六年級小伙伴作文

時間：2023-12-29 11:20:29 六年級我要投稿

六年級小伙伴作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級小伙伴作文，歡迎大家分享。

六年級小伙伴作文

六年級小伙伴作文1

　　我有一個小伙伴，她叫小愛。她長得很漂亮，人又善良，是很受歡迎的小姑娘。我和小愛一直都是形影不離的。所以，在這里，我要夸夸我的小伙伴——小愛!

　　在放學的路上，我和小愛手牽著手過馬路，一邊唱歌一邊拿著甜筒甜甜的舔著，正當我們開懷大笑的時候，天工不作美，天突然暗沉了下來，然后雨嘩啦嘩啦的下了下來。沒帶雨傘的我們像只趕窩的螞蟻，急急忙忙的往路邊樹蔭下趕去。我們的身子已經有些淋濕了，一陣寒風撲向而來，我們不禁的`打了一個哈欠。小愛都打出流了鼻涕了，我忙拿出紙巾幫她擦干凈。小愛笑了笑，突然從自己的書包里拿出一件外套，讓我把外套披上。我忙推遲，因為小愛比我還要需要呢。可是，小愛卻噘著小嘴說道：“我不冷，給我披上它，不然，我不和你玩了。”

　　我和小愛總喜歡去海邊玩，我們一起穿著泳衣，套上游泳圈，一起快活的在海里游泳。傍晚，我們兩個人坐臥在溫暖的沙灘上，享受陽光的沐浴，看著日落，我倆一起細談人生。

　　那次，我在班里被班上的男同學欺負了。不服氣的我總是哭得稀里嘩啦的。小愛總是微笑的對我說：“傻姑娘，別哭，有我在!”一向愛打抱不平的小愛，理直氣壯的找那些跟我吵架的男生理論去，還找班主任過來呢。

　　你們看，這就是我的小伙伴，小愛。我很謝謝我身邊有個這么好的小伙伴。小愛，無論我們處在何方，我們都不要忘記對方哦。

六年級小伙伴作文2

　　“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家的小伙伴。

　　一次考試，試卷一發下來，我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當我準備交試卷的時候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯題的幾率很大，還是認真檢查檢查吧。”聽了小伙伴的建議，我就仔仔細細的把試卷檢查了一遍，發現果然有很多題答錯了，有的是計算錯誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒寫。我把錯題改正完后，又仔仔細細的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天，發卷子了，我考了98分的好成績，我知道這都要歸功于我的小伙伴。

　　還有一天，我看見一個斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學們啊，行行好吧，我兩三天沒了，給我點錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個同學都把身上的.零花錢放到了老爺爺的碗里。但是我想把身上僅有的兩塊錢存起來買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時，我的小伙伴對我說：“你看這個老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧。”于是，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說：“謝謝你啊，小同學。”看到老爺爺高興的樣子，我頓時感到心里有一種說不出的。

　　同學們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰嗎？

六年級小伙伴作文3

　　我有許多好伙伴，她們都很優秀的少先隊員．下面，我就給大家介紹吧！

　　她的名字叫陳嘉慧．長著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經常扎著一條＂馬尾巴＂．每當她溫柔一笑時，總會露出兩個十分可愛的小酒窩．眼睛里還會出現她咄咄逼人的神態，有時，會出現她溫柔可愛的一面．她的嘴巴是最美的了，紅潤的`嘴巴顯得分外好看．有時，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒．這就是她的外貌了．

　　她不僅長的靚,還樂于助人的好女孩．記得有一次，我和她一起放學回家，在半路上，我們有說有笑的．聊的很開心．她忽然看見一個白發蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結上下動了動，眼睛直盯著．最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱．她突然對老婆婆說：＂我來幫你提這個紙箱吧！＂

　　老人點了點頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說：＂那好吧，我就謝謝你啦．＂

　　最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家．我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很輕松嗎？＂

　　＂是的，我們走路是很輕松，可她走路卻不是很輕松．如果我們幫她分擔一點．這樣，她不僅走路很輕松，我們的心情也會更加輕松，更加愉快．＂她高興的說．

　　于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會感到輕松？＂她說：＂因為我做了一件好事啊！＂她說著跑了．

　　這就是她，她就是我的好伙伴．她不錯吧！

六年級小伙伴作文4

　　我有一個好伙伴，他的名字叫張劉云川，我們倆可是死黨。

　　記得還是讀一年級時，我們上體育課，在解散的時候，女生總是向我們男生發動進攻，俗話說得好，好男不跟女斗，我們只能躲進男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。

　　讀二年級時的一個星期三下午，我和同學們剛走在走廊里，突然，我被推倒了，回頭一看，原來是我們班的.調皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負其他同學，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著我，這時，我碰到了張劉云川，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢眾，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負人不。

　　今天是考試，我們兩個坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺很容易，便做起來，結果在做第二頁的時候遇到了難題，我問張劉云川怎么做，他小生說：“要靠自己。”于是，我仔細讀題，最后終于做出來了。

　　一次，我在草地上揀到一個空水瓶，無聊的我居然把他當足球踢。可是我馬上想起了“保護環境”這四個字，于是，我趕緊把水瓶丟進垃圾箱里：“干得好，羅御豐。”我回頭一看，原來是張劉云川，水瓶是他丟在這兒的，他看到我把水瓶丟進了垃圾箱，認為我進步了，我真開心。

　　這就是我的伙伴張劉云川，雖然他有時也犯一些小錯誤，但是我仍然很喜歡他，因為人不可能都十全十美。

六年級小伙伴作文5

　　我有一個小伙伴，她長得眉清目秀的：有一張漂亮的小臉，月牙般的眉毛，一雙炯炯有神眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，她時常扎著一個馬尾辮。就這樣，形成了一個可愛美麗的她。

　　她的學習成績總是和我不相上下，我們都名列前茅，她考了好成績，也從不驕傲，依然認真的聽老師講課，做作業。每次上課他都不會做小動作，總是認真地盯著黑板和老師。老師布置的作業，她總是保質保量的完成，從來都不會不寫作業。

　　她不但學習好，還樂于助人。有一次，我在做數學題的時候遇到了一只攔路虎，就在我想的焦頭爛額、百思不得其解的時候，她出現了。她看著我很著急，便問我怎么了，我告訴她有一道數學題不會，她看了一分鐘，便細心地給我講解這道題的.意思和做法。聽完后我恍然大悟，連忙向她道謝，她卻笑了笑說同學之間應該相互幫助。還有一次，我的橡皮丟了。她連忙把他的橡皮給了我，我急忙道謝，而她還是笑了笑說，同學之間應該相互幫助。

　　她還熱愛集體。老師選她為班長。她每天早上都領著大家到走廊讀書，還不時催促打掃衛生的同學。每次老師來的時候，班里都被她管理的井井有條，同學們都在認真地學習。

　　她還多才多藝。她會彈古箏，她學古箏大約三年了，她彈得很好還上臺表演過；而且她的嗓音也很美，她唱出來的歌都是那么的優美，，使人陶醉其中。

　　這就是我的小伙伴，一個學習好，樂于助人，熱愛集體，多才多藝的可愛女孩。每次想到她我都會情不自禁的陷入沉思。

六年級小伙伴作文6

　　我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。

　　林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發亮的頭發，一雙晶瑩明亮的.眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。

　　有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數學考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地說：“不要這么說，你也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都說她是一個成績十分優秀的好孩子。

　　她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發現地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。

　　這就是我的小伙伴，一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

六年級小伙伴作文7

　　我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個小區，但是我們常常在學校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。

　　劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。

　　五年級的一天，在大課間我寫完作業出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無助的嘆氣的時候，劉永正，那個在我心中印象不好的人來了。我以為他會一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他看了我一眼，走了過來吧我扶了，起來還對我說：“你沒事吧?”“沒事，謝謝你啊!”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中，他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房，他細心的給我清理傷口上的.塵土，做的無微不至，過了一會，我的傷口不痛了，劉永正這才放松了下來，過了一會他走了。我默默的想：“這事他的真面目嗎?為什么我從來不知道原來他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說話變的喜歡和他玩了直到現在我也一直在和他玩。

　　這就是我的好朋友，他那關心別人的精神我也要向他學習

　　“喂!張盛瑞!快和我出來玩吧!”“哦，馬上。”劉永正在催我了作文就寫到這把我去玩了。“劉永正，等等我……”

六年級小伙伴作文8

　　從三歲時我們便一起玩耍，對于已經上了初中的我，已經沒有空閑的時間在和她一起玩耍了，現在回憶起以前的時光，那多么美好的回憶啊!

　　它長著一雙忽閃閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴，還有她那烏黑哇亮的的頭發閃閃發光。但身材像麻桿一樣，皮膚也黑黑的。

　　記得我上三年級時，每個星期都去奶奶家，我們就一起玩耍。每當太陽快要下山時，我們便狂奔到秘密基地，那是留給我就美好的回憶的地方。我們蹲在那里，一邊談談心里話，一邊看夕陽。那是多么美好的事情啊!

　　上一年級時，剛學會寫字，但是會的也不是很多，但那時的我們卻要比一場賽，那就是比賽寫字，看誰會的多，寫的又好。最后誰勝誰敗我已經不記得了但我記得我們寫了許久許久，雖然只有十幾個字，但我們總是撕了寫，寫了撕，因為我們生怕寫不好輸掉。

　　上幼兒園時我們一起唱歌，一起玩耍，一起寫作業，一起背古詩，記得背古詩時還裝詩人吟誦時的聲音，背完后還一起哈哈大笑。童年就是那么有趣，讓人回味無窮。

　　記得有一次，我們吵架了，各自回了家，但是過了一個小時，我想起了以前我們在一起快樂的日子，便不由自主地走出了家門去找她。沒想到在路上碰到了她，她以俄往我家來呢!我們走到了一起，便異口同聲地說:"對不起，我們和好吧!”說完我們又一起笑了!又成為世界上最好的'朋友。

　　每一個人都有伙伴，友情是最真誠的，友情是最珍貴的，友情是不可以丟棄的。讓我們一起珍惜現在的友情吧!

六年級小伙伴作文9

　　我最好的朋友，—— kiki，溫柔的臉上套著一雙水汪汪的眼睛。誰看她都想捏她。胳膊短，腿長，走路時有“氣質”。說話的時候一定要注意她的小嘴。動起來就像吃葡萄一樣，總能吐出很多高深的學問。

　　她不僅可愛，還喜歡讀書和思考，所以她給我的第一印象是留下來，第二印象還是留下來，第三印象還是留下來。她小時候在村里，大家都給她起了一個很響亮的名字——“書呆子”，因為她一看書，就專心吃飯睡覺。

　　有一次去她家玩，一進屋就傻眼了。她的房間里有一個巨大的書架，里面裝滿了各種各樣的書，包括故事書、作文書、四大古典小說和外國讀物。它讓我眼花繚亂，它真的擁有一切。我看她津津有味地拿著一個《紅樓夢》，就悄悄走到她身邊說：“琪琪，我來了！”看到她沒反應，我只好又重復了一遍。琪琪的眼睛還在盯著《紅樓夢》，我大叫：“琪琪！你聽到了嗎！”琪琪對此回應，茫然地對我說：“喂，你怎么來了？”我捧著額頭嘆了口氣：“唉，你這個書呆子，真是沒救了。”我真的被她打動了。看書的時候可以忽略周圍所有的`人和事。但正是因為她那么勤奮好學，所以成績在班里是數一數二的。

　　雖然我的小伙伴是個“書呆子”，但是她的知識很淵博，所以她不僅是我的小伙伴，也是我學習的榜樣！

六年級小伙伴作文10

　　她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長長的頭發烏黑有光澤，她是我形影不離的好伙伴。

　　她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次，學校舉行校運會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴肅起來，她標準的姿勢似乎勝券在握。“啪”，只聽一聲槍響，運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個個都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最后她竭盡全力，第一個沖向終點，將其他人遠遠甩在了后面，這是她才松了口氣。

　　她是一個粗心大意的人。那天準備上課時，她發現自己的書本不見了，作為朋友的我當然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見死不救呢？于是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團團轉，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團團亂麻，不停地說：“該怎么辦呢？”后來，我發現她的.書本就端端正正地放在她的抽屜里，這時她才恍然大悟，真是一個粗心的“馬大哈”。

　　她就是我的小伙伴蔡麗思，一個名副其實的“運動健將”，一個粗心的女孩。

六年級小伙伴作文11

　　我有很多小伙伴，但我最好的小伙伴是王銳。

　　不因為她長得漂亮，也不因為她學習好，只因為她永遠微笑，因為她樂于助人，因為她可以把不快樂的人逗笑，因為……

　　又是一件讓人煩惱的`事兒，上體育課回來后，我發現我最心愛的自動筆找不到了，因為這事我一直悶悶不樂，我不知道王銳是怎樣發現我不開心的，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動作，她看到我笑后才問我為什么不開心，我把事情和她說了一遍，她二話沒說就開始找了起來，她先用手按著地面，一遍又一遍的找了起來，然后找桌子，書包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時候已經落了下來。雖然那支筆一直沒找到，但那事過后，我們成為了好小伙伴，我也一直沒為這件事傷心，因為我得到了世界上最寶貴的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過了一切，此時此刻我想對世界呼喊：“友誼萬歲！”

　　王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我最不開心時幫助了我，在我沒有小伙伴時陪伴我，謝謝！

六年級小伙伴作文12

　　童年是美好的，他像一場多姿多彩的美夢，令我心曠神怡。而童年的`伙伴們，則像夢境里的棒棒糖一樣，令我陶醉在這美味之中。

　　他相貌平凡，但搞笑又大方，還喜歡幫助別人——胡智程。我最喜歡他那優良的品質，那就是喜歡幫助別人。

　　記得有一次，我走入學校后，才突然想起來：老師說了，今天下午要聽寫，帶一本大作文本。糟了，我沒帶。這時，胡智程來了，他一見我急成了那樣，就對我說：“周衡卓，你怎么了？”我回答到：“老師說每人要帶一本作文本，可我沒帶。”“我借你。”他微笑著說“我帶了兩本。”

　　他相貌不錯，學習名列前茅，胖乎乎的，他就是小熊貓李欣原。他講禮貌、講衛生、講文明、講道德、講秩序。一次，同學們排隊，大家都亂來亂去，只有他聽體育委員的，乖乖排除，按秩序地回了家。講文明，他最棒，他是第二沒第一。有一次，他們約我去公園玩。到了那之后，大家都去草坪上玩捉迷藏，只有他不去。我問：“你不去玩？”他回答：“小草也有生命，我不想傷害他！”講禮貌，他是行。每次見到老師，他都會說：“老師好”，放學也會對老師說：“老師再見！”

　　最后一位伙伴，老繆（繆志金）。他有時哈哈大笑，有時喪著臉誰也不理。他學習好、體育好、誠實守信。有一次，老師讓帶小楷本，班上有許多人沒帶，都向我借了本子。可后來同學們大多沒還我本子，只有繆志金還了本子給我。本子雖小，但我卻佩服他的誠信。

　　這些都是我的小伙伴，給我留下了難以忘懷的記憶。

六年級小伙伴作文13

　　我有一個非常好的小伙伴，她叫陳鳴。

　　她最喜歡留學生頭，個子和我差不多，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛，活像月牙，一個小鼻子，下面是一張紅潤潤的小嘴巴，由于兩顆大門牙還沒長好，一笑起來就像一個小老太，挺滑稽的`。

　　她喜歡畫畫，玩游戲。有一次，我去她家玩兒，和她比畫畫。我們畫的是小女孩，要在40分鐘內完成。已過了5分鐘，我就差不多畫好了，可見她一筆沒動，我想：“她在干嘛呢？”看著她那張空白的畫紙，我迷惑不解地問：“你怎么還不畫啊？”她笑瞇瞇地說：“我先把整幅畫的輪廓在頭腦里找一下，然后再思考哪些細節需要認真地去畫，這樣才能把這幅畫畫得好，畫得妙！”

　　“要畫好一幅畫不至于這樣吧，你對自己的要求太高了，太認真了！”我不耐煩地說。過了20分鐘，我抬頭看看她的杰作，簡直和書上的一模一樣！小女孩的眼睛會說話，仿佛會隨時從畫紙上跳下來似的。再看看我的，差距太大，而且人物畫得偏左，使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個檔次！

　　陳鳴望望我，好想知道我在想什么，語重心長地說：“做事要有耐心，不能只有三分鐘熱度，知道嗎？”

　　我不好意思地低下頭，臉紅得像一個大蘋果，小聲地對她說：“我不應該說你，對不起。”

　　“怎么能這么說呢，我們是好朋友啊！”我聽了這話，臉更紅了。

　　從那以后，我做事細心、細心、再細心，因為陳鳴是我的好榜樣！

六年級小伙伴作文14

　　晚上，明明、小強、瑩瑩和我在籃球場上打籃球。由于天氣太熱，一會我們就汗流浹背，揮汗如雨了。這時，小強說：“我太累了，我要休息一下。”說完，他就去了離球場不遠的荷花池邊休息。

　　我們就接著繼續打球，打著打著突然聽見“礙…”的一聲尖叫從荷花池那邊傳來，我們幾個順著聲音看過去，在荷花池邊休息的小強怎么不見了？我們急忙跑過去看，不知是誰喊了一聲“小強掉到小池里了，水淹著他了。”我們緊張極了，在岸上大聲地喊著他的名字“小強，小強……”很快小強就露出了他那胖乎乎的腦袋，我們這才算松了口氣。我們讓他趕快游到岸邊扒著巖石，然后，我們幾個用力把他拉了上來。

　　小強全身都濕透了，連眼鏡都濕淋淋的了，渾身還臟兮兮的。我們一邊檢查小強受傷沒有，一邊七嘴八舌的問小強：“你是怎么掉進河里的？”“你受傷了嗎？”“水深不深啊？”小強哭喪著臉說：“我沒事，水到我脖子那，我會游泳淹不住我。我剛才沿著河邊的'巖石走，不小心一腳踩空了，就摔了下去。”明明接著說：“好險，你怎么這么不小心１我連忙說：“讓他趕快回家洗澡換衣服吧！不然他會生病的。”大家這才讓他趕快回家。

　　小強回家了以后，我們也沒有心情繼續打球了，就各自回家了。在路上我心里還想著剛才發生的事情，真是太危險了。怪不得媽媽經常對我說，讓我離小池塘遠一些玩。以后，我一定不用媽媽再提醒我了。

六年級小伙伴作文15

　　人的一生就像一盞，如同里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清涼如水的，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！

　　記得那是4年級的一個課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛才發明了一個新呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的`議論起來。”停！聽我細細道來！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。劉賀杰說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網，拉起手，在固定的范圍內，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們的笑聲，們玩的好啊！連周圍上課的也來看我們玩呢！

　　這就是我的小伙伴--------劉賀杰。

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