一年級作文

【精品】實(shí)用的一年級作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只黑白相間的小花貓，小花貓的頭圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的，有趣極了。

　　小花貓可淘氣了，我們一家人在吃飯的時(shí)候，它總是鉆到桌子下面來，聞聞我的'腿，碰碰爺爺?shù)哪_，好像在和我們玩捉迷藏呢！小花貓還很挑食，有一次，我喂它吃餅干，它只聞了聞便走開了，沒辦法我趕緊拿出小魚兒，它馬上就撲上去大口大口地吃起來，一邊吃一邊還“喵嗚，喵嗚”地叫，好像在說：“謝謝你，小主人。”

一年級作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)ナ程煤戎兴帯Ｎ以诼飞舷耄�那藥一定有點(diǎn)甜，只要我喝完之后馬上跑回教室喝一杯水就行了。

　　我們走到食堂的時(shí)候我聞到了中藥的味道，我有點(diǎn)半信半懝，當(dāng)我來到桌邊時(shí)，拿了中藥最少的杯子，當(dāng)我把第一口喝下去時(shí)有點(diǎn)想嘔吐，于是我就做在那兒猶豫了起來，到底是喝還是不喝呢？突然間，我聽到了姚老師的那句話----良藥苦口。這是，我那起杯子剛喝了一口后，苦的感覺又出來了，于是我又坐在那兒不動了。最后老師只能讓我到教室里去喝了。我到了教室之后，先倒了一杯水，之后那水給喝完了。

　　到第三節(jié)課的時(shí)候有人笑話我，我的.同桌還告訴了王老師，無奈之下我只好把藥給了下去，誰知，我剛喝了一口就嘔了，于是王老師就不讓我喝了。啊，明天和后天的中藥我該怎么辦呀？

一年級作文 篇3

　　大掃除

　　今天下午，第二節(jié)課是美術(shù)課。美術(shù)課剛上了15分鐘，我聽到老師說：“要大掃除。”

　　上完了美術(shù)課，老師就布置任務(wù)了。老師說讓我和幾個(gè)同學(xué)掃地。老師說“開始行動吧!”我就拿上掃帚認(rèn)真地掃起來。我們掃完了地就幫老師擺桌子。我看那些桌子，就像一群頑皮的孩子?xùn)|一個(gè)西一個(gè)。我們幾個(gè)讓它們重新排好了隊(duì)伍。擺完后，老師又讓我拿鋼絲球擦門(來自::一年級作文大掃除)背后，擦了不一會兒，門上的臟東西就沒了。

　　我看了看整齊的'桌椅和干凈的門窗，然后我就高興地背著書包回家去了!

一年級作文 篇4

　　在家中，我常常待在我的臥室里，在書海中暢游。

　　我的臥室很特別，與儲藏室共享者一個(gè)大移門。推開移門，是一條一米半長的走廊，走廊左邊是嵌入墻體的書架，上面整齊地放著我最喜歡的全套《可怕的科學(xué)》和其他各地作家的作品。走廊右邊是一面墻，上面有我手繪的獵豹和狼，活靈活現(xiàn)。

　　走廊過去，映入眼簾的是我的小床，小床兩面靠墻，這樣擺放為這個(gè)小臥室節(jié)約了一些空間，床頭至今還貼著我幼兒園時(shí)喜歡的“喜羊羊和灰太狼”貼紙呢。與床頭相對的墻上貼著一張“小熊蕩秋千”的墻紙，上面寫著“Life is sweet”。坐在床頭，只要一抬頭就能看見小熊那悠然自得的模樣。每當(dāng)這時(shí)，我也覺得自己是一只小熊，在和它們快活地玩耍。床邊是我的轉(zhuǎn)角書桌，桌上放著我的.筆記本電腦，我常常用它來做網(wǎng)上作業(yè)、查找資料。電腦旁邊有個(gè)玫紅色的小臺燈，晚上看書學(xué)習(xí)可離不開它。轉(zhuǎn)角書桌左上方有兩排書架，上面放著我的課外書和媽媽的工具書。

　　再往前走，就是我最愛的小陽臺了。陽臺兩面都是大大的窗戶，采光很好。陽臺上也有一張小書桌，白天可以畫畫、寫字。在夏天，拉上窗簾，手拿一本好書，真是愜意；在冬天，沐浴著陽光看書，同樣是美的享受。累了，透過窗戶向遠(yuǎn)處看看，可以看到吾悅、萬達(dá)；往下看，小區(qū)的綠色盡收眼底，好一片綠色的海洋！

　　這就是我的臥室，你想來看看嗎？

一年級作文 篇5

　　“秋游了，秋游了！”我們像一只只活蹦亂跳的兔子走在去攬勝門的路上。秋風(fēng)吹在我們的小臉上，涼冰冰的。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在給我們喊加油。我們在路上有說有笑，不一會兒，就到了那。

　　我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就看見石頭牌坊上寫著“雄鎮(zhèn)東南”這四個(gè)大字。石頭牌坊旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“江南長城，民族瑰寶”

　　我們來到好漢坡前，聽老師說，它有198級臺階。我們沖上前去，一邊數(shù)數(shù)一邊給自己鼓勁加油，爬得氣喘吁吁，終于把好漢坡扔在了后面。我站在攬勝樓城門上往下看。東湖的'水像一面光亮的鏡子，照出了湖岸的柳樹。湖上還有一座彩虹橋，十分漂亮。再往前走幾步，我們看到城墻兩邊，蒼翠的松柏在陽光的照射下，像一位位挺拔的士兵，在昂首挺胸的為我們站崗、放哨。放眼望去，蜿蜒起伏的長城就像一條巨龍，環(huán)繞著我們這座古城。

　　在炮臺前，看著那飽經(jīng)滄桑，銹跡斑斑的大炮，不禁讓我們聯(lián)想起戚繼光用大炮把敵人打跑的景象。

　　大約走了三個(gè)小時(shí)，我們終于走完了全程。

　　長城真不愧是我們的民族瑰寶啊！我們愛長城，我們愛臨海！

一年級作文 篇6

　　今天中午，我和幾個(gè)同學(xué)去上英語興趣班。

　　等我們找到位置，拿到書老師就開始上課了。老師先帶我們讀了幾遍，然后老師說：叫幾個(gè)同學(xué)來讀。我一聽就慌了，心想：老師千萬別叫我呀，我可一句也不會讀呀。幸運(yùn)的是老師真的沒叫到我，我喜笑顏開。

　　過了一會兒，老師又要我們起來背，我又怕的`要命，心想：我才剛會讀，怎么又背了呢?我一邊焦急萬分，一邊暗暗念道：千萬別叫我，千萬別叫我······哈哈!真靈了，老師又沒叫到我，就這樣連續(xù)好幾次我都躲過了老師的抽查，我得意洋洋。

　　但是，我想：我回去一定要好好的讀一讀，背一背，這樣下次老師提問我就不用那么害怕了。

一年級作文 篇7

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想，決定吃南瓜餅。可家里沒有南瓜了，就叫來了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來。小兔高高興興出門了，一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大個(gè)，一個(gè)人怎么拿的.回來呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滾的，總算是把南瓜運(yùn)到了家門口。小兔謝謝了兩位好朋友，兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來，驚訝地看到那么大的南瓜在家門口了。兔媽媽就問小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀?小兔笑呵呵的說“我是找了好朋友，小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來的。兔媽媽高興地說：“來，我們一起做南瓜餅是吧。”

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