五年級作文

實用的五年級作文(實用3篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你自己更加快樂。

　　一次放學的時候，我和小伙伴一起去車站搭車，我們上了車之后就找了座位坐好了，忽然，一位老奶奶上了車，我心想：我應不應該把座位讓給這位老奶奶呢？突然。一個聲音冒了出來說：你應該把這個作為讓給這位老奶奶，因為她是你的長輩，小朋友應該把座位讓給老奶奶坐。又一個聲音跑了出來并說：你不應該讓座位，因為這個座位本來就是你搶到的，不應該讓》就在這個時候，我突然想到媽媽跟我說過的一句話：幫助別人，快樂自己：于是我下定決心把座位讓給了年齡很大的'老奶奶，老奶奶說：你真是個好孩子，謝謝你：我聽到了這句話心里甜甜的，這時候回想起來媽媽說的真沒錯。

　　幫助別人也快樂了自己，小朋友，你們一定要多幫助別人哦！

五年級作文 篇2

　　星期天，我參加了學校的“小記者活動”。在一個禮拜前，老師就告訴我們：星期日“游長沙生態動物園活動”。第一次參加這種活動，心情有點好奇，有點緊張，也有點激動……

　　學校安排七點二時在校門口集合，我早早就起了床，穿戴整齊，帶上小記者帽，背著媽媽為我準備的裝著滿滿飲食的旅游包，乘坐上大大的旅游車，和老師同學們一路歡呼聲笑語地出發了。

　　終于來到了長沙，進入到龐大的動物園，心里不由得興奮不已，在那里，我們看到了數不勝數的動物：有可愛又懶惰的熊貓，透過玻璃，只見它們懶洋洋地躺在陽光下，閉著眼睛，像在睡覺，又像在享受著什么，那模樣讓我真希望能上前給他們一個喜愛的擁抱；有獸中之王的獅子，今天見到的大王少了印象中的兇猛，反倒是覺得添了幾分可愛，應該是吃飽了食物吧，正在草地上笨拙地散著步，還不時地打著哈欠呢；獅子的鄰居是成群的老虎，大概是時間的關系吧，虎群們都在午休呢……還有調皮的小羊、馬、小熊，它們就像一群貪吃的孩子，更有才藝高超的大象……我們看得眼花繚亂，不能忘懷。

　　參觀完了動物園，吃完中飯，接下來我們又到了橘子洲，老師布置好任務：“每個人想好五個采訪題目，等下要去采訪的！”老師的話剛停，同學們都異常高興，立刻想好問題，下車后，我們立刻沖向人群，開始了采訪。但有些同學非常膽小，生怕講錯話，別人會責怪，但最后還是鼓起勇氣，去采訪叔叔阿姨。我很大方，膽子很大，在被我采訪的叔叔阿姨面前把我的`問題一氣呵成：“橘子洲現在和以前有什么不同？橘子洲什么地方最美？為什么？……”叔叔阿姨們都很熱情，面對著他們的微笑，無形中增加了我很多的自信。采訪結束以后，各自給老師看了采訪的記錄，很多同學都受到了老師的表揚。當然，也包括我哦！

　　這次到長沙雖然時間不長，但我們很快樂，每個人都有很大的收獲。

五年級作文 篇3

　　生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運動。我愛跑步。

　　也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我！可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習跑步、跳遠等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。

　　正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”跑步、跳遠等田徑類項目都是我的強項，我還在校田徑運動會上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運動。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動。于是每當我做完作業，便努力練習。

　　運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節精神，妙極了！我最愛好打籃球。每當看到我國體育健兒在場上優美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在比賽場上，與對方一決高下。在爸爸的指導下，我的技術逐漸提高，并且自己研制了一套打球方法！我對打籃球產生了濃厚的興趣，我希望以后能憑自己的能力為國爭光。我愛運動！我喜歡嘗試各種運動。我的.座右銘是；只要多運動，才能有棒棒的身體。

　　你瞧，我是不是一個不折不扣的運動迷呢？