一年級作文

一年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　春天到了，萬物復蘇。一天早上，陽光明媚，小鴨歡歡跟小雞樂樂結伴去給去年種的“愛心樹”澆水。

　　他們帶上水桶上路了，走著走著，看見一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說：“我不會游泳，這可怎么辦呢？小鴨想了想說：“我會游泳，我馱著你過河吧！”于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊，小雞對小鴨說：“謝謝你。”小鴨說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”

　　他們繼續往前走，突然，小鴨一不小心，掉進了一個深坑里，小鴨瞬時驚慌失措，小雞連忙安慰他說：“小鴨，你別著急，我一定會把你救出來的。”小雞想：小鴨會游泳，利用水可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的水桶，想出了一個好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會兒，深坑里的水越來越多，小鴨終于得救了。這個時候的小雞已經累得筋疲力盡，但是他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說：“謝謝你救了我。”小雞說：“不用客氣，互相幫助是我應該做的。”兩個好朋友激動地擁抱在一起。

　　他們倆到了“愛心樹”旁，給它足夠的`水喝，“愛心樹”開心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發芽。

一年級作文 篇2

　　淅淅瀝瀝的春雨下著，下著，猶如一串串銀白色的項鏈飛過天空上頭。小草從草地里露出了尖尖的小腦袋，大樹爺爺潤了潤嗓子，柳樹姑娘抽出了新芽……

　　雨停了，凡是春雨經過的地方都變成了一片綠色的海洋，太陽出來了，他用笑瞇瞇的笑臉迎接新的一天。

　　花園里，郁金香、睡蓮、太陽花……一起開放。公園里，小朋友們有的放風箏，有的.踢皮球，玩兒的真是開心極了！

　　而且大家還都很喜歡春天呢？知道為什么呢，因為啊，春天了來了，春雨就開始下了，讓農民伯伯笑得合不攏嘴，今年的糧食又要大豐收啦！小朋友們也格外喜歡，因為春天到了，就是新的一年來了，他們又要開始計劃這個學期要怎么好好學習天天向上啦！

　　我愛春天，也愛春雨!

一年級作文 篇3

　　除夕那天，爺爺家買了許多炮，有摔炮、火柴炮、鞭炮、大花炮等。

　　傍晚，我們貼上對聯、掛好燈籠，就開始放炮了。我先放摔炮，摔啊摔啊，四面八方都響起了炮。接著又放了火柴炮，用打火機點一個就往門外扔一個，過十幾秒鐘，聽到“咚”的一聲，爆炸了。我還把火柴炮擺成不同形裝，一字型、丫字型等，然后從中間點著，噼噼啪啪連響。我一直放到十二點。這時爸媽和我一起放炮，我們放20xx響的鞭炮，先把鞭炮擺成彎彎曲曲形狀，爸爸和我一人拿一個打火機，同時點燃鞭炮兩頭的眼子，噼里啪啦，鞭炮響起來了，響的可歡了。

　　最后我們放大花炮，我拿打火機點著眼子后，飛快的.跑開，大炮一個接一個的沖向天空，在空中爆炸、綻開，顏色有很多，藍、綠、紅、黃……

　　我喜歡春節，我喜歡放鞭炮。

一年級作文 篇4

　　母愛是風雨中的一把傘;母愛是夏日中一股清涼的風;母愛是一位辛勤的園丁，哺育著我們這一朵朵含苞欲放的花朵，母愛是黑暗中一盞光明的燈，照亮你前進的路!

　　“今天的`天氣可真好!”我打著哈欠朝媽媽說。“孩子，吧傘帶上，天氣預報說今天······咳咳，有大雨!”媽媽語重心長地說。奇怪了，這不晴朗的天氣嘛，怎么會有雨呢?我扔下傘牽起自行車就上學去了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，我背起書包正趕著要回家。突然，幾聲“轟隆隆”的雷聲從我耳邊響起，頓時烏云密布，沒多會兒，就下起了傾盆大雨。我真后悔沒帶傘，我望著窗外的大雨，正嘀咕著，忽然，一個熟悉的背影閃過，會是我的家人嗎?不可能，爸爸在外出差，怎么說也要七、八天才回來。媽媽正發著高燒打著點滴呢!不容我多想，突然，我的耳邊響起一陣親切的話語：“孩子，媽來接你了，咱們快回家吧!”我轉過頭，一驚，連忙投入媽媽的懷抱里。我問媽媽：“媽媽，你不是發著高燒嗎?怎么來接我了?”媽媽只是笑了笑，沒說話，我望著媽媽那憔悴的面容，難免有些心酸。

　　在回家的路上，因為雨勢太大，媽媽只得吧雨衣和雨傘都給我。過了幾秒，我感到臉頰兩旁冰涼冰涼的，我摸了摸，乍一看，原來是我的淚水。我停住了腳步，雨聲掩蓋了我那嗚咽聲。我抬頭看了媽媽一眼，發現了媽媽那如珍珠般的眼淚，在這種天氣里，我幾乎都分不出哪是眼淚，哪是雨水!在這風雨交加的傍晚里，你會看到，在那一條狹窄的小巷里，有兩個身影在擁抱著!

　　母愛，如沙漠里的一泓清泉，讓你那失落的心靈充滿了信心。的確，每個人都曾擁有過母愛;但你們也是知道的，母愛是任何東西都買不來的。所以，我們要珍惜母愛，將來好好報答母親對我們養育之恩。

一年級作文 篇5

　　⒈《——是一道靚麗的風景線》

　　⒉《——，我永遠的天空》

　　⒊《都是——惹的禍》

　　⒋《笑傲——》

　　⒌《生活需要——》

　　⒍《何以解憂，惟有——》

　　⒎《假如我是——》

　　⒏《告訴你，我很——》

　　⒐《我眼中的——》

　　⒑《生活需要——》

　　⒒《——在我的身邊》

　　⒓《——也是一種美》

　　⒔《——是最美的行囊》

　　⒕《與——同行》

　　⒖《——伴我成長》

　　⒗《——三步曲》

　　⒘《——和我有個約會》

　　⒙《我發現——》

　　⒚《真想做個——》

　　⒛《世上只有——》

　　21.《我——故我在》

　　22.《永遠的——》

　　23.《——，我恨你》

　　24.《——，做我自己》

　　25.《——的風波》

　　26.《我和——的`距離》

　　27.《——著并快樂著》

　　28.《給自己找個——》

　　29.《永遠說——》

　　30.《那一次，我——》

　　31.《——不同情眼淚》

　　32.《帶上——上路》

　　33.《我與——面對面》

　　34.《——是一盞明燈》

　　35.《那段——的日子》

　　36.《一個——的心靈獨白》

　　37.《——，讓我歡喜讓我憂》

　　38.《愛上——》

　　39.《欣賞——》

　　40.《我眼里的——》

　　41.《那—那—那—》

　　42.《想起——》

　　43.《———的遐想》

　　44.《第一次——》

　　45.《給心情涂上——》

　　46.《人生路上——多》

　　47.《——，我的最愛》

　　48.《——的故事》

　　49.《——是一種養分》

　　50.《那年，我——》

　　51.《和——賽跑》

　　52.《我——，我——》

　　53.《有——才有遠方》

　　54.《——在，夢就在》

　　55.《還有多少——可以重來》

一年級作文 篇6

　　老師昨天布置了一項作業，說：“種一顆黃豆”我一回家就種了一顆黃豆……

　　一直到今天，我的黃豆還沒有發芽，但是，我的黃豆已經快要發芽了，真希望我的`黃豆快快發芽。

一年級作文 篇7

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了它們罷，那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷——現在又到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？