- 相關推薦
六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
今天，我們五六個同學聚在一起玩了一個游戲，游戲的規則是這樣的：一個同學當老師，出示一個成語，我們來根據這個成語寫一個百分數，然后將每個人的答案舉得高高的，看看誰的'答案正確。
“請你們聽好了。”
同學取出一張卡片，上面寫的成語是“十拿九穩”。這個簡單！就是改寫成百分數！我立即寫下90%。將答案舉起來，其他同學也寫90%，大家都對了。
這個同學又抽出一個卡片，上面寫的成語是“事半功倍”。
這個成語是什么意思呢？這四個字里面一個數字都沒有，讓我們怎么猜呀！
我思考著……忽然靈光一閃：“可以根據成語的意思來想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分數就是1/2，再化為百分數就是50%。
大家把答案舉起來，幾乎同學們的結果與我的一樣，我心想，這一次肯定又正確了，但沒想到，同學老師看了一遍，搖了搖頭：“都錯了！”正確答案是400%。怎么會是這個結果呢？我心里想不明白。同學老師說：“把原來完成這件事看作整體“1”，事情只做了一半，表示效率是原來的2倍，所以2×2=4=400%。
原來如此，我頓時恍然大悟。下面的這些成語，你能答對幾個？
六年級作文300字 篇2
窗外，楓葉落了下來，這是大自然在告訴我們：秋天來了！
楓葉接連不斷地飄下來，好像正在彈奏一首秋天的樂曲，陽光輕撫大地，小草直挺挺地立著，時而把自己的身體扭向一邊，這優美的姿態給秋天增加了許多趣味。
田野里，微風拂過，一層層金色的麥浪涌向天邊，新出的稻穗一個挨著一個，陽光射在上面，有些發亮，像頂著一層水珠，有一點兒風，就刷刷拉拉的響，像是正為那些勤勞的人們唱著一首豐收的贊歌。在麥浪中間還立著幾個稻草人，看他們的眼睛炯炯有神，正在毫不松懈地為主人看守著這片麥田。
秋雨淅淅瀝瀝的下著，細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳“裊裊秋風動，凄凄煙雨繁”秋雨密密麻麻的打在臉上，拍進心里，卻絲毫沒有沖淡秋風為詩人送來的那份醉人的詩意。
雁群排成整整齊齊的人字行，目標一致的向前飛著，它們在天空中嘹亮的叫著，好像在宣告；它們的隊伍是整齊的`，它們的目標是明確的。
在果園里，蘋果全部抹上了胭脂，紅彤彤的。橘子也穿上了黃澄澄的外衣，石榴也不堪示弱，它們都笑破了肚皮，露出了一顆顆的瑪瑙。
片片落葉，朵朵黃花，陣陣西風，絲絲細雨，那是秋。
每一處秋景都能觸及我的情懷，讓我怎能不愛？
六年級作文300字 篇3
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級的年級組長，事很多，但是對我們的學習還是很負責。每次上完語文課，楊老師都會把上課不認真的同學叫到一邊，進行教育，并要他們做好上課的筆記，當你遇到難題時，她會耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時她也是個好老師，經常把回答機會的留給不經常舉手的同學，所以我們班成績比較好。
她還趕時髦。一次上課，我們突然發現楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的，非常陪楊老師的'臉型，好看極了。如果你仔細觀察就會發現楊老師的發型也是有變化：她有時把頭發盤起來；又時扎幾個小辮子；還有時夾幾個小發夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時，她有時和我們一起聊天。她問問我們平時有趣的事······我們很喜歡和她說話，這時的楊老師沒有上課的嚴肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因為有了您，才會有我們今天的成就！
六年級作文300字 篇4
走過路過千萬不要錯過，俺家鄉的咸鴨蛋遠近聞名。要不你去打聽打聽，誰不愛吃俺家鄉的咸鴨蛋啊！
什么時候都能腌制咸鴨蛋，俺家鄉的人特別喜歡在冬天腌制。每到冬至，家家戶戶都到街上買回百十來個鴨蛋，有條件的就自家喂鴨子下蛋。
腌制咸鴨蛋必須有一個大瓷壇，腌好鴨蛋壇口用泥土封起來。可以用的泥土很多，但是采用黃土比較好，腌制的質量也比較好。所以，每到腌鴨蛋的時候，村里的人都會去尋找合適的泥土。
開始腌鴨蛋了。先把鴨蛋的外表洗干凈，再用水把黃土攪拌到稠糊，只要能包住鴨蛋不掉下來就行，然后將裹住的.鴨蛋放在鹽碗里沾上鹽粒，最后把鴨蛋放進壇里密封起來。到來年春天就可以開壇大吃啦！
咸鴨蛋腌好了。打開壇子，取出鴨蛋，清洗干凈，煮一煮。輕輕一磕，剝開一看，白嫩的蛋白，燦黃的蛋黃直冒油，讓人垂涎三尺，胃口大開。
大家趕快來嘗一嘗吧！
六年級作文300字 篇5
星期六的早上，小麗帶著兩只寵物小貓mimi和小狗點點去釣魚。
小麗她們來到公園里的'小池塘邊。“我們就坐在這兒釣魚吧。”小麗自言自語地說完就坐了下來，mimi和點點很自覺地坐在她的左右兩邊。小麗拿出魚餌和魚桿，做好了準備工作，就把魚鉤拋入水中，耐心地等待魚兒上鉤。
突然，魚鉤動了動就往下沉，小麗以為魚兒已經上鉤了，就高興地連忙把魚鉤拉上來，令小麗失望的是，被小麗拉上來的只是一只鞋子而已。
這點倒啟發了小麗：要是把魚鉤鉤在這只鞋子上，然后放進水里等待魚兒游進鞋子里，再一拉，鞋子里的魚就上鉤了。小麗邊想邊干，過了五分鐘后，小麗覺得差不多了，魚也應該上鉤了。于是，小麗用力一拉，鞋子又被拉了上來。
小麗把右手伸進鞋子里摸魚，只聽見“哎呦！”一聲，小麗的手指被螃蟹夾住了，疼得哇哇大哭。兩只小寵物被她嚇壞了，它們倆的四只腳就像生了根似的，不敢挪動半步。
回到家里，媽媽給小麗包扎了傷口，小麗以后再也不敢一個人去釣魚了。
六年級作文300字 篇6
關心不只是友好的，也是感動的。
有一次，我們一家人去鄉下游玩。我下了車就跑到了朋友小桃家和小桃玩，我和小桃玩著玩著就走到了一片陌生的森林，我們小心翼翼地走這生怕有什么危險。我垂頭喪氣地說“我們走不出去了。”但是她卻鏗鏘有力地說“我們一定會走出去的.。”我們繼續走了下去
我們看到了一條河，我跑了過去，不知被什么東西絆倒了。我想起了媽媽說的話：在什么地方摔倒，就在什么地方爬起。當我要爬起的時候，我看到了一條花色斑斕的毒蛇向我撲來，小桃用石頭砸死了它，但是我看到了小桃的手臂上被蛇咬了，小桃暈倒了。
我背著她到處亂跑，終于走出了這片森林。我背著她到了醫院。當她醒來后問我受傷了沒有，那時我感到了心潮澎湃，眼淚一個勁的往下竄。
回到了小桃家，我們陪著小桃聊天。到了黃昏小桃睡著了，我們一家人回家了。
我永遠不會忘記那一天和我的好朋友小桃！
六年級作文300字 篇7
又到了清明節，所謂“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”天空下著綿綿的小雨，這場小雨讓我更加思念我逝去的親人。
又是一個讓人悲傷的日子，在去掃墓的路上，我的心情很是酸澀，但那些開心快樂的往事浮現在眼前。
想起那時我很淘氣，總是在太姥爺家搗亂，我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的.笑著，他總說：“她是小孩子，很正常的，你就別和她生氣了。”
太姥爺每次都會為幼小的我拿得到的柜子里放一些小玩具零食，我每次都會去那里翻一翻，我姥爺說：“您別這樣縱容她了，看她現在一點規矩都沒有了。”我太姥爺說：“你也別把她這樣說，女孩子就是要嬌生慣養的。”
在我記憶里，每當太姥爺牽著小小的我出去轉的時候，有人問：“這么可愛的小朋友是誰呀？”我代老爺總是驕傲的說：“這是我們家的小重孫女。”
還有很多很多的溫馨場面浮現在我眼前，我的眼淚就像泉水一樣，止不住的往出涌，淚水滴在花瓣上，花瓣閃了一下，就像太姥爺在安慰我一樣。
我在太姥爺的墓前深深的鞠了一躬，我雙手合十，對著遠在天邊的太姥爺，送去我最真摯的祝福。
又到清明，讓我想起天堂里的太姥爺，你還好嗎？我會一直想念你的。
六年級作文300字 篇8
聽到那流水聲，看見那密密麻麻的營隊，我想起那不知道是懼怕，還是幸福的第一次露營。
一個晴空萬里的日子，我嘗到在森林求生的真正意念，也是我這幾年來唯一的一次。那天，我和家人到花蓮露營，前一天，朋友們說森林里的鬼故事，父母說森林里有多好玩，不知道要相信哪一邊;像小雞左邊是野狼，右邊是老虎，左右為難，自己覺得露營一定十分困難，越來越害怕了。
隔天，我們到營地收集樹枝、升火、搭帳篷、烤肉……在森林迷路后，我還是覺得露營像老鼠要沖出籠里一樣難;但是這就像毛毛蟲變蝴蝶的感覺，要有勇氣去面對新事物，要帶著好奇的.態度去面對，不要輕易放棄。
這個第一次在我心中留下的，不只是求生的技巧，更留下未有的勇氣和強烈的好奇心。圖中，我因為看見一個黑黑的影團而激起我的好奇心，就跑去看，原來是一只小松鼠在吃松果呢!
只要再露營一次，我就會更有勇氣去面對，像老虎一樣強壯，像兔子一樣興奮，我也會更親近大自然。
六年級作文300字 篇9
我的媽媽是個很特別的人。她喜歡把自己打扮得漂亮、時尚。總喜歡把頭發染上一點金黃色。喜歡背各種款式的包。穿著上也總是與眾不同。
但媽媽在家里可是重要人物。她下了班后，包攬了幾乎所有的'家務，并且還要指導我的學習，并且非常關心我的身體，每次我生病發燒，她幾乎整夜整夜地沒睡，陪著我，用毛巾不停地給我降溫。
媽媽有許多好朋友，媽媽與她們談笑風生，想說什么就說什么。而且媽媽也喜歡幫助人，記得有次對面門的哥哥，他爸媽不在家，只好在門口干等，媽媽見了，馬上叫他來我家玩，并邀請哥哥與我們共進晚飯。
當然，媽媽也有缺點，她脾氣急，有時愛罵人，并且特別愛臭美，每次出門穿衣服總是拖拖拉拉，害得我跟爸爸總是不耐煩。
媽媽在我心中是世界上最好的媽媽，我想跟她說，媽媽，我好愛你！
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文[經典]10-11
[精選]六年級作文10-01
六年級作文[精選]10-09
【經典】六年級的作文10-05
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級的作文（精選）10-13
六年級的作文11-28
六年級的作文11-28