八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
在最近幾天，我進行了一次滅蚊之戰。
一天晚上，我正躺在床上睡覺時，突然在我的腿上什么東西停在了上面，剛開始我沒注意，可過了一會兒，我的腿上就傳來一陣痛入骨髓的.刺痛，我急忙用手一拍，等我把手拿開時，手心處有一個黏黏的東西。一開燈，手上一片紅，在上面還有一個小小的尸體。
我用紙擦凈，關上燈，就要躺下，又有一只飛了過來。狠狠地在我手上咬了一口。我在也忍憋不住了，打開燈，點上蚊香……
剛一開始沒有，可后來蚊子更是驚濤駭浪。一只、兩只……�。∥铱殳偭�，這蚊子有完沒完。
我起身下床，發了瘋般的拍打，關上燈，只要一有蚊子飛來，我就把它打死。這樣，我用我的身體引來“吸血鬼”，再干掉它。那么我才有一個安穩的晚覺。
就這樣，蚊子終于被我“趕盡殺絕”。我睡了一個安穩覺。
夜晚，晚安！
八年級作文 篇2
月映照著蒼穹，綠葉漸漸垂下，嬌小的花朵收起了粉瓣，反射著微光，一棟棟白色大理石大廈構成了一座座令人神往的大城市。有多少人在這里灑盡血汗，最終一事無成？有多少人憑借過人的本事成就了人生？沒人知道。只有被無盡時光劃下斑駁傷痕的朽木知道，他見證了這里的一切，認識了三種人：一種是成功的富亨，一種是失敗的貧苦農工，還有一種，則是踏著松柏油鋪成的平坦大道的游子。
許巍的一首《故鄉》喚起了多少游子心底對家鄉的一絲依賴，使得無數靈魂勾起了思鄉之情？筷子兄弟的一曲《老男孩》又驚醒了多少小時便埋下幼種的英雄夢？他們在苦苦地掙扎，是去追尋夢想，還是回家安居？不少人都選擇了去大膽地追求，哪怕遍體鱗傷，始終都會有一些人，一片土地，在明月的那邊用沉默鼓勵他們，安慰他們。
蘇堤春曉，曲宛風荷，平湖秋月，斷橋殘雪，四季一次又一次在歲月的輪回中劃下一道又一道淚痕。誰知，遠離家鄉的游子在暗夜中翻著父母的短信哭泣？誰知，吟詩縱酒的詩人在橋邊靜靜佇立？誰知，落雪與秋葉在空中的共舞有幾何哀？
一個人可以忘了任何人，忘了自己，但卻忘不掉他的故鄉。那是與他靈魂融合的地方，是一生不可磨滅的烙印。一個人的一生有三個家，一個是成長的家，一個是成年的家，一個是成家的家。而論家鄉，他只有一個，那是他落葉生根的地方。
我的家鄉，有集峨嵋之秀、華岳之險、雁蕩之奇、青城之幽于一身，素月出東嶺，青光照萬里的白云山；有其瀑布披掛而下、溯谷而上、親水而游、不沐而爽的木扎嶺；有綠蔭如蓋、石潔如洗、水清如濾的天池山……
他幾乎擁有了眾多山水所有的特點，其山雄、險、奇、秀、幽，其水清、靈、柔、汛、靜，其石凈、整、妙、美、凌。我愛極了這片土地，我生在這里，長在這里，卻一直未能一親芳山芳水。
暖春叮咚的山溪，我仿佛看見了一群灑水歡愉的親友；盛夏干燥的土地，我仿佛看見了一對搶著去鋤草的父子；枯秋零落的黃葉，我仿佛看見了背上背包遠離家鄉尋夢的年輕人；凜冬冰冷的空氣，我仿佛看見了迎著寒風摸黑爬起來的`思鄉故子。家鄉對于一些人來說，只是漫漫人生三個家中的一個，而對于一些人而言，那是一種情懷，一種無法割舍的感情。就像人的心臟，少了一塊，那還能活嗎？
登上家鄉的高山，呼吸著潔凈而微寒的空氣，一種情感油然而生，這不是杜甫“一覽眾山小”的霸氣，也不是征服高山險阻的傲氣，而是一種莫名的欣喜。
歲月什么都可以吞噬，但歸家的那種急切、那縷鄉愁，絕不是歲月流逝便可以留下傷疤的。正如我的家鄉，一座座高山上有過我的腳印，一條條河見證過我的歡笑，這是刻在心底里無法湮滅的記憶。
我愛我的家鄉，我愛它如山的高聳、雄偉，我愛它如水般的輕柔、靈動，仿佛一座冰冷的城墻在下一刻就會活過來。相信那些游子更愛他們的家鄉，更勝于我對家鄉的愛。我似乎看到童年的我站在門邊，媽媽拿粉筆淺淺在門上一劃，淡淡笑道：“又長高了”，我似乎看到青年年高氣盛的我獨自背離家鄉，我似乎看到成年的我回到家鄉撫摸著故土。
我的一點一滴都融入進了我的家鄉中。可以說，它是我人生的一個縮影，我愛它的山，愛它的水，愛它的石。它也回望著離鄉的游子，它愛著生存在它身上的每一個人。
八年級作文 篇3
一顆種子從萌發起，需要經歷生長，開花，結果，凋謝等一系列過程，最終步入新的生命循環。對一個人來說，初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣，而后在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節。現在的我已是一名初二的學生了，在一年的學習生活中，早已融入新的班集體中，八年級對我而言更像一場味覺盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織，使我的初二生活豐富多彩，絢麗多姿。
初二生活有點酸。自八年級后，母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下，竟覺得還不錯，優哉游哉的收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點甜食小吃，愜意極了！當然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行，如從水中過一般，不一會兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠兮，什么時候才到盡頭呀！
初二生活有點苦。歲月荏苒，初一那游戲般瀟灑的生活一去不復返了，八年級的學習是三年中的重中之重，不僅新增學科，還要面臨生地中考。壓力逐日劇增，課余時看著那令人眼花繚亂，目不暇接的一科又一科作業。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍，教室。食堂三點一線間，簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此，但，辛苦一時，幸福一生，不是么？
初二生活有點辣。在作業和課本在課桌上不斷疊加時，同學之間的競爭也越發激烈，在這個沒有硝煙的戰場上，一時刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足�？粗淮未蔚氖ё悖睦镌趩屎桶没�，但更多的是不服輸的勁頭。相信自己，能行！
初二生活有點甜。經過近一年的`磨礪和嘗試，生活上，一個人可以獨立自我的面對許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對我也時常贊不絕口；學習上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學會了不氣餒；娛樂比賽中，我擁有了自信；探究交流時，我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中，我付出了許多，同時也收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因為耕耘，才會收獲；因為堅守，才會感悟；因為相信，才會擁有。初二生活，因為我的選擇，才會如此的不同。
八年級作文 篇4
一年之計在于春，一日之計在于晨�！}記
聽，那是小鳥唱歌的聲音；看，那是魚兒在嬉戲玩耍；說，春天的景色多美��！春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間，給大地蓋上一層綠衣，給魚兒添上碧綠的河水，給小鳥唱上一首動聽的歌曲，是的，春天真的來到了。
春，它散發著一股迷人的香氣，把我們整個地球都迷倒了。它用自己獨特的方式，給人們帶來高貴；它用自己瀟灑的情懷，陪小鳥唱歌；它用自己洪亮的聲音，向人們吶喊：“春天來了�！�
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的`，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
這就是春，它已經不知不覺的來到了我們身邊，春天就在你的身邊。
八年級作文 篇5
1919年5月4日的“五四運動”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力，它仍將會延續。它就像一首戰歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵著所有的青年，引領著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應該奮斗，擁有青春就應該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。那么我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把�？v使，我們現在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個度；縱使，我們現在可以當時尚的追明星族，但不能永遠活在別人的夢想中；縱使，我們可以透支現在，但決不能透支自己的`未來。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！
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