小學五年級作文【集合7篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
今天已是放寒假的第二天了，感覺放假后的時間過得真快，一天的時間已不知不覺地溜走了。
這幾天一直飄落著雪花，寒冷的感覺在空氣中密布著，探出頭去，一股股冷空氣撲向你的臉頰。可即使再冷，你也不想將頭縮回屋里，因為那飄落的雪花實在太美了，你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實在太大了，你看著一片一片極小極小的白色，在紛紛揚揚地飄落，仿佛是微風吹得柳絮滿天飛揚。不一會兒，整個世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想著，不就是這么一片一片極小極小的雪花嗎？
為什么一會兒的工夫就將整個人間變成一個粉妝玉砌的世界呢？我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥關于一片雪花的對話。一只知更鳥問一只麻雀：“你說，一片雪花的重量有多大？”“一片雪花的`重量？”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之后，很快地說起來，“簡直是不值一提！
”知更鳥說：“那天，下雪的時候，我閑來無事，便數起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來，一、二、三、四……我一直數到十三萬一千四百二十七片時，沒什么。但當又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時，突然‘啪’地一聲，樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不？”麻雀一臉驚訝。是呀！
一片雪花的重量是微不足道，但這一片片微不足道的雪花堆積起來，力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮，而樹枝是一個巨大的困難，那么一點一滴的勤奮積累起來，終究會把困難打倒，獲得成功。如果一片雪花是一點錯誤，而那樹枝是一個堅實的人，那么點點滴滴的錯誤積累起來，再堅實的人也會被壓垮。一片雪花的重量原來這么大！
小學五年級作文 篇2
有一天，我開著超光速宇宙飛船漫游世界，我的兄弟徐子文帶來了一只狗，叫調皮狗，是一只機械狗。我正想著要去哪，突然調皮狗跳到了方向盤上，將穿梭時間改為20xx年。
一陣眩暈過后，我們來到了20xx年的服裝店，我剛走進去，服務員就說：“小朋友，你們的.衣服太落后了，讓我來幫你們挑幾件衣服吧。”然后服務員拿來了一件衣服，說：”看，這是最新款的衣服，第一層是防彈衣，第二層是四季溫度更變的材料。”我們聽的頭都大了，可調皮狗卻汪汪直叫，因為它太興奮了。
然后，我們到了一所學校，我們剛進去，就被一個怪老頭帶走了，帶到了一年級，我們坐下等老師來講課，不一會，一位年輕的老師來講課了，老師讓我們寫一篇關于飛船的論文，我們肯定不會寫，只好交白卷，老師二話不說，就把我們帶到了校長辦公室，徐子文說：“一年級就寫論文，太離譜了！”校長道：“先生，這里是20xx年。”當我們聽到“20xx”這幾個字時，我們就暈過去了……
小學五年級作文 篇3
聽說螞蟻有團結合作的能力，無論它們遇到什么危險，找到什么食物，它們都會一起行動，關于這個問題，我想做一個試驗。
一天，我從家里拿了一些食物，有糖、橘子、鹽等，然后把它們放在墻角的螞蟻窩旁邊，我坐在旁邊靜靜地等著。時間一分一秒的過去，可是還沒有任何動靜，就在我陷入沉思的時候，一只螞蟻爬了出來，只見它左右張望，好似在尋找著什么，可是一看到我這個龐然大物，就立刻退了回去。我想它那么怕我，也許不敢出來，于是趕緊躲在一旁。令我吃驚的是，這時一只大螞蟻帶著一群小螞蟻浩浩蕩蕩地出來了，那只大螞蟻首先發現了食物，連忙回過頭來，用觸角碰碰后面那只螞蟻，它們就這樣碰來碰去，它們到底是在干嘛呢?于是我查了資料，原來它們觸角上面有信息素，它們是通過這種方式在交流呢!發現了食物以后，它們首先朝糖撲了過去，它們一個個就像餓了幾天似的`，開始齊心協力搬起來，可是那顆糖依然紋絲不動。突然，幾只螞蟻急中生智，開始大口地吃起來，接著其它螞蟻也跟著吃起來，不一會兒那顆糖就開始變小了，所有螞蟻開始一起用力，那顆糖竟然被搬了起來，慢慢地向螞蟻窩走去，這真是太神奇了。
通過這個試驗，我知道了，螞蟻靠的不是超常的臂力，而是團結合作的力量。
小學五年級作文 篇4
書上說：“山是雄壯的，海是秀麗的。”我見過高大雄偉的群山，卻不曾看過大海。所以，這次我們一家帶著對大海的向往直奔——威海。
看到大海比我想象中的大多了，原以為它比游泳池大十幾倍，可眼前這片汪洋讓我徹底驚呆了。我高聲喊叫：“大海，我來了！”藍色的海水涌起千層浪，浪花敲打著岸邊的巖石，濺起十幾米高的七彩浪花，散落下來象顆顆晶瑩剔透的珍珠，把大海裝扮得金碧輝煌。波濤的“嘩嘩”聲，海鷗興奮的鳴叫聲，合著游客的歡呼聲，像是在演奏一曲和諧美妙的音樂。瞧，海闊天空，白云朵朵，浪花此起彼伏，海鳥掠浪飛過，多么壯觀壯麗！
極目遠眺，海天想連，水天相接的地方一艘輪船緩慢行駛過來，一陣海風吹來，涼涼的沁人心脾，只見海峽兩岸高山峻嶺云霧繚繞。真是此景只應天上有，人間能有幾回聞。這話不由得顯現在我的腦海里，如此美景多想就地而坐，畫下這美麗的瞬間。
突然，遠方出現了一條條銀線，像奔騰的野馬沖了過來，還沒回過神的'我“嘩”的一聲成了落湯雞。我也顧不得被打濕的衣服，挽起褲腳投入大海的懷抱心情玩耍，享受這大自然的愛撫。
大海啊，我為波瀾壯闊的你而驚嘆，為秀麗景色的你而著迷！我愛你，大海！
小學五年級作文 篇5
在雨中入夜，稍減了這兩日的悶熱。飯后小酌，有點兒微醺。屋外雖清風細雨，屋內卻還像生著爐子，于是和朋友相約出去軋街。街上的人很多，撐開的傘很少。細雨漸停，微風未止，零星的雨滴落入熙攘的人群。稍作休憩的城市迅速恢復了往日本色，路上人流車流，路旁燈火輝煌。行走在人流中，身旁的朋友激情地對侃著，酒精讓心情免于擁擠與喧鬧的影響。
童年的夏夜，總有知了的叫聲，門前的.舊石板安于月光下連片的樹陰中。鄰舍老少席板而坐，樹影搖曳中聽幾許趣聞怪談野史傳說。直白的話，粗淺的理，聽得我愣愣入神。現在回想起來，竟不記得夏的燥熱，還有幾縷清爽受用于心。
匆忙而又重復的生活，讓我們忘了思考和體會，時常連放松和游戲最終也只得一個“累”字。關于快樂，或許是審美疲勞了，我們尋找樂趣的方式機械而又簡單。沒有了期待，歡樂猶如商品，付款之后得到，使用之后定量的笑。或許我們應該慢一點，或許這只是酒后的神經質。不過偶爾慢那么一下，神經那么一下也無不妥，孔子曰：“知者不惑”。
“喂！”，想的出神，朋友掉頭都不知道。此時，天已放晴，無風無月，有一兩點星光在城市的燈火上空略顯朦朧，雨洗的冬青翠綠動人，隨著視線傍著路燈逆著人流和喧囂一路延展。
小學五年級作文 篇6
土靈石飛到了一個鬼城，弟弟說：“哥哥還是算了吧……”小富突然說：“你們……們必須進……進去！”我只好同意了，推開大門，那里全是花草樹木，我們總算不害怕了，突然我看到那顆土靈石又飛向一個門，我們馬上沖進去，這里空蕩蕩的，什么也沒有，弟弟說：“咦，土靈石呢？”突然小富說：“嘿嘿，你們……們果然……然上當了，萬福拳。”我們兩個人被打在地上了，我說：“你，你不是小富，你是誰？”小富正好要說話，可是暈倒了，弟弟說：“你別裝暈，起來！”突然有一陣笑聲說：“就憑你們也想拿土靈石，小富那個家伙已經被我控制住了，哈哈哈哈哈！”我說：“別裝神弄鬼！”突然出現了一個大時鐘，他左右搖擺著，我說：“這是催眠術，不好，弟弟！”那個時鐘對弟弟說：“你現在是壞人，你現在是壞人，你去把兩顆靈石都送給我……”弟弟迷迷糊糊地說：“遵……遵命！”我說：“弟弟，你別……”突然那個時鐘朝我過來說：“你把弟弟給干掉，你把弟弟給干掉……”我頭突然好痛，漸漸地說：“把弟弟給干掉……”我頭失去了意識，兩顆靈石掉了出來，然后我就沒知覺了。時鐘變成一個人說：“嘻嘻嘻嘻嘻，你們輸了！
小學五年級作文 篇7
世界上有許多令我敬佩的人，就比如科學家、發明家、文學家、考古學家。清潔工就是其中之一。
今年春節，我和媽媽帶著照相機，去采訪那些清潔工。我忽然發現，一位清潔工爺爺到那泥坑前，彎下腰，伸手就去掏坑里面的東西。果核、糖紙、塑料袋、廢舊的塑料瓶子。都被他掏了出來。我連忙奪過媽媽手里的照相機，“咔嚓咔嚓”，連續拍了好多張照片。
我快速跑過去，去采訪那位爺爺。那老爺爺緩緩地抬起頭來，帶著微笑，問我：“孩子，什么事？”“哦，爺爺，我要問您一個問題，中國那么富有，您為什么還要冒著寒冷去打掃衛生、掏泥坑呢？”爺爺有親切的'話語對我說道：“孩子，爺爺小時候不好好學習，沒有文化，初中沒念幾天就放棄了。孩子，你一定好好學習，千萬不要放棄學習，爺爺相信你！我做這個工作，就是讓城市能變得更整潔！馬上快要過年了，我為了讓人們能更舒心地買菜、購物，我們環境衛生管理局開了一個大會，說一定要把城市打掃得更美麗、整潔！”“哦，爺爺，我懂了。”我戀戀不舍地離開了這個爺爺。
清潔工們不論酷暑嚴寒、刮風下雨，都始終在任勞任怨地工作。他們雖然很平凡，但他們永遠是我最敬佩的人！
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