我認真練字,把字寫得越來越好。姑媽看了豎起大拇指表揚說:“我凌梅梓真棒!”我聽了心里比喝了蜜還甜。
姑媽可關心我的學習了,數學成績落后了,她給我補上;星期六騎自行車送我到校外活動中心作文興趣班和英語興趣班學習;天氣變冷了,她給我備好毛衣毛褲——所以,我最想感謝的人是姑媽。
我愛我的姑媽!
四年級的作文300字 篇8
親愛的朋友們,你們見過美麗的梅花嗎?我們金華的梅園里就栽種有上百種梅花,粉紅的、雪白的、深紅的……置身在梅園中,真是美不勝收。
在梅花盛開的日子,走進梅園的大門,我們就能聞到一股沁人心脾的花香。梅花的香味實在很特別,似蘭非蘭,似桂非桂,她沒有茉莉的芬芳,也沒有牡丹的貴氣,更不似荷花的清新。她那獨一無二的'香味,若隱若現,似有似無,讓人置身其中卻又難覓其蹤。
一朵朵梅花就像是一個個舞蹈家,隨著風翩翩起舞,一會向左靠,一會向右斜,一會向前躺,一會向后垂,姿態各異。梅花不僅姿態不一,顏色也五彩繽紛。紅梅花像火一樣,熊熊燃燒,充滿熱情。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰,帶著十二分的羞澀,如描似畫,柔情似水。白梅花像云朵一樣,潔白無瑕,清雅脫俗。一陣微風吹來,梅枝隨風而動,美麗的花瓣如雨點般飄落在草地上,不禁令我想起遙知不是雪,為有暗香來的詩句。
我愛梅花的香,愛梅花的美,更愛梅花的品性。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 每當我遇到困難,我總能想起梅花在那天寒地凍、大雪紛飛的季節里,傲雪怒放,開出美麗的花朵,散發出淡淡優雅的清香。我也要像梅花一般凌寒而開,自強不息!