四年級作文

時間：2023-12-29 12:05:40 四年級我要投稿

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四年級作文9篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

四年級作文9篇[集合]

四年級作文篇1

　　星期五那天舉行了一場拔河友誼比賽。

　　先跑了兩圈步熱身，我們走進籃球場。依次排好隊伍，我們先來觀看六年級的拔河比賽，非常激烈，他們用力地拉呀拉呀，難分勝負。終于到四年級了！可是竟是一班和三班先比，我們就眼睜睜地看著。直到三年級全比完了，才是我們和一班比，我們先分布在兩邊，用力抓住繩子，兩腳交措開。使勁往后拉啊拉啊，我們喊著囗號，我只見我右邊的同學宋小樣，眼神里露出堅定的信念和不可摧毀的力量，每當我想放棄時，只要我一抬頭看見同學們都在努力時的樣子，我就重整旗鼓再使勁拉呀。終于，我們勝利了！接著，又和三班比，這次倒是很輕松，一拉，我們就又勝利了！

　　頒獎了！我們是冠軍，獎品是一個特大的`獎杯，在陽光下閃閃發光，上面還系了一個紅色的小絲帶呢！老師讓曹鑫陽拿著獎杯，給我們拍了一了張合影，同學們都你爭我擠地湊上來，為了讓老師拍到自己！

　　真是一次有趣的拔河比賽，四年級二班勝利了！

四年級作文篇2

　　在一個星期四的下午，我和媽媽、姐姐、姥姥、姥爺坐上了綿陽至安岳的長途客車。經過近四小時的車程，我們終于到安岳。

　　下了車我遠遠的看見三姥爺開著車來接我們。到祖祖哪兒之前我本以為她的頭發已經花白，可是到了祖祖那里時，我發現她的'頭發大多數都是黑的，只有很少幾根白頭發。顯的十分有精神，說話也十分流利，而且她還特別喜歡吃冰淇淋。

　　有一次我和姐姐去吃德克士，回來時帶了兩個圣代，一個給祖祖，另一個給姥姥，可姥姥剛吃了一口就把冰淇淋遞給了媽媽說：“太涼了！”由于時間不早了，我們就回賓館睡覺了！走時我發現祖祖早已把冰淇淋吃了個精光一點都不剩。而媽媽卻吃了不到四分之一，最后她吃不下了，就給我吃了。

　　他們那里還有圓覺洞、紫竹公園。圓覺洞里有許多佛像。我卻發現有許多佛像的頭都不在了，于是我就問姥爺。姥爺說那是被壞人打掉的。晚上我們去紫竹公園，我發現對面有一棟，我一問才知道那就是圓覺洞

　　最后我們要走時，他們都舍不得我們。連我都哭了！

四年級作文篇3

　　12歲，也和你拜拜了。

　　現在是夏天，也要放暑假了。大概就要和你拜拜，就要向五年級招手，說不定，我永遠回不到原先你給我的快樂，你給我的好心情，在開學見你了。

　　知道我舍不得吧。人生就是一幕幕的電影，只要這電影結束，人的一天就過去了。365天的電影，差不多啊，差不多......

　　四年級，我知道你也舍不得我，我喜歡你，我知道你一定會回信給我，要是想我，就和我聯系。不過，你不是人，我沒有電話，我也不知道你肯定會在哪個地方等我的.存在，要是真的來了，恐怕我已經老到什么程度了。

　　離以后還早，將來我肯定會告訴你的。

　　四年級，等到開始放暑假的時候，再和你告別。

　　祝你快樂

　　你在這一年給我快樂的人

四年級作文篇4

　　7月22日，我們將迎來最壯觀的日全食，稱作世紀日全食。

　　能在有生之年目睹這一奇觀，這無疑是我們的幸運。可是，對于我們青年一代來說，對日全食的了解可以說是少之又少。所以，對于那些觀看日全食的必要措施，我們幾乎一無所知。

　　當然，各大城市對此應該有過宣傳，各大電視臺也應該有過報道。我不知道，這只是我的猜測。因為我正在補課，對外界的信息毫無了解。同我一樣的還有一整個學校的近兩千人。當然，補課的學校絕不止我們這一所。

　　如果不是中午午休睡不著，因為無聊而聽收音機的話，我的眼睛應該就報廢了＿我本打算在22日那天直接用眼睛觀看日全食的全過程的……

　　這是我的無知。可晚上回寢室后，我問朋友們：“日全食能不能直接用眼睛看啊？”答案讓我心寒。其中有四個人說不知道，博學的寢室長則懶洋洋的從包里拿出一個墨鏡說：“戴個墨鏡就OK啦。呵呵，我早有準備。”我苦笑，隨即感到恐慌。這次的日全食將會有多少人的眼睛受到傷害啊！而且還有很大的幾率是造成不可恢復的永久性傷害！

　　愈想心里愈亂。剛開始聽見日全食的消息時，覺得實屬自己三生有幸，能親身體會最壯觀的.日全食。可現在，我覺得這似乎更像一場災難。

　　現以是深夜，樓管員也早以入睡。拿出手機，解瑣，忽然亮起的熒熒光幕刺疼眼睛。我一陣心虛。

　　稍稍平復心情，點擊新建短信：切記。后天日全食時，切勿用眼睛直視，必須，必須使用專門的觀測眼鏡，墨鏡和有色眼鏡都不行。（因為墨鏡和有色眼鏡阻擋的是紫外線，而日全食時放射出的是紅外線。）不然，眼睛將有很大幾率受到不可恢復的永久性傷害！

四年級作文篇5

　　隨著工業的迅速發展，現在人們的生活越來越舒適美好。你看，上網有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。

　　但是，高科技產品給人們帶來便利的同時，也帶來了許多負面的影響。電視看久了會近視，電腦的電磁波會對人體產生輻射。而汽車、空調所排放的廢氣則會造成大氣污染。我曾經見識過空氣污染的威力，因此，對它的.危害我是深有感觸。

　　前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發生了。一向身體倍兒棒的奶奶經常喊頭疼，還不時打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網一查，終于找出了“罪魁禍首”。原來，裝修的油漆中含有大量的甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”!

　　見識甲醛的危害后，我開始在自己的小頭腦里想像著怎么來解決這個問題。我想發明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天可以供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風景線。關鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統提供能源。人造樹的樹葉內含電子元件，不僅可以吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質，而且還能轉換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環保衛士，給人們創造優美清新的生活環境。

　　雖然目前這只是一個想法，但我相信，只要我執著地努力，這個愿望一定能夠實現。只有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。

四年級作文篇6

　　一個陽光明媚的星期五，我走在上學的路上，心想：今天發試卷，我認真仔細做的卷子，應該會得高分吧，得了高分就可以看電視半個小時，就能……我越想越開心，心里美滋滋的。樹木和小花也朝我頻頻點頭，像是對我表示贊許。

　　我來到教室坐下來，問同桌：“你覺得今天可以考多少分呢？”“不知道，聽天由命吧。”同桌無所謂的說。

　　正說著，老師走進了教室，“接下來我們發試卷。”我的心砰砰的'跳個不停，特別激動。“高銘見，給你。”我立即查看分數，才50分。“我考了89，你呢？“同桌高興地說。“50分。”我沮喪的回答。”“這下沒招了吧？讓你驕傲！”“我又不知道怎么回事，你管什么。”我生氣的說。“呦，你也知道失敗了。”“你說什么，我要發火了。”我的臉紅的像蘋果。“怎么的，這下子沒話說了，讓你平時笑我，你想打我，來呀！”

　　“你找打！”我正準備動手，老師說：“行了，不要鬧了，卷子發錯了，你考了100分。”我慚愧的低頭說：“對不起，我剛才太激動了。”“不用了，我也不應該嘲笑你。”

　　我們倆又成為了好朋友，在學習上互幫互助，上次在語文朗讀大賽中，我們還得了并列第一名的好成績。

四年級作文篇7

　　人們常把老師比做無私奉獻的春蠶，比做照亮別人燃燒自己的蠟燭，老師。可是我覺得老師更像默默地為小樹苗吸收養料等待它們長大成才卻不圖回報的根。

　　教師節的前一天晚上，小云寫完作業后心中想：明天就是9月10日教師節了，我要帶給老師怎么一個驚喜呢？突然小云有了一個好主意……

　　第二天一大早小云就起床了，她來到屋后的野花叢中采了一大把野花，紅的、黃的、粉的……，那五顏六色的野花今天在小云的手中顯得格外美麗！小云把它們修剪整齊后又用紅色的絲線系好，在每一束花上都有一個鮮紅刺眼的蝴蝶結。小云捧著花走在上學的'路上，一想到老師看到后驚喜的表情，小云就露出了滿意的笑容。這一天，她來得很早，她小心翼翼地走進了老師的辦公室，來到老師那破舊的書桌前，雖然書桌上的東西很陳舊，但是被老師收拾得干凈、整潔。小云十分留意桌子上的那副眼鏡，她知道老師整天為他們講課、備課，甚至還常常在深夜為學生批改作業。這樣長年累月老師的眼睛一天比一天壞了，天色一暗就看不清，多看一會兒書就會流淚。而老師卻毫無怨言，一如既往的教育學生……小云看時間不早了，把花插在筆筒里依依不舍地看了一眼便離開了。

　　我們每個人都有老師，所有的成功者都離不開老師的教育，老師為了我們花了多少心血，而我們決不能辜負老師的期望，我一定會好好學習，以優異的成績回報老師。

四年級作文篇8

　　星期四下午放學后，過來兩個同學邀我去我們小區溜冰，我原開始以為是穿溜冰鞋溜冰，誰知竟然去結冰的小河里溜冰。

　　到了小河的中心，我們下了車，看到河面被分成四個小段，有一段河的冰沒有凍住，于是我們就去滑第二條河。

　　到了河道旁邊，為了以防萬一，我搬來了一塊大圓石頭，使出全身的力氣往下扔，不出我所料，冰面一點事兒也沒有，我又仔細的觀察了一下，看來這是安全的，于是我就下去了。到了下面我兩腳一蹬便跳了下來，誰知跳下來的時候我的腳不受我的控制，結果讓我摔了個大馬趴。“哈哈！不能了吧？”兩個同學在岸上笑了起來，于是我趕緊從冰河里爬上了岸。

　　玩過上一個冰河后，我有了經驗，原來冰河就是個“隱藏的'殺手”。我又去挑戰了第三個冰河，根據我的經驗，在溜冰的時候不要跳，不然就會受傷甚至丟掉性命。這次下河時，我兩腳穩穩地落地沒有摔倒，然后雙手背后，保持平衡，學著溜冰運動員的樣子頭往前栽，兩腳向兩邊滑動，慢悠悠地向前邊溜去。同學們一見都非常佩服我，我也漸漸的得意起來。

　　還有最后一個坑，也是最大的一個坑。同學說：“你只要敢下最大的坑，我們以后就問你叫老大。”我猶豫了一下，最后還是選擇沖一下，我倒退幾步，然后像一只歡快的小鳥向前沖去。發現一塊石頭我便溜了過去，但沒沖過那個大坑，又一次摔倒在地。爬起來后我覺得有些尷尬，于是就和同學商量一起回家去了。

　　這次溜冰太好玩了，不過我以后再也不玩了，因為聽說有許多孩子都是被危險的冰面奪去的生命，這樣的溜冰實在太危險了！