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四年級作文

時間:2023-12-31 09:20:32 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文

四年級作文 篇1

  今年的元旦真是熱鬧啊!看,人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

  到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到萬花筒噴出的.彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

四年級作文 篇2

  教學要求:

  1、讀懂“例文”《紅豆、黃豆我來分》,了解主要內容及事情的前因后果。

  2、借助“習作要點討論”的提示,使學生懂得兩占:一是習作內容源于生活,樂于體驗生活、善于觀察生活十分重要;二是記事要有順序、有重點、寫具體。

  3、按照作文要求,寫好一件自己在生活中新發現的事。

  教學時間:兩課時

  第一課時

  一、 組織活動,精心準備。

  課前讓學生留心觀察生活,有哪些新發現,并尋找原因,收集有關資料,做好筆記。

  二、 開拓思路,選好題材。

  1、分組交流所得。通過中國人生活中的新發現,啟發自己觀察,體驗生活,積累寫作素材。

  2、閱讀第一部分,討論:我們在生活中還有不少的新發現,請舉例說說。在此基礎上進行歸納:這些新發現可能是關于自然現象的,如風霜雨雷電等;可能是關于事物的,如螞蟻認路、向日葵向陽等;也可能是關于人的,如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。

  3、引導回憶:你在最近的.生活中有哪些新發現?請選擇最感興趣的事相互交流。

  三、學習《例文》,遷移寫法。

  1、閱讀例文,思考并回答:奶奶要“我”做什么事?“我”是怎么做的?為什么開始挑了約半小時,還有一大堆?為什么后來不到20分鐘,“我”就巧妙地分開了?按“發現問題――探究問題――解決問題”把例文分成三部分。想想小作者是怎樣按事情發展的順序具體寫好“分豆”經過的。

  2、引導歸納寫法:按事情發展順序寫;一步一步寫清事情經過中人物,怎么做、怎么想?

  四、明確要求,練習寫作。

  1、讀第三部分,明確寫作注意點:寫清在日常生活中發現的問題;寫清用什么方法找到答案的;寫清有什么新的發現?

  2、由說蛭寫。指名先試說自己想寫的事,隨機評析,讓學生特別注重說好找答案時怎么想、怎么做的,碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。然后分組交流并獨立完成習作。

  第二課時

  一、學生動筆寫作文,完成習作。

  二、習作講評。

四年級作文 篇3

  和鸚鵡在一同多風趣啊!

  下學一到家,本人便趕快跑到鳥籠前,“嘿!小鸚鵡本人返來了!”

  小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著,像是在接待本人的到來。

  “喂,說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀!是你好!”本人有些不耐心了……

  玩了一陣子,本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業。

  本人寫著寫著,如果寫煩了或是手寫酸了,一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子,它一定以為全身癢癢的,用嘴啄了啄身子,幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒,又開始寫作業。

  用飯的時候,本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當本人正吃得津津有味時,只見鸚鵡冒往世拍打著同黨,又“唧唧唧唧”的`大聲喊叫。本人想:它一定眼饞了,想要美味的食物,本人便給它喂了點米飯,它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內心也樂開了花。

  早晨,本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊,看著它高興地蹦來蹦往,聽著它唱歌,徐徐的本人就進進了甜美的夢境,有它陪著,本人更睡得放心。

  與鸚鵡在一同快樂無量,本人出門時和它作別,回家就和它玩,它也是一見到本人就唱歌給本人聽,這是多美好的事啊!

四年級作文 篇4

  談到成功,人們都會想到什么呢?已經成功的人滔滔不絕,可以總結一籮筐成功的經驗;遭遇失敗的人羨慕不已,想象著成功以后的美好生活。然而,最值得關注的是那樣一群人——正走在路上,堅持不懈的.人。

  歷史學家汪衍振,耗費畢生精力研究晚清三大名臣,用二十一年時間才寫了三部小說。終于在20xx年出了名,成為當年開年最受關注的作家,被媒體譽為“中國最笨歷史作家。”在這二十一年中,肯定有很多人嘲笑他,說他效率太低;肯定也會有人阻撓他,勸他另謀出路。可是他還是成功了,他為什么成功了呢?我想,是因為堅持。一個人二十一年埋頭于史料、文稿,除了日常生活就是讀書、寫作,還能堅持下來,這樣的人著實值得我們敬佩!

  歷史上,像汪衍振寫書這樣執著不懈的例子不勝枚舉。唐朝著名高僧鑒真,一生之中六次東渡日本,就為了傳播佛法。海上風浪滔天,前五次東渡均遭失敗,甚至導致鑒真雙目失明。但他沒有放棄,憑借執著的信念,他堅持下來,終于到了日本,實現了自己的理想,并成為一代名僧,被日本人尊為律宗初祖、“天平之甍”。正是堅持,讓鑒真名垂青史。

  龜兔賽跑中,烏龜雖然跑得慢,但是堅持到了最后,最終獲得勝利;兔子雖然跑的比烏龜快,但是半途而廢睡起了大覺。可見,堅持是成功的必要條件,要想成功,必須堅持到最后。

  堅持,雖不是什么成功的秘訣和金鑰匙,卻是你通向成功之門的路基。在那些成功的人身上,堅持始終閃耀著最燦爛的光芒!

四年級作文 篇5

  當秋天的最后一片楓葉翩然落下,當冬天的第一道鋒面浩浩蕩蕩的來襲,我就知道,冬天來了。

  只要冬天一來,大家都躲進棉被里,忙著睡大頭覺。總覺得白天怎么那么長,夜晚怎么那么短,睡也睡不飽,每天睡眼惺忪的被叫起床,瞇著眼睛洗臉、吃早餐,一邊打瞌睡一邊上課。唉呀!這萬般的無耐和痛苦,真是“如人飲水,冷暖自知”啊!

  不過,還是有人喜歡冬天。只要冬天一來,火鍋店就有著大排長龍的'客人,有收不完的白花花鈔票,老板感謝它都來不及了,怎么會討厭它呢!還有一些姜母鴨店、火鍋店的老板,都把冬天當成財神爺來看待,他們都很喜歡冬天。可是,冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老板可就沒那么幸運了。冬天很冷,大家都不想吃冰,一家家冰店都陸陸續續關門大吉。唉!真是幾家歡樂幾家愁啊!

  我喜歡在冬天吃火鍋,紅紅亮亮又辣又香的,吃完就會從頭暖到腳,通體舒暢,非常舒服。如果進火鍋店時你是冷冰冰的,出來時就會是熱呼呼的。冬天時,火鍋店總是水洩不 通,有的時候還吃不到呢!如果你現在正在流口水或是身體冰涼涼的,那就快去吃火鍋吧!保證物超所值,不畏寒冬!

  我也討厭冬天,因為它喜歡害我感冒,如果我在冬天感冒,我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆,總是紅通通的,擦也擦不掉。

  冬天是好是壞,沒有一定的答案。用心去體驗冬天,你會發現,其實冬天真的有優點也有缺點,沒有事情是十全十美的,冬天也一樣。而且,冬天來了,春天還會遠嗎?養足精神,讓我用滿懷的期待,期待冬盡春來吧!

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