小學五年級作文5篇(經典)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
今天的天氣格外晴朗。午飯過后，我們一家人到關山鎮摘草莓。
剛一下車，一個賣草莓的叔叔就操著普通話對我們說：“我家草莓個大味好，不好吃不要錢。”我們不由地來到這位叔叔的大棚前。我上下打量著這位賣草莓的叔叔，他個子不高，四十來歲，頭發被風吹的有些凌亂，皮膚黝黑，深邃的目光透著對生活的堅強，說話的時候，臉上始終帶著幾分微笑。他上身穿一件黑藍色的厚外套，下身穿著一條黑色的褲子，腳上穿著一雙沾滿泥巴的雨鞋。“可以嘗嘗嗎，叔叔？”我問道。“當然可以，想吃幾個吃幾個，自家地里種的東西。”叔叔笑著說，露出一排潔白的牙齒。
我快速地拿起了一個大大的草莓急忙塞到嘴里，哇，美味極了！真是好吃！
叔叔給了我們兩個籃子，帶著我們進了他家的草莓大棚。一股熱浪迎面撲來，一股清香向我襲來。放眼望去，綠色的'葉子上掛滿了又大又紅的心形草莓，像一個個火紅的小燈籠那樣鮮艷。我和爸爸媽媽、妹妹順著地壟往前走去，邊走邊摘，她們就像一群可愛的小精靈，把最鮮艷的部分展現給我們，爭著搶著讓我們去摘。不一會兒，我們就摘了滿滿的兩筐。
出了大棚，我和賣草莓的叔叔開起了玩笑。“叔叔，你的普通話說的這么溜，英語你肯定也會幾句吧？”叔叔嘿嘿一笑，“你還別說，我還真會講好幾句，以前在高新賣菜的時候，吃過不會說英語的虧。我家就在這附近農村，我來這兒種草莓都五年了，也碰到過幾個老外來我這兒買草莓。”我不由的說：“叔叔，你真牛，我為你點贊！”
過秤的時候，一筐是92。7元，另一筐是94。5元，叔叔都給我們算了90元，媽媽給了叔叔180元錢。
在回家的路上，這位叔叔那種誠信經營、勤勞致富的精神深深的感動了我。他雖然生在農村，但他做生意活道，誠信經營，不僅能說普通話，還會與外國人交流，充滿了對美好生活的追求。
我在想，如果我們每個人都能像這位賣草莓的叔叔那樣，對人誠信，通過自己的雙手勤勞致富，那么我們這個世界就會變得更加美好。我暗下決心，要以身作則，好好學習。
小學五年級作文 篇2
漫步在20xx年的街道，人來人往。忽然，一輛酷似汽車的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過，當你回過神來時，它卻早已消失得無影無蹤。它是什么呢？沒錯！它就是“未來汽車”。
未來汽車是由成千上萬個納米高科技產品組合而成，它們使未來汽車可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺得很神奇吧，其實它們是由一個叫做“g3-x”的公司所發明專利產品。其中有一項具有“重力失靈”功能的.納米專利產品，它是安裝在車子地盤的一個圓盤形機械，與地球的磁場正好相同，所以未來汽車會懸浮在空中，只要適當地調整磁力就會使未來汽車上天入海，速度無人能及。如果你害怕它使未來汽車因速度太快而釀成大禍，那你就白為它擔心啦。由于與地球的磁場相同，那它的磁力也相同，每當車要撞上時，感應器自動報警，“重力失靈”功能自動發揮作用，汽車就會自動避開危險。未來汽車在駐停時，納米產生互動，汽車就會自動“變形”，縮成一個似飛碟狀的物體。
未來汽車不僅智能方便，而且動力無限，它的身上有許多太陽能板，這樣就能通過太陽發電。車尾部分有著像魚鰭一樣的東西，在它的里面有著風能發電機，能量轉換機。如果沒有太陽、也沒有風，就可以調成運動能量轉換模式，主座就會變成一個自行車，人在上面騎時，能量轉換，車就會開動。
怎么樣，這未來汽車是不是很酷呢？
小學五年級作文 篇3
我愛作文，當我有什么心事，我都會把它們寫出來，就像跟別人述說自己的故事那么簡單。每當看到自己的作文成功發表后，我便會怡然自得，心里頓時會充滿了滿足感，自己寫的作文能得到大家的肯定，這是一件多么值得開心的事啊！
我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實感，那些編出來的故事不精彩！要學會從生活中尋找靈感，不要覺得寫作文是件頭疼的事。其實，寫作文很簡單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當合適的'字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現代的模樣，想象一下未來是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會聯想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細心觀察，想象力作文也不難寫。
想寫好作文得多多吸取知識、經驗。多看書、多積累、多練習，這就是寫好作文的秘訣。我寫作文也是一步一步爬上來的。我寫的作文一直都是讓老師很欣賞的，從三年級被選去參加優秀習作征文活動《我愛唐家灣》榮獲三等獎，從此后，我對作文信心大增。四年級，我又被挑去寫教師節活動作文，寫的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠信》榮獲金獎，這是一件值得多么高興的事啊！
我愛作文，我喜歡隨時隨刻在生活中記下我們之間的點點滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫的作文。所謂人外有人，天外有天。我們每個人寫的作文都不同，欣賞別人寫的作文何嘗也是一種吸取知識的機會。
我愛作文！
小學五年級作文 篇4
我家養了一只可愛的小烏龜，它是媽媽送我的禮物，我給它取了個好聽的名字——花花。
花花剛來到我們家的時候，只有小碗口那么大，可現在，它已經有一個成人的手掌那么大了。花花全身是深棕色的，三角形的腦袋上長一雙綠豆大的小眼睛，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的`脖子上有很多斑紋，皺皺的，像老人臉上的皺紋，能伸能縮，就像彈簧一樣，可好玩了。花花背著一個厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它的四肢又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端長有尖銳的爪子。它的尾巴又細又短又尖，和它的身體實在不太相稱。
花花最愛吃豬肝和蝦，每當外公打開冰箱門，它一聽到動靜，立馬會把脖子伸得老長，等待美味的到來。都說烏龜要吃龜糧，可是我們給花花喂龜糧，它連頭都不伸出來，真是太挑食了！
花花在我們家是住在水里的，它的“房間”是一個大大的不是很深的桶。外公一周給它換三次水，每次換水時它都會在地上爬一爬。看它那么笨重，我原以為它爬得一定很慢，其實不然，它爬得快得很呢。它的四肢有規律地伸出來，一前一后地爬動，一不留神，它就不知道爬哪里去了。它最喜歡去我們的房間溜達，可能它好奇心太重，想知道我們的房間里到底有什么吧……
花花的膽子很小。有一次，它正在陽臺上曬太陽，我見了，想逗逗它。于時，我摸了摸它的小爪子，只見它一點反應也沒有，我又去摸摸它的頭，它害怕極了，迅速地把頭和四肢縮回殼里。真是膽小如鼠！
花花還極富音樂細胞。我每天拉琴的時候，它都會趴在桶邊，伸長軟軟的脖子，靜靜地聽我拉琴。它是我最忠實的聽眾，從不缺席，好像它也能聽懂每一首曲子，懂得每一個音符。
這就是我家可愛的小烏龜，它也是陪我長大的小伙伴，我很喜歡它。
小學五年級作文 篇5
最近，細心的我，發現了在我們這個美麗的校園里，出現了許多十分不文明與環保的舉動，發現最多的就是同學們對校園的環境污染和肆意浪費食物等資源了，下面，我就給大家說說我近來觀察到的，校園環境污染與學生浪費資源的情況。
鏡頭一：浪費食物
又到了一天吃午飯的時間，我像往常一樣排隊進餐廳吃午飯，就當我剛剛拿完勺子坐下的時候，我聽見了兩位學生的對話，我扭過頭去一看，看見一位滿頭大汗的、面部通紅的學生，一只手抱著籃球，一只手端著飯菜，并對一位坐在位子上吃飯的學生說：你就別吃午飯了吧，跟我們一起去打球吧！但坐在位子上的那位同學搖了搖頭，那位滿頭大汗的同學有點兒生氣，把一口都沒吃的'飯菜全都倒進了剩菜桶，便揚長而去浪費食物的例子還不只這一個：有些同學草草的吃了一點兒就倒掉了；有的還根本沒吃呢！
鏡頭二：污染校園空氣
一天放學，我準備回家，在經過操場旁的小廣場時，遠遠地，我就被一股嗆鼻的味道給嗆得咳嗽不止，我想：這是什么味 道啊？真難聞！學校里怎么可以有這種味道呢？真是的！我邊想邊走著，當走到操場旁邊時，我找到了這股嗆鼻味道的源頭香煙！抽著香煙的是一位大人，像是在等他的孩子放學。他吸著煙，旁邊的學生、家長經過他時都得用手捂住口鼻以擋嗆味。這樣多不好啊！既污染了校園的空氣質量，又影響了學生與家長的健康！
鏡頭三：污染校園地面環境
一天輪到我打掃公共場地了，我下樓去打掃。一下樓，小廣場上的垃圾多得讓我驚呆了！垃圾各式各樣：紙團、紙飛機、紅領巾、塑料袋、食品包裝紙、才用了幾頁就扔掉的本子分別散落在廣場地面、灌木花叢、垃圾箱旁、宣傳欄旁可以說一眼望去，沒有一處地方是沒有垃圾的！唉~~~~~
這就是我觀察到的現象。造成同學們這么不文明原因是：1、同學們還沒有要環保的意識和觀念；2、缺乏集體責任感；3、貪圖方便：去垃圾桶丟個垃圾太麻煩了，就丟在地上算了；4、認為自己所做的事沒有給自己和班級、學校環境帶來太大影響，卻未曾想到這校園環境是人人共有的。我建議提出的解決方法是：1、在學校開展珍惜資源，保護環境系列活動；2、施行獎勵、處罰制度，給努力保護環境的同學適當獎勵，給浪費資源、污染環境的同學給予為校園服務的懲罰；3、利用校刊、班刊、廣播、傳單等形式進行主題宣傳；4、加強大隊部和老師的監督；5、在班級里出一期主題黑板報或組織同學們做主題手抄報、剪貼報等通過這些活動可以樹立起大多數同學們對珍惜資源、保護環境意識的增強，讓校園更加美麗、整潔！保護我們的校園環境，珍惜我們的學校資源是我們每一位安陽實小學生應盡的職責！不亂丟垃圾、不浪費食物、不讓自己的家長在校園里吸煙要我們做的其實非常簡單讓我們行動起來，讓校園不再臟亂，我們將要把它，變得更美麗、更整潔、更加生機勃勃！校園環境資源交給我們了！！！
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