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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
時鐘的秒針“滴答、滴答”,不停轉(zhuǎn)動,時光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我,轉(zhuǎn)眼便從不會說話的小屁孩變成一個初中生。
在這初中時期,我最熱衷的恐怕就是看小說了。我常常掛在嘴邊的一句話就是:飯可以不吃,小說不能不看。我喜歡小說,從武俠到穿越,凡是適合我看的書都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽臺上,點點陽光灑落,微風(fēng)徐徐,揚起了我的短發(fā)。手中一本小說,一個人靜靜地在午后細細地體會書中的美好語句,體會書中主人公的經(jīng)歷,體會晦澀的青春。這時候,時光就好像變慢了,他好像和我一樣,也被小說的情節(jié)吸引,著了迷。就這樣,時光走著,我看小說的青春又少了一年。
初二,地生中考。這是件大事,關(guān)系到你能否順利考到好高中,以及你將來的命運。于是,初二的日子便匆忙起來,各種各樣的考試,各種各樣的.活動,壓得我喘不過氣!我也一度嘗試放棄追小說,可是當(dāng)看到安靜的躺在我書柜里的書時,我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試,我考得非常差。忍無可忍的媽媽把我的書扔在地上,呵斥道:“你看你,除了看小說你還會什么?你什么都不會!就這樣下去,你還有將來嗎?”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默,眼淚順勢流下來。我哭著請求媽媽不要扔,保證不會誤了學(xué)業(yè)的時候,媽媽才妥協(xié)。但是,如果沒見成績提高,還是要丟的。我抱著書,又哭又笑。小說,便是我整個青春。
寫到這里,我想起一篇文章的一句話:時光在走,青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。
八年級作文 篇2
這是一座有著1700多年悠久歷史和燦爛文化的小城。這里依山傍水,清秀妍麗,宋朝詩人毛滂曾賦道,“弄水余英溪畔。綺羅香、日遲風(fēng)慢。桃花春浸一篙深,畫橋東、柳低煙遠!边@里的人們安居樂業(yè),民風(fēng)淳樸,“人稀官事少,土沃禾稼豐!边@就是武康,一座臥在山水之中的婉約小城,柔美無聲。而自從1994年它成為了德清的縣治后,它就像傳說中的“息壤”一樣,日新月異地發(fā)展壯大了!
駛下高速公路,一條景觀大道就把你引入了這座小城?纯创巴,這已是一處風(fēng)景了,寬闊的路是景,別致亮麗的燈是景,其間的花草樹木更是一道風(fēng)景線了。
進入城中,它的“新”會讓你眼前一亮。武康的建筑基本是近十幾年建造的,特別是近一兩年,各種高品質(zhì)的小區(qū)都林立起來。像桂花城、西子百合公寓、藍色港灣、陽光花園、隱龍山莊、香溢山莊、春溪華庭、玉墅臨風(fēng)、格蘭維亞、、、、、、有的是饒水而建,有的是異國風(fēng)情,有的是小橋流水的仿古建筑,風(fēng)格各異,鱗次櫛比。這些樓盤,既是人居,也是風(fēng)景。它們與點綴其中的綠樹紅花交相映襯,使這座小城更加清新明媚起來了。
不僅是房地產(chǎn)的開發(fā),武康的商業(yè)也生機蓬勃。你可以走進聯(lián)華開設(shè)的10000多平方米的大賣場,盡情購物,可以去興康路看看各種品牌服裝,到蘇寧電器逛逛,甚至你能找到商業(yè)大鱷沃爾瑪?shù)恼信疲I了,就到肯德基去吧,也有許多極富特色的餐館供你選擇哦。要買建材和家居嗎?不用走出武康,在城西就有“南方家園”、“盧球商貿(mào)”、“佳得利”等商貿(mào)城,它的輻射力已覆蓋到整個杭嘉湖地區(qū)。可見,武康的商業(yè)氛圍非常濃厚,這也給在此居住的人們帶來了極大的生活便利,不出武康,就能買到一切生活用品。
商業(yè)帶來的是便利,而廣場、公園、體育場館則帶給人們休閑娛樂的`空間。武康有大氣的千秋廣場,安排于此的各種文化演出都為德清市民提供了一個生動的舞臺。武康有秀麗的春暉公園,綠草如茵,楊柳依依,繁花似錦,修竹搖曳。武康有別致的余英坊,漫步其間,流水潺潺,環(huán)境清幽。每當(dāng)夜晚,亭臺樓閣、環(huán)橋曲廊上的才彩燈亮了起來,使人恍若置身于仙境。
可見,雖是小城,它卻有著大城市的便利:設(shè)施齊全,生活便利,商業(yè)氛圍濃厚。武康生機勃勃,又有著古老的神韻。如果你曾漂洋過海,那你一定會覺得他就像北歐的小城,生活在其間的人,能感受到一種愜意的幸福。生活在武康,可以享受清晰與清靜,恬靜與從容。
如今,武康還在不斷成長。在由一座小鎮(zhèn)成長為一個現(xiàn)代化的中小城市的過程中,武康還在不斷給人們以驚喜。
八年級作文 篇3
“我明明頓悟出什么來了,可為什么還是被人打成豬頭呢?”——麥兜
我看了電影,我有時覺得我就是麥兜。很笨拙,但是卻有著自己的小夢想。小學(xué)一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時間也一縱即逝。
呵呵,相信在看這篇文章的你如果同為苦哥們,也會不由的哀嘆,接下來就是初三了,也許十五年的時間已經(jīng)夠我理解父母,努力進取了。事實上我卻有些迷茫,也許麥兜不會,他只會按照自己快樂的做快樂的事情,可我卻不能,我只能在我不喜歡的領(lǐng)域里不住的徘徊,踢一踢零碎的小石子,望一望,門外失望的流著口水,就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。
剛開始,小貓會用力碰撞玻璃,撓抓它,想辦法翻越它,甚至是費力討好它。玻璃無動于衷,它讓你看到卻難讓你觸碰。
當(dāng)黔驢技窮之時,只能暫時回頭吃些青菜,當(dāng)張望的眼神不會移情,渴望的心情也不會別戀。依依的望著魚,用含著淚的眼睛述說著貓咪對魚的'忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。
后來,小貓頓悟了,它對主人百依百順,泄盡渾身解數(shù),,剛開始,主人不理不睬,在小貓的百般討好下,主人終于心軟便抽走了玻璃,讓貓與魚相見了。
相信在讀的朋友已經(jīng)和我一樣頓悟了,也許我們要有彈性。就像為老人找到鞋穿上一樣。耐心,恒心,更要有對與學(xué)習(xí)虛假的喜愛,以及對“魚‘’夢想不懈追求的精神。
等到大功告成,諸位回家的回家,看閑書的看閑書,玩電腦的玩電腦,看動漫的看動漫,還有部分興趣愛好較為神奇的學(xué)學(xué)習(xí)。
中考就在前方,同志們?nèi)孕枧Γ?/p>
八年級作文 篇4
俗話說得好,國不可一日無君。同樣的道理,老師不在的時候,教室就會大亂。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了起來,所有的同學(xué)立刻回到教室坐好。這節(jié)是音樂課,音樂老師由于有點事情所以晚點來,叫班長陳葉組織同學(xué)們先寫會作業(yè)。剛開始的時候同學(xué)們還在認真地寫,不一會,有個同學(xué)大喊:“老師不在,自由自在!”頓時,教室里像油鍋一樣炸開了。同學(xué)們有的三五成群地在那兒談笑風(fēng)生,有的同學(xué)頑皮地丟起了小紙條,還有些好同學(xué)在那兒寫作業(yè),好像天打雷劈都一定要把作業(yè)寫完似的,當(dāng)然!這也是少數(shù)的'!鞍察o!”陳葉在講臺上生氣地大喊。我們像沒聽見似的,還在吵吵嚷嚷的。這時,一位同學(xué)走了上來,他就是——曾祥瑞。曾祥瑞氣勢洶洶地站在講臺上,有模有樣地開始學(xué)起了曾老師。
他一臉嚴肅地說:“你看看你們一個個,這么吵,開演唱會。
陳葉見狀,也模仿起了陳老師,氣勢洶洶地說:”曾老師,我來拆你的臺來了!“
”哎呀!這個曾老師壞壞的,專門來拆我的臺!“曾祥瑞無奈地說。
臺下的同學(xué)立刻哄堂大笑,只見一位同學(xué)也模仿起了陳葉,說:”上課!起立!陳老師,曾老師好!”同學(xué)們也非常配合,紛紛站起來向兩位小老師鞠躬。
這時,只聽一位坐在靠窗的同學(xué)大喊:“音樂老師來了!大家注意!“同學(xué)們都紛紛拿起了了課本和作業(yè),假惺惺地寫了起來。教室里頓時變得安靜起來,連一根針掉下來都能聽見。
音樂老師推開門,看見我們正在安靜地寫作業(yè),欣慰地笑了,誰又知道呢?我們都在忍者笑呢。
唉!老師不在的時候……
八年級作文 篇5
在人生旅途中,我不是孤單的一個人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我,在我失敗時鼓勵我,在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時,公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個人,寂寞的陰霾一點點布滿我內(nèi)心的天空。我一個人機械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無目的地度過了無聲無息的3天。
一天下午,我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。仿佛從遠方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那么不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過后心情漸漸平靜,不禁好奇地問:“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來了?”媽媽笑著說:“我這幾天工作認真,把該完成的任務(wù)完成了,就飛回來陪你嘍!”
記得還有一次,我在一次很有信心的比賽中名落孫山,原以為媽媽會責(zé)備我不夠努力?蓩寢寘s一臉溫柔,絲毫沒有暴風(fēng)雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵我面對現(xiàn)實,再接再勵。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。
令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權(quán)利來決定我的`每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的,但至少是我自己經(jīng)歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分數(shù)線夠上一所重點中學(xué),可是又不知道班級排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!备杪暸腔苍诙H,也更堅定了我前行的信念!
八年級作文 篇6
枝頭鳥兒嘰嘰喳喳,因為有家,它才有放開歌喉的愉悅;泉水叮叮咚咚,因為有家,它才有奔流不返的決心。家一個溫馨的字眼兒;家,一個快樂的天堂。
當(dāng)清晨的第一束陽光照進紗窗,撲鼻而來的是廚房里誘人的香氣。啊,我愛我家,因為媽媽的早餐就是滿載祝福的力量。
當(dāng)傍晚的最后一絲光明沉浸于黑暗,書桌旁又是爸爸疲倦的身影。啊,我愛我家,因為爸爸的評語就是洋灑愛意的鼓勵。
充滿愛的家就一定是一個棲息,曾多少次聽耳旁的人吟唱過“到哪里才有愛?到哪里有關(guān)懷?”也無數(shù)次看到過影片中因思鄉(xiāng)而淚流滿面的游子。此時,心中不免有些惆悵,也許是對那些有家卻不懂得珍惜的人的嘆息,又或許是對浪跡天涯的游子的憐憫。可我最終是體驗到了家的重要了。
充滿愛的家也一定是一個互相奉獻的王國。每每看到端著早餐的母親那兩鬢新增的白發(fā);每每看到疲憊的父親額上深深的皺紋,我就憎惡時光,為什么要讓兩個困倦的身心更加衰老?于是我也懂得了奉獻,學(xué)會了在媽媽下班回家時遞上一杯熱水,習(xí)慣了在爸爸看報紙時給他捶背。收獲的是兩份可愛的笑容。
充滿愛的家更是一個懂得“舍小家,保大家”的家?何謂大“大家”,那一定就是我們的祖國了。“治國、修身、齊家、平天下”。試問沒有富強的.國家哪來的幸福家庭?
建國以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,相伴而來的就是各個家庭的變化,無論是通信事業(yè),家庭設(shè)備,建筑方式或是經(jīng)濟收入,都逐漸達到了小康水平。生活在這煥然一新的家庭中,我們不得不為這些變革而自豪,不得不為日漸富強的中國而驕傲。
我們愛自己的家庭,關(guān)心自己的父母,一起構(gòu)建和諧的社會。我們更愛自己的祖國,可以說家是國的小分兒化,國是由千千萬萬個家組成的。
因此,在步入21世紀殿堂的我們,一定會努力學(xué)習(xí),共建美好家庭,從而使我們偉大的祖國更加富強。
我只能說,我的愛家與愛國的情懷是緊緊相連的。也許正是由于對父母的敬愛,領(lǐng)受父母無私的奉獻,從而才升華到對我們偉大的祖國母親的熱愛吧!
只愛家的愛是不全面的,只愛國的愛也是不細膩的。作為二十一世紀接班人的我們肩負著建設(shè)家鄉(xiāng)富強國家的重任。
迎著清風(fēng),迎著太陽,我看到了民富國強的中國美好未來,聽到了全國人民對祖國的謳歌!
八年級作文 篇7
白雪皚皚,柏樹以被那沉雪壓的彎了,又到了新的一年,但是我并不快樂,因為我的天空沒有陽光。
學(xué)習(xí)成績一般的我,渴望自由,渴望理想,渴望一切的一切,在學(xué)校嚴厲的老師束縛著我的靈魂,在家里媽媽的嘮叨,叫罵已經(jīng)惹的我想要哭,誰曾了解過我們中學(xué)生的感受,誰曾知道我們的笑容已在無形中逝去,又有誰曾為我們想過我們希望象大人一樣渴望那遙不可及的自由,許許多多的人都說中學(xué)生是幸福的,是快樂的是嗎?那么所有人都捫心自問一句我們受的拘束難道還少嗎,我們天天上各種補習(xí)班,在學(xué)校還要上那么長時間的課程,到了家里,語數(shù)外物化政各種作業(yè)都聚集在那寫字臺的'中央,霸占的大部分區(qū)域,每天晚上要消化這些所謂的文學(xué)套餐就要12點多才可以閉上那疲憊以久的雙目,淚水順著眼角下流,我的心都要碎了,難道這樣對我們是家長是老師的愿望嗎,這就是所謂的中學(xué)生的快樂,自由嗎。錯,大錯特錯,在我認為這是壓制啊,壓制啊,這多任何一個學(xué)生來說都很痛苦,難道只有這樣以后才有出路嗎,人們常說,小時吃苦大時甜,這句話雖可認同,但是這樣吃苦難道沒有人覺得過分了一點嗎?
唉,其實我們并沒有要求太多,不是嗎,可是我們真的很累很累了,我已經(jīng)沒有經(jīng)歷去說話了,更沒有經(jīng)歷對著別人說學(xué)習(xí)真好了,因為他是一項很艱巨并很折磨人的工作,稍不注意便會分身碎骨,如果你們這些所謂的資深的教師,那些所謂的教育家,理論家,我要問問你們,你們口口聲聲說的學(xué)習(xí)等于快樂與幸福就是這樣的嗎,錯,外在我們認為,這是壓榨,壓榨,我們不是受人擺布的小丑,生下來時都擁有自由,但是這些痛苦與無奈不是你們這些大人賜予的嗎?我在家里非常聽媽媽的話,在學(xué)校也一樣聽老師的話,連我都受不了這樣的痛苦,何況那么多千千萬萬的中學(xué)生呢。
請給我們一點自由吧,好嗎,我們需要自由,需要愛啊,我們不是機器,天天一如既往按著大人的指示做這個干那個,學(xué)學(xué)這個,背背那個,我真的忍受不了了,我的自由已經(jīng)被封閉了好久,好久,在這樣下去,我真的會想那些學(xué)生一樣的自閉證,抑郁證的,甚至自殺,我親眼目睹過我的同學(xué)手上那道長長的巴痕,很痛的,但是她為了自由這么做了,還有一個和我很要好的同學(xué)曾經(jīng)為了讓自己有那么一點點快樂喝敵敵畏,型號搶救及時,難道這就是大人們所謂的幼稚嗎,難道我們這樣做沒有理由嗎?當(dāng)然有,自從上了中學(xué)以來我?guī)缀鯖]有笑過,可以說一次也沒有,但是必須要裝出來,因為自己不笑會被媽媽罵著說我哭喪。給我自由吧!
八年級作文 篇8
獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個美夢……
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季。看著襁褓中的嬰兒,她會心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……
帶著幸福,她們邁進了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時地,她就對路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對話。即使她聽不懂,但母愛使她堅持下去;侍觳回撚行娜,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……
稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……
一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的.懷里時,所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時間,又一次淚如雨下……
時光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時的余暉中。她在孩子跌倒時,第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時,又是第一個安慰她!跋瓤嗪筇稹币痪錁闼囟唵蔚脑捳Z,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚帆在知識的海洋中……
歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長,可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會碰撞出愛的火花。可不遠的將來,又會出現(xiàn)這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國度……
那個幸福的孩子是我,那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時,多添了一份多愁善感,細微的舉動,就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……
我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻給母親的歌。
我想,母親會接受的,因為她有資格。
八年級作文 篇9
母愛,世界上最偉大的一種愛。她沒有父親的嚴厲;沒有朋友間友誼珍貴;沒有親人間相互關(guān)心的快樂……
只有那種細膩柔滑的情感,令人一想起來就感到無比舒暢。
還記的那個夜晚風(fēng)雨、交加大風(fēng)暴雨一齊襲來,在學(xué)校的窗戶里隱隱看到狂風(fēng)刮過的痕跡,再看看同學(xué)們,一個個驚恐的臉,不覺驟起眉頭。想了想,自己家肯定沒人來接,心口一緊,看向了最好的朋友,但是呢?危難在即人人自危,沒辦法,今天看來成了落湯雞了。望著大雨,無奈的搖了搖的頭,老師立馬放了學(xué),望著教學(xué)樓,身影漸漸消失了,心在一點點濕潤,在雨中淋著。心情一點點濕潤,剛剛踏出校門,在人群中尋找著。沒人,唉!沒辦法!這時頭頂上的的.雨少了一些,抬頭一望,原來是媽媽,欣喜之下卻不知道要說甚么,母親看了一下我,笑了笑,摸了摸我的頭,看了看我,拉著我的手就往前走。我心里的高興無法言語,也看了看媽媽,高興的心情無法言語,看了看母親那背影,這才明白《游子吟》所含的哲理母愛,人這一生中最幸運的的不是當(dāng)一個成功的人,而是擁有一份你不理解的母愛,就像“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!碧煜麻g有幾人能理解母親呢?我看沒有幾個。
母愛是人間最溫暖的愛,你們說呢?
八年級作文 篇10
你是否愿意給這么一群人一個擁抱?他們,因為疾病,被人歧視,被人隔絕,被人指指點點。他們渴望得到一個擁抱,渴望與常人握一下手,渴望和常人一起生活,一起工作學(xué)習(xí)。可這一小小的愿望,對于他們來說,卻很難實現(xiàn)。他們,就是艾滋病患者。
每年的12月1日是世界艾滋病日,這一天,我在街頭看到的那一個個畫面,使我的心久久平靜……
那天,我和姐姐在奶茶店喝奶茶,對面的街頭站著一位青年人,脖子上掛著一塊牌子,上面用正楷寫著:“我是一位艾滋病患者,渴望得到您一個擁抱!”過路人都用一種異樣的眼神看著他,避之不及,沒人上前給他一個擁抱,哪怕是握一下手,從他的眼神里我看出了他的無助,無奈,失望。
這時,一位姐姐路過這里,停下來看了看那位青年人,心里猶豫著:該不該給他一個擁抱呢?他確實怪可憐的。算了,我還是走吧。她正打算離開,但似乎又想起什么,轉(zhuǎn)過身向那位青年走去。此時,那位青年顯得十分緊張。那位姐姐走到她跟前,給了他一個充滿愛的擁抱。如今,那位青年人眼里不再是先前的無奈,無助,失望。而是充滿了感動,驚訝。淚水溢滿他的眼眶,嘴里不停地說著謝謝。這時,有不少人停下腳步,欣賞著這一充滿愛的'畫面,眼神里滿是詫異。接下來,陸陸續(xù)續(xù)有人給他投去一個個溫暖的擁抱。那一個個畫面,成了路邊一道亮麗的風(fēng)景線。
給他一個擁抱,讓他感受身邊的溫暖,給他一個擁抱,讓他感受身邊的美好,給他一個擁抱,讓他感受身邊的愛。如果以后你在路邊遇到這樣一個人,那么請你伸出雙手,給他一個擁抱,或是握一下手。我們的舉手之勞,將成為他們最美好,最幸福的回憶!
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