小學(xué)三年級(jí)作文4篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期天傍晚，天突然變暗了，烏云黑沉沉地壓了下來(lái)。我正在外婆家津津有味地看電視，媽媽急忙叫我：“果果，快走，馬上就要下雨了，如果走晚了，我們就得在這里過(guò)夜了！”我聽(tīng)罷，隨手抓了一把雨傘，和媽媽一起沖下樓去。
剛走幾步，閃電就像一條條蛇似的，好像要把天空咬開(kāi)一個(gè)個(gè)口子。緊接著，震耳欲聾的雷聲轟隆隆地響了起來(lái)，大雨傾盆而下。媽媽趕緊打開(kāi)傘，和我共同遮著。風(fēng)把樹(shù)吹得彎了腰，前面的雨就像一層霧似的，我和媽媽頂著大風(fēng)，在雨中艱難地走著。我覺(jué)得冷極了。
走著走著，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：咦？雨這么大，風(fēng)這么猛，怎么我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕呢？我抬頭一看，原來(lái)媽媽把大半邊的傘都給了我，而她自己半邊身子已經(jīng)濕透了：右邊的袖口不斷地滴著水，衣服緊貼著她的身子，頭發(fā)里的水從臉上流到下巴尖，再?gòu)南掳图獾蔚降厣希疑踔粮杏X(jué)到媽媽冷得發(fā)抖……一股暖流從我心中涌出，我悄悄地把傘往媽媽那里推了推，讓傘把她的身子全部遮住，媽媽似乎感覺(jué)到了什么，又輕輕地把傘推讓給了我。我抬頭看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽也正在看著我，我們倆相視而笑。然后媽媽伸出一只手，摟住了我的肩膀，我也緊緊地抱住了媽媽的腰，我倆不約而同地唱起了一首歌“我們倆，一起遮著一把小雨傘，雖然是，雨下得越來(lái)越大……”我突然覺(jué)得沒(méi)那么冷了，雨沒(méi)那么大了，風(fēng)也沒(méi)那么猛了……雖然這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一件微不足道的`小事，可就是這件一點(diǎn)也不引人注意的小事，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名，叫豆豆，因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。
這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開(kāi)始搬進(jìn)新家——牙簽杯，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，老是不把頭鉆出來(lái)，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”，一停下來(lái)，看見(jiàn)豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開(kāi)‘屋頂’，它仿佛看見(jiàn)了我，急忙爬走了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的`液體。
我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺(jué)的地方。一開(kāi)始豆豆很害怕，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指，然后膽子越來(lái)越大，居然爬上我的小拇指上……
就這樣，我和豆豆的關(guān)系親密了。沒(méi)過(guò)幾天，傷心的事發(fā)生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個(gè)殼留下來(lái)。我知道，那是豆豆留給我做紀(jì)念的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，就要公布成績(jī)了，我很緊張，我的心在砰砰砰的跳，手緊握著，都捏出了汗珠。電燈好像要掉下來(lái)一樣。心里還想我能不能考到我老媽規(guī)定的分?jǐn)?shù)啊？
老師本來(lái)要開(kāi)始念成績(jī)，可老師把卷子摔到桌子上說(shuō)“看你們這次考的成績(jī)，在三年級(jí)排名第5名，原來(lái)都在前三名哪!現(xiàn)在開(kāi)始公布成績(jī)：程可瑞，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)98分，拿走。喬木語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)96.5，英語(yǔ)100分，拿走�！痹谖夷米叩臅r(shí)候，老師小聲的對(duì)我說(shuō)了一句話：“這次考得成績(jī)不錯(cuò)哦！”我回到座位上，高興的笑了起來(lái)，這時(shí)，我感覺(jué)本來(lái)炎熱的天氣，頓時(shí)也變的涼爽了起來(lái)，就連調(diào)皮的同桌，這時(shí)也變得可愛(ài)了許多。
走的回家的路上，天更藍(lán)了，云更白了，在加上美麗的小鳥(niǎo)，真像一幅美麗的圖畫。路邊的鮮花，在對(duì)我微笑，小草，在向我點(diǎn)頭。就連樹(shù)葉都發(fā)出“沙沙”聲，也似乎是在為我鼓掌。到了家里媽媽知道我考的不錯(cuò)，笑的`比花都鮮艷，比小草都美麗。
媽媽要檢查卷子了，突然，媽媽看到一道錯(cuò)題，這個(gè)錯(cuò)題要扣十幾分，這樣一來(lái)，我就靠的很差了，十分郁悶，這是我看見(jiàn)天邊的陰沉沉的。知了不停的叫著，仿佛在說(shuō)：“煩死了，煩死了。”這是，媽媽說(shuō)：“趕快給老師打電話�！蔽要q豫了，到底是打，還是不打。突然，我的腦子里閃出了兩個(gè)人，一個(gè)是正義的我，叫正義；一個(gè)是邪惡的我，叫邪惡。正義說(shuō)：“給老師打電話吧，說(shuō)不定，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)，老師不會(huì)扣你分哪�！毙皭赫f(shuō)：“別聽(tīng)他的，萬(wàn)一老師扣你的分該怎么辦？”
正義說(shuō)“不要聽(tīng)他的，還是給老師打電話吧，這樣，你也不會(huì)天天為這件事情而頭疼�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理，我跑到電話前，給老師打電話，
電話打通了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，您好，我是喬木�！�
“怎么了”
“我媽媽在檢查卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，是我自己用紅筆改還是明天拿學(xué)校里讓您改�！�
“不用改了�！�
“為什么”我疑惑的問(wèn)？
“因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，所以分就不扣了�！�
“真的嗎?”
“真的�！�
“太好了，謝謝老師，再見(jiàn)。”
媽媽問(wèn)我:“老師怎么說(shuō)的？”
“老師說(shuō)不扣分�！�
“為什么？”
“因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)，所以老師不會(huì)扣我的分�！�
“哦�！眿寢尰腥淮笪�。
這個(gè)日子太特別了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，也學(xué)會(huì)了哪些事情應(yīng)該做，哪些事情不應(yīng)該做。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)金秋，金色的田野猶如太陽(yáng)普照，覆蓋著廣袤的大地。
我愛(ài)金秋，滿地的落葉像下過(guò)一場(chǎng)金錢雨似的，讓你進(jìn)入幻想。
我愛(ài)金秋，個(gè)個(gè)紅燈籠掛在金色的房子上，好像慶祝秋天的喜悅，黃燈籠也忍不住湊了進(jìn)去。
我愛(ài)金秋，朵朵野花在金色的`地毯的下輕輕揮舞著，就像一根根金色的條子。
我愛(ài)金秋，漫山遍野的菊花向我們開(kāi)放，想一個(gè)個(gè)小喇叭，在提醒動(dòng)物們冬天就快來(lái)了，需要做好準(zhǔn)備了。
我愛(ài)金秋，金色的秋風(fēng)吹到哪里，就黃到哪里。她像一把扇子，把夏的炎熱扇走，送來(lái)秋的涼爽。
啊！我愛(ài)秋，愛(ài)這金色的秋天！