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四年級作文

時間:2023-12-30 12:11:13 四年級 我要投稿

四年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文 篇1

  十月二日的時候,爸爸和叔叔帶我去北侖的鳳凰山主題樂園玩。半天玩下來,令我印象最深刻的就是飛車表演,那可真是太精彩了。

  因為是過節,人非常多。我們搶了個好位子坐下。演出開始了,紅幕被慢慢地拉開。我看見了一個用鐵絲做成的大鐵球。“那個大鐵球是干嘛用的”我心想。接著,有幾個騎摩托車的人從兩邊出來。他們是一個一個表演的。一個穿藍色披風的先進了大鐵球。原來大鐵球是表演時用的道具呀。穿藍色披風的人和摩托車都橫著,在大鐵球里轉來轉去,我們都拍手叫好。我膽戰心驚,生怕他會掉下來,那可不就慘了。接下來幾個穿橙色披風的'和穿黃色披風的表演得也很精彩。不過,最精彩的還是要數穿紅色披風的表演了。他先繞了幾個圈,然后就像插上了一對翅膀,從左邊一下子飛到了右邊。接著,穿黃色披風的也進了大鐵球。他找準了時機,沖了上去。“哇!”場下的觀眾們贊嘆不已,大家情不自禁地為他們鼓掌。穿黃色披風的和穿紅色披風的相互交叉。不一會兒,穿橙色披風的也上去了。他們三個在大鐵球里繞來繞去,看得我頭暈眼花。

  演出結束了,我還沒緩過神來。臺上一分鐘,臺下十年功。雖然表演很精彩,可我覺得這實在太危險了,這些演員們一定吃了不少苦。

四年級作文 篇2

  從小到大,對我最好的人,就是媽媽了,因為她是多么疼愛我,因為她是多么關心我。我覺得有這樣好的媽媽,我是世界上最幸福的人。

  我媽媽就像天上的月亮,她的光芒很溫柔,明亮。她對我的生活很關心。有一個晚上在半夜的時候,我發高燒了。把我媽媽急哭了。我的女兒,怎么啦,她背起我就往人民醫院跑。平時媽媽特別膽子小,但那時她一點都不知道怕了。到了醫院,醫生幫我看病,打點滴,媽媽就一直抱著我,含著淚說:“女兒、女兒,你別怕,不會有事的,一會兒就好。”我說:“媽媽,您別擔心了,我不怕,我沒事。”在媽媽無微不至的關懷下,我的病很快就好了。

  媽媽對我的學習也是很嚴格的`,每天早上幫我煮早飯,晚上幫我洗衣服……,晚上還要檢查我的作業。每天到晚都要呵護我。還總是對我說記得考試的時候要認真檢查。上課要認真……,幫我買好筆好紙就是為了我的學習。我想買一件很漂亮的裙子,媽媽就說:“你考試的時候,考到第一名,我就幫你買。”我和媽媽約定好了,我努力學習,到了考試,我果然考了第一名,還得到了一本漂亮的本子,媽媽也幫我買了一件漂亮的裙子,我愛媽媽。

  媽媽,你放心吧。您對我的愛不會白費的,我長大后一定不會忘記您對我的愛,我一定會好好學習,用自己的努力報答您對我的愛。

四年級作文 篇3

  現在回想起以前的事,還是那次的親子游讓我一直印象深刻。

  那一次,我帶著我的東西到了學校,看到我好幾個同學也來了。我興高采烈的沖向前去與我的同學一起玩,玩了幾分鐘后人差不多都來齊了,我們就來在大巴那里上了車,各自找了一個位子坐了下來,我在車上起先是和妙杰坐的,但后來在車上玩的時候妙杰和李彬換了下坐位。然后我后來就一直和李彬坐了……,在坐了一個多小時的'車,看了一路上的風景我我都有點累了,更何況我們在車上和我們的小朱導游玩的不是一般的開心,在到了目的地,下了車我興奮的沖去問小朱導游:“我們這是要去哪啊?”小朱導游回答道:“我們現在去的地方是一座古村,我們要在這里玩真人cs。”“哦?”原來是這樣,我懂了,我和我的同學開心的跟著朱導游來到了一間廟宇里,我們一進們就看到了地上有很多的掄和帽子,還有背心在地上,我還看見了身穿一套綠色迷彩服,頂戴口哨的一位看上去應該是教練;我們才剛談上話,定然哪位教練就叫我們排好隊,我們排好隊之后哪位教練就教我們由前到后,由左到右的報數,報完數后我和有些人報的是單數所以我和他們成了第二隊,教練和我們說完了注意事項和給我們演示了如何換彈和如何穿戴裝備。我們聽完后,就穿服裝開始了游戲,在這一局我們是守方,我和妙杰他們說了我想繞到后面打他們,我正想繞過去。可以不小心被別區的敵人誤傷了。我不放棄又回到了他們身后看見有個人影我就沖了上去,看到不止一個敵人,就馬上來了同伴,和一對進行了槍戰,我不幸被第一個打“死”我失落的回到了集合點,我不傷心,再后來我們最后還是獲勝了。……

  在我現在還是認為那天是我最開心最深刻的回憶。

四年級作文 篇4

  生活是一條小河,記憶是一張大網,捕捉著生活的點點滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。

  那是我三年級生活中的某一天,我說:“爸爸,你今天有空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經生銹了的自行車,說:“如果你學會了,我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現一輛車,而且還不時地往后看。我問爸爸:“放手了沒有?”爸爸說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爸爸頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發現已經放手了,這時我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來,摔得我四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭,一個勁兒地說:“不學了!不學了......”爸爸怎樣勸也勸不住我。哭完后我看著爸爸失望的`表情和那輛嶄新的自行車,我想:我可不能讓爸爸失望啊!于是我自己獨自騎了起來,雖然我摔得傷痕累累的,但是第15次我終于成功了。我試著騎給爸爸看,爸爸開心地把自行車送給了我。

  我為自己喝彩,因為我學會了騎自行車,同時也明白了失敗乃成功之母。

四年級作文 篇5

  今天,我們跑完操之后,數學老師跟我們說,我們今天上午要進行大掃除,老師讓某某某分好工后,我們就開始行動了,某某人干這個,某某人干那個。

  一小時,兩小時,時間一分一秒地過去了,我們所有的同學都干得特別起勁,特別是某某某,她干完這個,干那個,什么都干。我真是特別佩服她的那種愛勞動,為班級做貢獻的好學生。老師給我的分公是;打掃樓道,在我們正打掃的時候,班主任進了樓道,把我們叫到了一起,告訴了某某某都讓我們干什么,我么拿好了東西之后,某某某告訴了我具體干什么,然后,我就開始行動了,沒一會,我就做完了所有的事情,我做完了之后,就回教室休息了,剛休息了一個小時,然后老師進了班,說,樓道打掃的不合格,那只好我們還得重返崗位繼續打掃了,可剛打掃了沒幾分鐘,就剩下了我和某某某打掃了,某某某和某某卻偷懶不想打掃了,我那時候真的好傷心,為什么她們不想打掃了,她們也是樓道組的'呀,為什么只讓我們兩個打掃這太不公平了。

  學校分配的任務我們就應該及時完成,不應該像其他同學那樣,不愛勞動。勞動既可以讓我們的身體更加健康有益,也可讓我們學會做家務,在家里可以幫父母做,長大了也不用愁不會做家務,同學們,讓我們一起勞動吧。

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