【熱】雪二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雪二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
下雪了！下雪了！
調皮的小雪花在天上悶了一年，今天它要下來透透氣啦。
今天早上我坐著校車，一路上在飛舞的雪花陪伴下來到學校。下車后我看到操場上一片銀白色的樣子，非常美麗。我踩者那厚厚的積雪來到教室，這一路不知留下了多少個腳印，來到教室我放下書包就去欣賞美麗的雪景。你看，那些漂亮的像銀條兒的樹，多像一棵棵圣誕樹呀！這時我情不自禁的接了一片雪花，雪花一共有六個花瓣，銀白色的，當我還沒有觀察完，調皮的.小雪花像捉迷藏一樣從我手中消失了，只剩下一點水。真好玩啊！
下午睡過午覺回班的路上，我看到雪越下越大，地面上的積雪越來越厚，大約有一分米，人們走在上面發出咯吱咯吱的聲音。這場雪下的可真大呀，像是老天爺在不停地往大地上大把大把地灑著雪花，一棵棵大樹的樹枝上都掛滿了積雪，有的樹枝都被積雪壓折了。
冬天雖然冷，但是在雪天里我們可以堆雪人、打雪仗等非常好玩，而且下雪后的大地像一副美麗的圖畫。我喜歡冬天里美麗的雪花，更喜歡下雪后那粉妝玉砌的景觀。
雪二年級作文 篇2
春天是五彩的，一朵朵鮮花在春天盛開，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧綠的，一叢叢綠蔭給人們帶來了清涼;
秋天是金黃的，一片片樹葉飄落下來，像給大地鋪上一層棉被;
而我最喜歡的還是冬天。雖然冬天沒有豐富的色彩，沒有宜人的氣溫，也失去了生機，但冬天卻有它特有的美。
早晨，房子的窗戶上布滿了像寶石一樣的露珠，顆顆晶瑩剔透。小草、小花、小樹都披上了一層薄薄的霜，像是戴上了頭紗。
中午，太陽公公懶洋洋地升了起來，窗戶上的露珠也躲了起來。小草上的`霜變成了水滴躲進了泥土里。大家都出來享受這暖洋洋的太陽，曬曬多舒服啊。
傍晚，寒風刺骨，凍得大家瑟瑟發抖。風像一頭發狂的雄獅呼呼地刮著，把樹葉吹得都掉了下來，把人們吹得都躲進了被窩。
我喜歡冬天，喜歡它與其它季節不同的美景。
雪二年級作文 篇3
下雪了，吃過早飯，我和哥哥一起到樓下堆雪人。
哥哥是堆雪人的主力，我給他當助手，我一會找來木棍做雪人的胳膊，一會又跑到家里找來兩個紐扣做雪人的眼睛，一會又拿來胡蘿卜做雪人的`鼻子，在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看說：給他戴個帽子怎么樣？我說：好啊！我摘下了我的小紅帽，給雪人戴上了，然后我又把自己的紅圍巾給雪人圍上。一個漂亮的雪人就做好了。
我和哥哥高高興興的圍著雪人跳起舞來。
雪二年級作文 篇4
今天，放學前下雪了，我們班同學都爭先恐后的趴到窗戶面前，享受這上天的禮物，大家都興奮的叫著說：下雪了！下雪了！后來，我們回家的.時候，打著傘。我看見雪像冰雹一樣，打到人身上、臉上真難受，我和王琪都非常艱難的邁著每一步，我們把傘擋在前邊，邊走邊唱：“向前走，我們向前走！”
最后，我們來到這時都變成了白發老太婆啦，我們都指著對方笑了。唉！大雪啊，你給了我們歡樂，給了我們怨。
雪二年級作文 篇5
大雪紛飛，撲面而來的鵝毛大雪擋住了你的視線，這時候你雖然在雪中，但肯定沒有漫步的雅致。
雪停了，可以踏雪玩雪打雪仗堆雪人，但還是缺少了冰清玉潔的雪花拂面而來所給予的浸透心扉的快感。
那天，下了一上午的雪，這是這座干燥的城市盼望一冬的瑞雪。下午，天空中雖然還飄揚著些許雪花，但我已經急切地想去書立方買理查德·克萊德曼的琴譜了。
以往都是爸爸用他的電動車帶我到書立方，穿好了鞋臨出門了，爸爸卻說路上雪滑，騎電動車危險，也就兩三站路，不如我們雪中漫步去書立方。
也好，說走咱就走。下了樓，才感覺到雪不大不小，我戴上了連衣帽，爸爸沒有，只好把準備裝書的袋子扣到了頭上，那樣子好搞笑呀。
雖然前一天爸爸給書店打了電話，她們說有兩種理查德·克萊德曼的琴譜，但是到了書店只找到一種非常簡單的琴譜，我不想要；想要的那一種沒有找到。
回來的路上，雪已經近了尾聲，但好像還對這座城市依依不舍，時不時地飄灑著它那最后的眷戀。我的心情也不像去的時候那么迫切了，悠閑之中正好體驗這奇妙的雪中漫步。
踩著5厘米左右厚的雪層，聽著“嘎吱嘎吱”的踩雪聲，我的前面是無人踩踏過的銀裝素裹的無瑕世界，我的'身后是一串串的腳印，我像那只覓食的麻雀，歡快雀躍地在雪地上尋找著快樂！
你吃過就著雪花的新疆大羊肉串和關東第一煮嗎？那可是別有風味喲；你在飄著雪花的傍晚逛過金牛街嗎？那可是晶瑩剔透的世界呀！
吸吮著落在嘴唇上的雪花，清新的空氣直入肺腑，我的心清爽了許多，一冬灰蒙蒙的沉悶，也隨風而去。
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