五年級優(yōu)秀作文8篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認識了：禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的.帽子搶走了，還和其他人的人打架，十分調(diào)皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個章節(jié)體現(xiàn)到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué)，桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。
我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學(xué)校，看到有一個小同學(xué)被一個大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。
我覺得這本書寫的好，因為，書里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時候開心，有時候悲傷，所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛的孩子揮舞著手中的紅領(lǐng)巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。
記得那天，一場大霧彌漫在天地之間，分不清高山和深谷，云霧滿世界翻滾、奔涌……十分壯觀！
汽車在曲折蜿蜒的山路上停停開開。姨夫埋怨說：“這路真難開。”忽然，我聽到一個甜甜的聲音在喊：“叔叔，這里是急轉(zhuǎn)彎�！边祝@呻吟從何處傳來？我循聲望去，原來這是一個揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子像公共汽車站一樣。從我眼中略過，一站一站的向前傳……
姨父告訴我：有霧的早晨，山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處，揮著紅領(lǐng)巾給行駛在山路上開車的'人引路。頓時，一股敬佩之情在我心底油然而生。
車快要行駛到山頂了，霧也越來越淡，金色的陽光霎時間灑遍了整個山頭。那群揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子們也漸漸看清了，他們那紅撲撲的臉上淌著汗水，小手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不停的揮動著、喊著……我肅靜起敬：在這些“小活雷鋒”身上我體會到了“助人為樂”這四個字的真諦。透過他們那一雙雙美麗清澈的眼睛，我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動著，火紅紅的，像一朵朵開得正剩的春花……
汽車向前行駛，霧漸漸散去，在淡淡的云霧中揮舞著的紅領(lǐng)巾也越來越鮮，他么為春天增添了無限美麗。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
10月25日 星期六 多云
今天是個特別的日子，因為我們訓(xùn)練了好久的`足球車終于開始比賽啦。
因為昨天晚上來過五象小學(xué)，所以我們很早就到了。
去比賽時有開幕儀式不過都沒認真聽。比賽規(guī)則是這樣的：兩個人一組兩組比一場，第一盤的時候有復(fù)活賽，球被多輛車或一輛車把球卡住10秒算死球，如果1：1那么先進球的那方獲勝。
比賽開始了，對方先比了一下，我方唐俊組打前鋒，慘敗給對方。隨后我方幾乎全軍覆沒。但還有一場復(fù)活賽。除了隊里的女生，其他組分別都在復(fù)活賽里普及。比賽的時候不知為什么，比完了總會干覺得手一直在發(fā)抖。老師說是太緊張了，可我感覺我自己都不知道自己到底知不知道自己緊不緊張。比賽很激烈，我和楊天圣一直在“通關(guān)”在第四強的比賽中我們就被淘汰了。說實話我也沒想到我和楊天圣能通到四強，為此我感到很高興雖然沒能進二強。
這真是一個有意義的星期六，我會永遠記住這一天。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
昨天是一年一度的七夕節(jié)，路上的行人來來往往，車輛川流不息，整個城市彌漫在誘人的花香之中。
晚上，我和媽媽仰望天空，卻連一顆星星的影子都沒見著，我和媽媽都十分失望。我想：可能是今天天氣不太好所造成的吧。我只好帶著遺憾進入了夢鄉(xiāng)......
在夢中，我看到了一顆十分明亮、美麗的星星，她比每顆星星都要耀眼。在她的不遠處，有一顆身穿白衣裳的星星，他就像童話故事中的白馬王子一樣帥氣、勇敢......在這“白馬王子”的兩旁，還有兩顆活潑可愛的小星星，他們就像兩個小孩子那樣頑皮、天真、可愛......那兩顆最明亮的星星正目不轉(zhuǎn)睛地望著對方，慢慢的`越來越近......這時，中間出現(xiàn)了一條灑滿銀色光斑的小路，哦，原來這是一條銀河！最明亮的星星變成了織女，那帥氣的星星變成了牛郎，牛郎挑著扁擔(dān)，那兩顆小星星變成了兩個小孩。這時，只見他們走到了銀河的中間，銀河在瞬間變成了一大片草坪，其它所有的星星都成了遍地的鮮花，為他們祝賀，到處是喜洋洋的景象！這時，我發(fā)現(xiàn)各種星球都融合起來，變成了一塊奇特的大地毯，鋪在他們的腳下，上面隱隱約約寫著一首詩：
七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕�。
家家戶戶望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
前一段時間，在一節(jié)普通平常的圍棋課上，我懂得了一個深刻的道理。
那是一個萬里無云的星期天，下午媽媽跟往常一樣，送我來到了充滿歡聲笑語的圍棋班，我們先是認真地做了6道圍棋死活題，然后便開始了一個月才一次得激烈地團隊賽。
團隊賽開始了，我的對手是史浩源，我和他“戰(zhàn)”得十分激烈，難解難分，不相上下，我們兩個人誰都不是優(yōu)勢，誰都不是劣勢，這盤棋進入了白熱化的狀態(tài)。突然，我發(fā)現(xiàn)了他大空邊上一個難以察覺的.缺口，便鉆進了他的大空。頓時，我占了上風(fēng)，他的防御像大水絕了堤一樣，一潰千里，我瞬間變成了勝勢。我十分得意的想，我一定勝利了，我這么多的實空，他卻只有一點兒，這棋難道還用想嗎？正當(dāng)我得意洋洋，覺得已經(jīng)勝券在握時，史浩源突然突發(fā)“奇兵”，打入進了我的大陣中，我認為他在找“死”，十分不屑，心想：他還能在我的“銅墻鐵壁”圍成的大空中活棋嗎？門都沒有！想到這，我便開始緊攻他，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的“氣”也越來越短。史浩源看準時機，下出了一個生死劫，我因劫材不夠，失敗了，讓他活了出來。我十分后悔，心想：都是驕傲惹的禍。從那以后，我一直處在下風(fēng)，他沒有給我翻盤的機會，最后6目半輸給了他。
我很不服氣，想要復(fù)仇，便向史浩源發(fā)起了挑戰(zhàn)，而他也毫不猶豫地答應(yīng)了。這回我認真地下了棋，認真對待了每一個子，最后我一目半險勝。
這一次下棋告訴了我一個道理：當(dāng)我們認為勝券在握時，不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要一不小心，就會讓我們一下子被逆轉(zhuǎn)，千萬不能因為驕傲而一招不慎，滿盤皆輸呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽非常疼愛我，但也很嚴厲，負責(zé)任。
媽媽每天早上都是在六點鐘起床給我做可口的早餐。我一起床，桌子上就盛了一碗熱氣騰騰的豆?jié){和一個香噴噴的雞蛋。好讓我在中午的時候保持足夠的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
媽媽對我也很嚴厲。因為我寫的字不好，媽媽把我學(xué)的美術(shù)換成了書法。有一次，我正在書法班練字，不知道什么時候媽媽就站到我的身后，說著：“徐晨，直起腰，筆拿照。不僅我嚇了一跳，還讓其他的同學(xué)也見識了老媽的`厲害。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也非常嚴厲。不過，在她的嚴厲之下（寫的不好，就撕掉重寫)，我的語文作業(yè)的字能寫的工工整整，錯別字也減少了很多。這可都是媽媽嚴厲的功勞。
我的媽媽還很負責(zé)任。最近，我們四四班在教育在線上創(chuàng)建了班級帖，媽媽也有幸成了“家”的副管。只要有時間，就要光顧我們的“家”，和老師、爸爸媽媽們一起來關(guān)注孩子。
媽媽，我想對你說：“雖然你很嚴厲，有時候我也很恨你，但我知道你是愛我的，為了我，你才做了一個“惡”媽媽。我一定會用好好學(xué)習(xí)來報答你。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的`臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。
那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學(xué)會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時，我我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。 倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
每天中午12點40分，我都很習(xí)慣打開電視看百家講壇。我非常喜歡這個節(jié)目。這個節(jié)目帶給我許多樂趣，增添知識。百家講壇的教授們會告訴我許多歷史知識，讓我知道了拿破侖一手用霸道征服歐洲，一手用王道改變世界。知道了清明上河圖的作者是張擇端。因此，我了解了許多的歷史人物，比如：秦始皇，丞相李斯，納蘭性德，乾隆，康熙皇帝，慈禧太后，班固，司馬遷，隋煬帝等。
讓我印象最深刻的就是，王立群教授講的秦始皇的故事。王立群教授說，秦始皇其實是個暴君而不是昏君。他還講述了發(fā)生在秦始皇時代的歷史事件焚書坑儒。我覺得秦始皇做焚書坑儒的事件太暴力了。但是，我對他有個比較好的印象就是他是第一個統(tǒng)一中國的皇帝。
講拿破侖的最后一集讓我感到很傷心，因為拿破侖被囚禁而死。但是，看到下集預(yù)告的時候，我的好奇心又起了，因為下次要講的居然是清東陵密碼。我就想慈禧太后的'陵墓是怎樣的呢？我就滿懷希望的等待明天的到來。
我會一直看百家講壇，直到變成年邁的老太婆的。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：