六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　某一天晚上，我睡覺時，想摸摸媽媽的手，可是我一摸才發覺，媽媽原本柔嫩的手，不知何時變得這么粗糙。原來媽媽為了照顧我們，把工作推掉，整天除了做家事，還是做家事，就這樣，媽媽的手愈變愈粗，讓我心疼不已。

　　媽媽每天都會幫我們洗衣、做飯、整理房間……等，有時還會趁空檔教我們功課。雖然媽媽把工作推掉，但她做完家事后，還是會去公司幫忙，賺一點錢買我們的日用品，媽媽是如此的辛苦啊！

　　媽媽每天一躺在床上，就會馬上睡著，我時常問媽媽：“您做這么多事，都不累嗎？”媽媽總是笑著對我說：“當然會累，但是一定要照顧你們呀！”每次我聽到這句話，眼淚就會在眼睛里打。

　　媽媽的.手對我來說非常重要。當我受到欺負時，媽媽的手會給我勇氣；當我無助時，媽媽的手會帶給我安慰；當我沒信心時，媽媽的手會幫我加油打氣。媽媽，謝謝您時時刻刻的幫助我，現在您伸出溫暖的手牽著我，帶著我成長，等我長大后，換我照顧您，我會永遠陪著您。

六年級的作文300字 篇2

　　我望著天空不由得嘆了一口氣，心里想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的.時候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見枸杞子茶的時候，馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上，有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢？我仔細地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，里面有空氣才能浮在水上。

　　我就開始做小實驗了。首先，我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉，觀察枸杞子會不會沉下去，只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底后，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來，最后浮到水面上來了。唉，我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就浮上來了。

　　通過這一次小實驗，我懂得了一個道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水上，沒有空氣就會沉下去。作文

六年級的作文300字 篇3

　　有一天，我來到廚房，發現角落里扔一個蒜頭，又白又胖，長著一些根。我把它撿起來，把它裝在一個水盤里，放在窗臺上。

　　幾天之后，我來到窗臺上，只見它只吸收了一點水，于是就沒有給它澆水。二十幾天過去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長出一葉子，最長的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。

　　慢慢地，蒜苗又恢復了原來的樣子，長出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當老大。“老三”比“老二”低兩毫米，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的`就算“老九”了，它剛剛鉆出來不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅強的戰士。“老十”剛剛探出小腦袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發現了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長大！”

　　蒜的秘密就在于它有頑強的毅力，無論條件如何，總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發芽，成苗，需要多頑強的毅力呀！可它卻長大了。人也如此。

　　南陽市第二小學6（3）班 蔡翔

六年級的作文300字 篇4

　　如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。

　　這是我的一種愛好，每當我寫完作業吃完飯的時候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走著走著我看見不遠處有一塊空地，便快速地路跑了過去。我大聲的朝爸爸喊著：“快過來呀！”爸爸快步走了過來，爸爸來到空地前說：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過去拿著一個羽毛球拍，爸爸也拿了一個。我們就開始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進攻”，爸爸又打了一個高球，這時后面來了一個小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時球飛過來了，我一轉身，啪的一聲打了過去，爸爸居然沒有反應過來，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩。”一直在路邊看我們打球的'老爺爺朝我伸出大拇指，我心里美滋滋的。

　　在我的課余生活里，羽毛球給我帶來了無窮的快樂。我今后打算當中國最優秀的羽毛球運動員。

六年級的作文300字 篇5

　　今天，我們在做課間操的時候，大家都在抬著頭干什么呢？指指那，指指著，還有許多老師都在看，我抬頭看了看天，沒看見什么呀？只看見了一個火紅火紅的太陽，散發出了無限的'光芒，燦爛的陽光穿過樹葉間的縫隙，一樓樓陽光擦滿了學校。我想：“難道正在看被太陽染紅的云朵？不對呀，他們是往左邊看的，我看了看那邊，還是們什么呀？后面的同學幫我指了指說：“在哪里呢，是個月亮。”我仔細看了看，呵，還真別說，真是月亮啊！可太陽和月亮怎么會同時出現呢？我心里出現了一個“問號”。

　　這時，我非常好奇，回家就查了一下百度。我一查才知道，原來地球是自西向東自轉，周期一日，月亮繞地球自西向東公轉，周期約30日。每天日落時，月亮會更靠近東邊一些。當天亮之前我們都還沒看到月亮升起，月亮就以落到東邊天空一下，此時，正好是地球另一邊日落時分，一輪新月掛在西邊的天空。

　　大自然的學問真多呀！

六年級的作文300字 篇6

　　快樂少一人分享，就只剩一半.悲傷多一人分享，就只剩一半，每個人都需要朋友，在你跌倒時，伸出援手拉你一把。

　　我有一個很要好的朋友，有一次，卻為了區區一張明星的簽名照，鬧得不可開交.....后來，我覺得很慚愧，正當我在想到底要不要跟他道歉時，一抬頭，一個九十度的鞠躬，一句對不起，又和好如初了，這次以后給我很大的教訓，也成了我們友誼的加熱劑。

　　她，很可靠，跟他再一起很有安全感，六年了，我們一起哭.一起瘋，一起聊八卦.心事，什麼事都一起!在她身上我也學到很多，跟他在一起好像多了個姊姊，叫我跌倒了爬起來要愈挫愈勇，嘮叨的提醒我，天冷了小心著涼，這樣的話語在我身邊徘徊，怎麼聽都聽不膩。

　　友誼，讓我們生活變的精采，友誼，也改變了我很多，但是過程中不會一切順利，就像人生的.旅途漫長遙遠，也不可能事事都順著你的意，現在我也不敢奢求太多，只希望找到一個懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!

六年級的作文300字 篇7

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是成為一名外交官。

　　英語是通往世界的橋梁，要想成為一名外交官，首先要學習好，最重要的一點就是英語好，我非常喜歡英語，因為英語學起來要別漢語簡單得多，可能是興趣是最好的老師這個原因吧！每次老師布置的作業我都先寫英語，因為我覺得學習英語是一種享受。

　　當然！我知道學習英語是一個漫長而又艱辛的過程，在學習的途中必須改掉懶惰這個毛病，不能因為簡單就不寫，這樣很容易造成眼高手低的缺點，透視我還覺得英語是個積累的過程，每天把學過課文里的單詞查一查字典多寫幾遍把它記牢，把書上的知識掌握了以后，還可以學寫關于英語課外的'知識，我想如果能做到以上這些再加上不懈的努力我一定會離目標越來越近。當然把英語學好以外，數學和語文也不能落下，做一個全面發展的好少年，為我以后打下一個良好的基礎。

　　雖說成功的道路漫長而艱辛，我相信經過我不屑的努力和付出辛勤的汗水，我的理想一定能實現。

　　長大后我的理想真的夢想成真，我要為世界的和平作不懈的努力，為中國的和諧發展而奮斗！使我們偉大的祖國更加強大，使我真正成為一名偉大的教官！！！

六年級的作文300字 篇8

　　理想是人生的船帆，沒有理想生活就沒有方向；理想是人生導航的燈塔，為你照亮美好的未來！而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師！

　　我在一年級時便有了這個理想。我想：每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們，老師是多么的`偉大，是多么的無私！

　　我從小就喜歡玩“當老師”的游戲，這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲，但對于我卻是非常重要的體驗，從這個游戲中，我體會到了當老師的偉大及快樂，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

　　至高無上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！

　　那時候，看見老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長。

　　我知道，要實現這個理想需要走很長的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個路上鋪滿了荊棘，我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢一定會實現！

六年級的作文300字 篇9

　　年幼的時候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿美妙的幻想。

　　隨著一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以背著書包開始成為一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙著做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的'額外“作業”，說這樣是為了以后能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。

　　一轉眼，我成了五年級學生了，接觸的人也越來越多，也越來越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來抄下來，說這樣是為了增強記憶，以便以后寫作文的時候有靈感，我當時是極不情愿的，但我扭不過媽媽，只能勉強的寫下來，可是轉過背我什么都給忘記了。

　　我和書的故事，其實是由媽媽來督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽，讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識，使我的學習永保班級前列!

　　我喜歡書，更喜歡書中的知識與類容!