六年級的作文

實用的六年級的作文5篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　每個人都會有自己的拿手好戲，跳舞，畫畫，變魔術(shù)……，而我最拿手的卻是捏泥人。

　　還記得20xx年的夏天，爸爸下班回來時，手里多了一個箱子，打開一看，才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我，這是泥，可以捏泥人，我便開始了我的捏泥人之路。終于，經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)后，我擁有了拿手好戲——捏泥人。

　　有一次，弟弟迷上了超級飛俠，他知道我的拿手好戲是捏泥人，便粘著我給他做超級飛俠泥人，我經(jīng)不住弟弟的死纏爛打，便應(yīng)了他的'要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛，做起來十分困難，這正好是對我拿手好戲新的考驗，經(jīng)過捏，晾，曬，一系列步驟后，超級飛俠終于完工了。小愛，樂迪，多多，酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了，我的自豪感也油然而生。

　　而令我最滿意的作品，則數(shù)那憨厚可愛的豬八戒了，他可費了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”，接著從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”這個精美的泥人就完工啦!

　　捏泥人不僅提高了我的動手能力和創(chuàng)造能力，還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。我愛我的拿手好戲——捏泥人。

六年級的作文 篇2

　　以前我去公公婆婆家的時候，都是閑的沒事干，只好在家里陪我表妹玩一些在她看來非常好玩的東西（然而我認(rèn)為很無聊），然后下午的時候就帶她到樓下亂轉(zhuǎn)。

　　然而這次端午節(jié)，我們依舊要去公公婆婆家，由于假期的作業(yè)實在是多到可以跟暑假作業(yè)堪比了，我拎了一袋子的作業(yè)準(zhǔn)備到那邊去寫，本想著這下有事做了，可表妹依舊讓我陪她玩這玩那的，于是……

　　在我馬不停蹄的寫著作業(yè)的'時候，表妹就在旁邊開始了她的“十萬個為什么”，她的問題源源不斷，一個接著一個向我拋來：“姐姐，你們的作業(yè)有多少個啊？”“你們不做作業(yè)會被老師罵嗎？”“如果作業(yè)做錯了會被罵嗎？”“你要做到什么時候啊？”“姐姐帶我下去玩好不好？”……（此處省略無數(shù)個問題。）

　　這么多問題，我也懶得一個個回答，就索性不理她，繼續(xù)做我的作業(yè)，然而，她就開始在我旁邊講起她們的作業(yè)很少，不做作業(yè)老師也不會說等等的，本來她在旁邊滔滔不絕就已經(jīng)很吵了，還各種拉仇恨，我不得不把她轟下桌。

　　你認(rèn)為她會就此停歇？她趁我不注意的時候拿走了我的鉛筆芯和橡皮，然后把筆芯掰成一段一段的，再全都插在橡皮上，還好我中途發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲把橡皮奪了回來，然而當(dāng)我拿回來的時候橡皮上已經(jīng)是一個洞一個洞的了……

　　這下她沒事干了，就開始每兩三分鐘問我一次能不能帶她下去玩，于是我果斷的說了一句“不能”，她就開始在旁邊生起氣來，說什么姐姐最討厭了，都不帶我下去，小氣鬼……時不時的沖我吐舌頭，她以為我沒有看到，然而還是都被我看到了。

　　沒辦法，我只能陪她下去玩……然而我為有這個閑不下來的表妹感到深深的“自豪”……

六年級的作文 篇3

　　我有一只小狗玩具，它是同學(xué)媽媽在我過生日時送給我的。

　　它的樣子，真是可愛極了。

　　小狗一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在它的臉上；一對毛茸茸的紫色耳朵，十分可愛小巧；一張可愛的小嘴，十分引人注目；胖乎乎的身子，好像在提醒小狗，該減肥了。小狗身上的毛，一段有一段沒有，好像穿了一件紫色的連衣裙，真是十分惹人喜愛。

　　小狗不僅可愛，還很好玩兒！

　　小狗的肚子上，還有一個開關(guān)，按一下遙控器的按鈕，它就會蹦蹦跳跳地走路，還會唱歌呢！它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合，那樣子，滑稽極了。偶爾，它那紅的`可以滴出血的舌頭，會向外一伸，真擔(dān)心它會咬到舌頭。

　　小狗不僅好玩兒，而且能讓人心情愉快。

　　有一次，我有一道題做不出來，就泄氣了，一屁股坐在了沙發(fā)上生氣，不小心坐到了小狗玩具的遙控器上，小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌，我頓時心情大好。心想：我怎么能才試了這么幾次，就泄氣了呢？于是，我又回到書桌前，只試了幾種方法，就找到了解題的方案。

　　小狗玩具不僅給我?guī)�來樂趣，還鼓勵我鍥而不舍、堅持不懈地學(xué)習(xí)，我非常喜歡它。

六年級的作文 篇4

　　童年是美好的，童年的夢也是有趣的。下面就來聽聽我做的一個夢吧！

　　“媽媽，昨天晚上我做了一個有趣的夢，現(xiàn)在我說給你聽！”“你沒有看見我正忙著呢？待會兒再來說給我聽！”“不，不，我現(xiàn)在就要你說給我聽。你聽好了，待會兒我可是要考考你的！”“好，好，我的寶貝女兒。媽媽現(xiàn)在就聽你講！”

　　“我昨天晚上做了一個這樣的夢：你和爸爸帶我去旅游。我們大家都跟著導(dǎo)游走。走著走著。我突然發(fā)現(xiàn)你們都不見了，自己來到另外一個世界。那里有千奇百怪的花兒，有碧綠的大草地，有郁郁蔥蔥的大樹林，還有清澈見底的小溪……走到那里以后，我不哭也不鬧，反倒覺得心情特別舒暢，也不覺得一點害怕。這時，我看到一只小鳥停在一棵大樹上面唱歌。仔細(xì)一聽，咦，它的叫聲怎么和我們?nèi)苏f的話一模一樣，能夠聽得懂。我簡直不敢相信自己的耳朵。為了想驗證一下它是不是會說人話，于是，我就對小鳥說：‘請問小鳥先生，這里是什么地方？這里為什么這么漂亮？’話音剛落，我就聽到了小鳥說的話：‘不要叫我先生，要叫我小鳥小姐。歡迎你來到這里！這里是夢幻森林。因為這里沒有受到人類的破壞，所以還這么漂亮。’說著，小鳥竟然飛了下來停在我的肩膀上面繼續(xù)和我說起話來。它還給我說了許多夢幻森林里面發(fā)生的許多故事。突然一聲大炮的'聲音把小鳥和我的談話打斷了，我也就驚醒了。我真想再回到那個夢幻森林里去再和那只會說人話的小鳥交談。”

　　媽媽聽了我說的夢，硬說我是騙她的。唉，我真拿媽媽沒有辦法！

六年級的作文 篇5

　　在20年以后，未來的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了許多的新型汽車，現(xiàn)在作為小記者的我，要來到著名汽車發(fā)明家―—艾利克斯的最新發(fā)明的車展中了！我實在是太開心了！

　　我來到車站，活動才剛剛開始。哇！這可是最新款的火焰雷車1號啊，現(xiàn)在終于能親眼見識了。身旁的服務(wù)機(jī)器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車，可以根據(jù)車主的心情來變換顏色，假如車主的心情大好，車的外表就是大紅色；車主的心情不好，車的外表就是憂郁的灰色……讓我們在進(jìn)入車內(nèi)看看，喔寬敞無比，大約可容納30幾人。但在這說明一下，車的本省可跟別的車一般大小哦！車?yán)镉泻廊A的上等的真皮車套，最新款的電子產(chǎn)品，還有浴室，太空床等各種各樣家居。”“這、這、簡直是房車呀！”我不禁贊嘆道。機(jī)器人說道“請聽我講完，火焰雷車不僅豪華，還很環(huán)保，你不需要拿許多錢去買汽油，空氣可以直接當(dāng)汽油，而且還不會有尾氣。如果你停車時前后左右都有車那你可以按下帶有翅膀的'那個鍵，這樣你的汽車就處于飛行狀態(tài)，直到飛到你要到達(dá)的地方。以防車主記憶不好，我們帶有圖案的表示使用的功能。火焰雷車外有一層保護(hù)膜，就算火焰雷車和別的車撞在一起，也不礙事，而且對方的車也會安然無恙。這樣的車你們?nèi)绻�心動的話就行動吧！過了這個村，就沒了這個店了。快來買吧！”我暈，機(jī)器人也竟然打起了廣告。所有在場的人蜂擁而上，如果是你，你也會買嗎？

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