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小學五年級作文

時間:2023-12-30 10:06:10 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  今天,我看到一張老照片,照片中的人物和故事讓我深有感觸。

  這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日,在上海火車南站,站前的廣場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人,鐵道上行駛著綠色鐵皮火車,天橋上人來人往非常熱鬧。突然,火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰斗機在空中盤旋的聲音。這時,只見從天空中飛落幾個黑點,還沒等人們反應過來,只聽“轟”的一聲,月臺就被炸塌了一半。現場的人們不知所措,四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。

  原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的.天橋下,坍塌的月臺上,扭曲的鐵軌間,一具具尸體隨處可見,血流成河。這時,火車站上除了幾聲痛苦的呻吟,顯得死一般的沉寂。突然,一個衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭,張著大嘴呼喊著:“媽媽——,你在——哪里?爸爸——我怕。”原來,這個小男孩轟炸發生的時候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護,是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時,他的爸爸、媽媽已經被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道,他的親人已經離他而去,所以大聲地痛哭起來。最后,這個小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……

  小男孩長大以后,為了現在的孩子不再經受和他一樣的遭遇,他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽,不讓爸爸失去兒子,不讓妻子失去丈夫,保護和平!“雖然,現在我們中國處在和平年代,但是”和平之花“并沒有處處盛開,還有一些國家還彌漫著戰爭的硝煙。我也大聲呼吁:我們要和平,不要戰爭。讓我們一起保護這朵美麗的”和平之花“吧!

小學五年級作文 篇2

  今天又到練筆的.時候了,老師又要拿誰當我們的模特?咦!今天的模特原來是黎文彪啊!

  老師讓黎文彪先走出來,他走到講臺前,皺著下巴,害羞地看著大家。

  老師用手指著他,問;“黎文彪,你昨天幾點寫完作業的呀?”

  “黎文彪,你幾點寫完作業?”周老師再一次問道,而且還明顯有點生氣。

  “八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。

  “同學們,我昨天布置的作業不多吧?”

  “不——多——”同學們異口同聲地說,。

  “那為什么他寫到了八九點了呢?你們寫到了幾點呢?“

  ”五點“,”三點“,”在學校就寫完了。“

  ”那你為什么寫到了八九點呢?“

  ”因為他在邊寫邊玩!“

  “對了。黎文彪,你以后不要邊玩邊寫了,知道了嗎?“

  黎文彪微微地點了點頭,又慢吞吞地回到座位了。看來黎文彪不僅作業寫得慢,而且反應還很遲緩啊!

小學五年級作文 篇3

  今天一早,我9點才起床,爸爸媽媽看著我甜甜入睡,也不好意思叫我起床,我自己起來,趕快換好衣服,媽媽和我本想讓爸爸陪我下樓轉一圈,跑一跑,可沒想到媽媽和爸爸不知怎么回事突然吵起架來,爸爸又說不帶我下樓了,媽媽不理我爸爸了,就這樣,他們倆就越吵越厲害,越吵越厲害,我其實很想跟爸爸去樓下運動,可是突然聽到爸爸說:“那算了,反正我也不想下樓,我早上都在家里跑了幾圈了。”我委屈的只想哭,我不敢抬頭,因為我的眼淚快要掉下來了。

  本來起個大早想和爸爸一起晨練。怎么會這樣?星期六的.早晨我過的非常不開心。

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