三年級作文5篇【優(yōu)】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我要發(fā)明一種最新版的筆，你一定會問，有什么作用，我給你們說一說吧。
這種筆的上面有一個小紅帽子，上面有五個開關(guān)，我按下第一個開關(guān)，筆隱形了；按下第二個開關(guān)，筆就會變大或變小；按下第三個開關(guān)，筆會告訴你不會寫的`字；按下第四個開關(guān)，筆就會飛來飛去；按下第五個開關(guān)，筆就換顏色，很神奇吧。
怎么樣，你想要吧？就靠你好好學習去發(fā)明了。
三年級作文 篇2
曾記得法國藝術(shù)家羅丹說過一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊！美無處不在，只要你用心觀察，其實美就在你身邊。
一天放學的中午，我漫步在雨中，忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時，傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上……可是卻沒有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是，我在一棵從不引人注目的大樹下休息。無意間，我抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)這棵每天與它相遇卻素來謀面的樹是如此的翠綠，每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來，樹枝、樹干上還泛著點點雨珠，似珍珠般的鑲嵌在葉面，那么晶瑩剔透，那么閃亮潔白。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來路旁的樹是那么的美！
下午放學，雨依然下著，只是雨勢小了些，我慢慢地騎著我的腳踏車，生怕這濕滑的地會讓我滑倒似的，可是想歸想，該來的總是要來的。由于雨是傾斜的，正好敲打在我的臉上、眼上，使我無法睜開雙眼，結(jié)果輪一打滑，我摔個“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無策時，一位阿姨路過幫我扶起來，還用紙巾擦干凈我衣服上的'污泥。擦好后，她一再叮囑我：“騎車小心！”然后方才離去。我轉(zhuǎn)身望去，雨簾中的那個背影是那么的高大，那么的美……
經(jīng)過此事，我騎車小心多了，生怕又摔倒。到了家，我趕緊吃過飯，去做作業(yè)了。忽然燈滅了，世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊，仰望天空。此時，我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大，大得似乎要包圍整個世界；星星是那樣的亮，亮得讓你不敢也無法睜眼去欣賞它的美。這時我才知道夜是那么的美！
樹美，人美，夜也美。它們正如一個個音符，為我們譜寫一曲曲動人的歌曲———美就在你的身邊。
三年級作文 篇3
我從小就喜歡小動物，爸爸讓我養(yǎng)了一只小狗。
它渾身上下披著一身金黃色的毛，油光油光的，一對圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑珍珠，一個黑油油的靈活小鼻子下面還長著尖尖的小嘴巴，還有一雙毛絨絨的耳朵，一有聲音，它就馬上把耳朵豎起來。毛絨絨的爪子就像四朵梅花，那條耷拉的小尾巴總是不停地搖來搖去，樣子可愛極了，因此我給它取了個響亮的名字叫“貝貝”。
每天放學回家，貝貝就會早早的在廣場上迎接我的到來，我遠遠就看見貝貝在廣場上東張西望，我叫了一聲“貝貝”，它就飛一般的'跑到我的身邊，兩只小爪子爬在我的腿上，還給我的好朋友一一打招呼，有時還會伸出兩只小小的前爪立起來給我們舉躬呢！它的尾巴還總是一翹一翹的，非常可愛。我趕緊把貝貝抱起來，就像抱小孩似的，搖呀搖，搖呀搖。
貝貝喜歡四處亂轉(zhuǎn)，有一天，我放學后找不到貝貝了，可把我急壞了，找了半天，原來貝貝在廣場上交了一個新朋友---------一條土黃色的流浪狗，它沒有主人，挺可憐的，我給它也取了個名字叫“點點”，它倆玩的可開心了。
有一天很奇怪，我拿了一點雞骨頭給貝貝吃，我叫了一聲“貝貝”，點點和貝貝都向我沖了過來，兩個好朋友為了搶骨頭而打起架來了，怎么也分不開，后來，一人搶了一半，看著它倆吃的津津有味的樣子，我心里別提有多開心了！怎模樣？我家的小狗可愛吧？
我愛我的小狗貝貝，它是我的好伙伴。
三年級作文 篇4
今天，是開學的第一天。
早上，我很早起床來到學校，放下沉甸甸的書包，松了一口氣，坐了下來，把剛才的累拋到九霄云外去了。我拿出嶄新的.語文書，就開始讀起了課文：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”我瑯瑯的讀書聲透過窗戶，飄向天空。天上白云飄飄，仿佛在對我點頭“胡程皓，開學第一天就這么認真，你真棒！希望你能持之以恒。”
忽然，一陣雄壯的進行曲在我耳邊響起，原來是要舉行升旗儀式了。我連忙放下語文書，來到門后，拿起班牌，就去整隊了。站在走廊上，我喊起了口令：“全體立正——！”同學們齊聲回答：“一、二！”“向前看齊，向前看！”同學們按照我的口令動作一致、精神飽滿。“起步跑！”我們雄赳赳、氣昂昂地跑到操場上，整整齊齊地站在那里。這時，升旗手把繩子套在旗子上，國歌響起來了，國旗徐徐上升，我們恭恭敬敬地面向國旗敬禮。音樂停止之后，就是國旗下講話，我聽得很認真，直到升旗儀式結(jié)束時我才回過神來，于是就帶著同學們退場了。
開學的第一天，是我學習中最快樂的一天！
三年級作文 篇5
回憶學生時代，看過有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻和它的團體精神。愛吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因為不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關(guān)。
早晨，天剛亮沒多久，我已經(jīng)站在露臺上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時節(jié)已是深秋，撲面而來的涼風讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏，田里的作物都收割完畢，怕冷的動物想必也做好了越冬的準備了...我正胡亂想著，只覺眼前一黑，好像有個什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么。看清楚的`剎那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。
小時候在河邊玩耍時被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復活，我的拇指、中指在我的腦袋下達指令之前已經(jīng)對準蜜蜂，把它彈飛出去了。我對付它的時候沒有多想，就是本能做出的反應。可回過神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個頭不大，也就幾厘米長，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動不動，我的憐憫之心開動了。
這只小蜜蜂，從春季忙到秋季，也沒想招誰惹誰，只想著在人丁寥落的大清早，趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急，就撞上了我這早起的人，遇到了這個禍事。我應該幫幫它。可它被我整死了沒有？
我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺走了一圈，撿了一根枯樹枝，試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應到了我的懺悔，小蜜蜂行動了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場所。
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