二年級作文300字

時間：2023-12-30 12:46:13 二年級我要投稿

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實用的二年級作文300字必備（7篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級作文300字必備（7篇）

二年級作文300字篇1

　　秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。

　　秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。

　　秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。

　　楊樹的`葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。

　　莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結的果實也不比你差�！鼻f稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。

　　校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習�！敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!”

　　只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感�！绷鴺涔媚锝K于笑了。

　　秋天真美，我愛秋天!

二年級作文300字篇2

　　記得在二年級上冊時，媽媽的一個好朋友(她是賣狗），送給了我們一條可愛的小狗。它的毛烏黑發亮，水汪汪的大眼睛，黑乎乎的`鼻子，總是轉過來舔我的嘴巴，靈活的四肢，顯得很可愛。于是，我把它取名為好黑。

　　好黑每次見我起床時，它都會眨眨眼睛，晃晃腦袋，搖搖尾巴。那神情又機靈，又乖巧。好像在說：“主人，您好嗎？“

　　每天我放學回家一進屋里，只見好黑向我撲來。一邊搖著尾巴，一邊朝著我”旺旺“地叫著�？梢苑Q上是活蹦亂跳了。我攝手攝腳地走進屋里，換上拖鞋，開始寫作業。它則躺在我的腳邊，像一顆棉花一樣，時刻溫暖著我的腳。有時，好黑就會像瘋了一樣，把我的拖鞋叼進窩里，自己壓在拖鞋的上面，敵視著前方。不一會兒，它睡著了。我輕輕地走過去。誰知我剛過去，它立刻爬起來，走到鞋柜跟前，又叼了一雙鞋，然后又去睡覺了。

　　好黑還喜歡追著尾巴咬。但一旦咬到了，又會痛得“嗷嗷”直叫。我真喜歡這條令我開心令我煩的好黑呀！

二年級作文300字篇3

　　在我三、四歲的時候，我養著一只小狗，名叫托尼。

　　托尼白白的，還帶有一些棕色的斑點。一雙水靈靈的'大眼睛就像兩顆黑色的寶石一樣漂亮。眼睛下面是一個小鼻子，總是濕漉漉的。后來我才知道，狗鼻子濕濕的才是健康的標志。托尼有一張大嘴巴，每次吃東西的時候最可愛。托尼張開嘴，趴在地上，不一會兒，食物就一掃而光了，像只小豬一樣。

　　別看托尼這么可愛，它也有調皮的一面，它和我的故事可多了，但有一件事最讓我難忘。

　　托尼最喜歡和我玩球。有一天我和托尼正在玩球，我丟給它，它立刻靈敏地接到，再跑到我身邊把球叼給我。就這樣一來一回，我和托尼玩的高興極了。突然，托尼丟下球奔跑過來，它似乎在說：“主人快跟著我跑！”我嚇壞了，立刻跟它跑過去。只見托尼在草叢里不停的嗅，又刨土，我又奇怪又緊張。誰想到，托尼竟然找著一跟肉骨頭，搖著尾巴一臉興奮地看著我。我還以為出大事了呢，可真把我氣壞了，真是讓我哭笑不得。

　　這就是托尼，一只可愛又調皮的小狗。托尼現在不在我身邊了，我非常想念它。我希望大家都能愛護小動物，因為它們是我們的好朋友，為我們帶來歡樂。

二年級作文300字篇4

　　我的家鄉在杭州，這里一年四季景色宜人。

　　春天，太陽出來了，冰融化了。水漲起來了，萬物開始蘇醒了。小草悄悄地探出了頭，樹木長出了綠芽。隨著西西歷歷的春雨的到來，漫山遍野開滿了五顏綠色的'花朵，到處是花香。一陣春風吹過，這些花翩翩起舞，好像一個漂亮的小姑娘。夏天，樹木顯得生機勃勃了，那么多的綠葉，一堆挨著一堆，不留一點空隙，它們綠發得發亮明亮地照耀著大地，好像一顆顆綠色的鉆石。小河里非常安靜猶如一面大鏡子。秋天，我們這兒果實累累，又圓又大又紅的大柿子掛滿枝頭，像盞盞燈籠，有紫晶的葡萄，這些水果酸甜可口，非常好吃。冬天，天寒地凍，寒風呼嘯，就像一個大冰箱把整個世界都凍在里面。下雪了，一夜之間，地上，房子上，樹上全白了，大樹好像穿上了白羽絨服，我們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的開心極了。

　　杭州是不是很美啊!那就快來看看吧!

二年級作文300字篇5

　　在我的書櫥中，在最醒目的地方，有一本我百看不厭的書——鄭春華的非常小子馬鳴加之大力士馬鳴加。翻開這本書，有一篇故事吸引了我：

　　“今年馬鳴加升為二年級學生了，雖然說仍然沒有當升旗手的'資格，可有了當護旗手的資格。”“為了當上向往以久的護旗手，馬鳴加不知努力過多少回�？伤偸窃谔貏e關鍵的時候犯下這樣或那樣的錯誤：上課插嘴、上課看課外書、默寫課上回頭、算訂測驗沒有做附加題、體育課不聽教師命令、美術課上抄寫生字等等。就這樣馬鳴加一次次地失去了當護旗手的機會�！薄斑@個星期馬鳴加表現得特別優秀，這樣馬鳴加才好不容易當上一回護旗手……”

　　我也深有同感。在二年級時，我為了當上光榮升旗手不知爭取了多少回，也總在關鍵的時候露出“狐貍的尾巴”，失去了一次又一次的機會。終于有一個星期，我被推選為光榮升旗手，那天我高興得睡不著覺。馬鳴加貪玩、調皮、厭煩做作業、愛吃零食，甚至打架、惡作劇，馬鳴加就像是我的影子，就像是我的同學，就像是我最要好的朋友……

　　張瑋彤

二年級作文300字篇6

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數數；有的.在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應很快，身體一轉，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲啊！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

　　評：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來。另外，你還注意運用成語，為文章增輝不少。