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八年級作文

時間:2023-12-28 11:58:23 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級作文

八年級作文 篇1

  今天上午第四節課,我有一種不祥的預感。

  原來是要聽寫星期五考得那100英語單詞,因為我的英語本來就差的要么,這又要聽寫。哦,簡至要我的命,我拿起英語本,就開始寫,老師那報的就像“手榴彈”向我投來,我有的接住,有的丟擲我的`腦門,那接住的有的還冒啦火花,而丟在我腦門的是直接爆炸。我那英語上是寫的沒有錯的多,錯的沒有空的多。我保持著緊張的心態終于寫完了,可是左看看,右看看,同桌寫的如密沙,爾我寫的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停,我心驚膽跳的,交給了我的組長,老師說:“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報了60個,每個兩分,共120分,我們繼續聽老師教課。不一會,鄰組就報我們這一組的給改完啦,我看了看他們一個個的,那是錯誤極少,而我那個是不看不知道,一看嚇一跳,原來只考了59分,老師還說“如果不及格的明天還考”哦,我暈。

八年級作文 篇2

  看著同學們一個個臉上洋溢著笑容,而我的名字卻在名單上不見蹤影,我心里充滿苦澀。愣愣地走出大廳,那原本柔和的陽光,卻深深地刺痛我的心。

  比賽那天,看著那久違的演講臺,我有一種熟悉又陌生的感覺。前面的選手們,一個比一個優秀。比起他們的進步,我好似一直在原地踏步,本來昂揚的斗志,一下子就被澆滅了。站在演講臺上,看著臺下的.評委,我竟有點兒亂了陣腳。我講得比平時差多了,有氣無力,語氣單調,沒有了以往的繪聲繪色。最后,我勉強擠出點笑容,走下臺。

  我整個人傻傻地呆坐在沙發上,愣愣望著窗外那正下著的綿綿細雨。媽媽走過來,捧著杯熱茶,遞給我,問:“怎么啦?”我遲遲回不過神,弱弱地說:“我這次參加市級比賽沒希望了。”媽媽為我突如其來的一句話怔住了,可能連她也想不到吧,英語可是我最拿手的啊!“或許也該給你敲敲警鐘了,讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來,你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好,未嘗不是件好事。”媽媽竟平靜地說。“可我還是不甘心啊!”媽媽淡淡一笑:“那就把這份不甘心,化成你前進的動力!”

  是啊,或許,我也該嘗嘗失敗的滋味;或許,這是另一個美好的開端。漸漸地,雨越來越小,一抹陽光,透過云霧的間隙,灑在我身上。

八年級作文 篇3

  這是一個美好的清晨,我靜靜地趴在主人的房間門口,等門一開,我就要熱情地迎接主人,等她給我準備一份美味的早餐――汪汪,想起來都誘人啊!

  吱――房間門被拉開了,我興奮地上躥下跳,趴在主人的拖鞋上不放,主人揉了揉睡眼惺忪的眼睛,不耐煩地驅趕我。為了食物,我誓不罷休。

  主人被激怒了,舉起一只拖鞋,作勢要打我,我急忙一溜煙躥到了碗櫥底下。還好,主人已經洗漱去了,我便偷偷鉆出來,抖抖毛,慢慢踱到“我的地盤”上,“我的地盤”就是我吃喝拉撒睡的.地方,雖然簡陋,但我在里面打滾,或是做其它事情,主人是不會打罵我的,多少都給我一些安全感。主人終于端著小碗過來了,這真是幸福的時刻,我迫不及待地搖著尾巴。主人皺著眉頭,大呵一聲:“坐坐好!”這是我聽得最懂的一句話了,我立刻坐好。

  食物終于放下來了,我又得站起來吃,剛剛叫我坐著不是多此一舉嗎?人類也真是小心眼,喂我們吃飯,還要讓我們表演一番,剛才我的尾巴都墊在屁股下面了,現在還有點酸呢!

  美美地飽餐了一頓,我趴在地上一動也不想動,好不容易熬到了中午,我立刻清醒過來了,這個時候再睡可就錯過大好時機了。人類的午餐開始,也就意味著我的骨頭宴開始了。只要我趴在主人的腳邊,主人就會把骨頭扔到角落里,引我到旁邊去吃。這種方法屢試不爽,讓我每回都滿載而歸。

  下午一般是主人幫我洗澡的時間,洗完澡我就被關在籠子里,這時無論我怎么叫,也沒人會把我放出來。直到太陽下山,主人才會帶我出去散步,即使在水泥鋼筋般的城市里,有一片面積不大的草坪,我還是愿意在里面玩耍。冷冰冰的地磚,已經讓我變得貪婪無比,我還是一只活潑可愛的寵物狗嗎?回想白天的事,突然想嘲笑自己。

  這就是我的一天,一只寵物狗的一天。

八年級作文 篇4

  朋友,很久很久以前我們微笑著互說“你好”的時候,我就知道,你是定格,不是過客。

  ——題記

  如果有人問,友情在我們生命中扮演著什么角色,我想,大多數人其實說不出個所以然來,但最后說出來的一定是那四個字——無可替代,或不可或缺。

  沒有朋友的人會是什么樣子,我不清楚,但我知道,除非有非常強大的內心,否則他一定非常孤獨,知心話沒有對象可說,開心事沒有人分享,難過了沒有人分憂,做游戲沒有伴,苦惱了沒有“樹洞”可以容納……自己無法扮演傾訴者和傾聽者的.角色,諸多歡樂與溫暖和自己沒有半點關系。

  那該是多么寂寞的生活!

  而朋友扮演的就是這樣的角色:“樹洞”和“垃圾桶”,伙伴和寄托……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任;他們聽我們訴說,即使是內心最深處的事,也可以暢所欲言,毫無保留;在我們流浪時他們提供歸宿,當我們悲傷落寞時他們陪伴在側,輕輕地說一聲“我懂”;他們即使多年未見,重逢時也依然如從未分開一樣,與我們坐下來,或促膝長談,或無聲小憩,一如既往地親密無間,毫無生澀和疏離。

  擁有這樣的朋友,真的是這輩子再幸運不過的事了。

  有人會問,友情的核心到底是什么呢?

  沒有血脈相連、沒有家庭維系的人,竟可以那么緊密地依靠在一起,這能量到底從何而來?這個問題我想了很久——不是出于懷疑,而是出于對友情的敬重去認真思考,最后得到的答案很簡單:朋友,是沒有血緣關系的家人。

  我們從沒有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個人;我們有相同的價值觀和愛好;我們知道對方最丟臉的事,一邊嘲笑著對方一邊卻對他人保密;我們看著對方一點一點成長,看著對方一步一步向夢想走去,雖然彼此也越來越遠。

  真正的朋友不會為離別而感傷,我們既然遇見了,既然曾經握緊過彼此的手,那么無論人潮多么洶涌,我們的心都不會再走散。

八年級作文 篇5

  在這段時間里,我已經有太多的不開心。失去了過去的一切,就如同失去了童真。不會在笑,不會再有情緒。晚上會做惡魔,白天會哀愁,我常常想起外公的話:外公是你的天使,永遠都不會離開你。可他最終還是走了,離開了這個他還存有寶藏的地方。

  今晚,我同樣做了噩夢,同樣是看見了許多惡魔。別人都說壞人死了之后會變成惡魔,繼續害人,可好人就變成天使。外公去世了,我想他是不是已經住在了天堂呢!那些惡魔的模樣十分可怕,十分惡心。我沒有什么害怕的,只是站在那兒,在在我的夢里,一言不發。我相信夢境是假的,也不會有什么躲避的心思,每次,總是在它們向我走來時,我就醒了。這次,沒有這樣,整個世界,仿佛被暴露了,變得無比透明。過了許久,我才看見了世界,是個截然不同的地方。這里有許多我不認識的東西,像人,又像精靈,可能更像幽靈一些吧!我想:我這是死了嗎,死在了我的`夢里?不過這個可笑的輿論,很快就被打破了。

  突然,一個不明物體就朝我砸來,我還沒看清是什么,它就不見了。一個剛剛我描述過的東西飛了過來。它很好看,穿著一身白衣,有對小翅膀。可我總覺得它的氣息很熟悉,他只是站在那兒。我主動走向前對它說:“你好,我是從夢中來的,請問這是哪?”接著,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在觸碰到那一瞬,我整個臉色都變了。我看到了我愛的一切,那個小屋,那個坐在樹墩上的人,那棵我和外公親手種的仙人掌,還有睡在門外得那對狗狗們。我終于明白了,頓時就淚盈眼眶,一顆顆的掉落下來。在這里上映的一分一秒,都是我最美好的回憶。直到它不知什么時候松手的,我才回過神來。我看著它,他也看著我,就這樣站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并沒有離開我。我以后不再做惡夢,只是我相信天使一直伴在我身邊,那一切也都是屬于我的一切,只是我以前不相信而已,不堅強而已。

  放學回家,坐在靠窗很近的書桌上,望著那從往事中移遷到這的一切,又看到了它,正在為仙人掌澆著水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再對我微笑。它就是我最愛的人,我夢中的天使。

八年級作文 篇6

  日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請柬,把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。

  在日歷的扉頁,慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新,滿眼里流動的是憧憬的向往。因為,在這個充滿美好和向上的世界里,用你的意志和堅韌,播種希望和夢想,你將在日子的酒杯里,收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。

  在日子的書頁里,溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上,腳下是嶄新的土地,你可以放眼遠方,盡可以放飛想象的翅膀;你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細心鋪就的小床上,什么都可以想,什么都可以不想,就這樣,任憑小螞蟻自由的漫步在你的臉龐,那里是她廣闊的運動場;任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔,那里是她們的舞場和琴房。而你呢,就是自由的公主,就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。

  在日子的封底,黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁,讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠行。一個個個性化很強的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅,和嫦娥做鄰居,每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香;在火星上,掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭,讓擁擠的地球騰出大一些的空間,好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運交響曲在世間的每一個角落里隨風飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌,螢火蟲已經用俏皮的`小燈籠挑來迷人的月光,在夢境的花籃里,你的生命的浪花是那樣的芬芳。

  日子的琴弦在隨風彈撥,生活的樂章在隨風奏響,你已經走向自己設計的餐桌,哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養豐富,最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個人的杯子都是一樣的,關鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。

  指導教師 點評:文章一貴新,使人看了長精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書,早晨、白天、夜晚分別是封面、書頁、封底。給人一種巧妙新穎的感覺。文章二貴巧,使人看了動魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅,在火星和地球之間用光速軟梯來往,多么大膽新奇的相像?文章三貴深,發人深省動人新。在結尾之處,小作者大膽的告誡同學,你眼前的世界是什么色彩,畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個哲理。

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