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小學四年級作文300字9篇【熱門】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領我們到九華山去尋找春天。
早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負責挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負責扶正小樹苗，媽媽負填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。
中午，我們去餐廳包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的'餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護神，我的守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。
小學四年級作文300字 篇2
又就是一個清明節，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時目視著一塊塊的石碑，也目視著其間一些無碑的墳頭------英雄們的事跡就是不能用碑來表達的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許就是象征。
我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒有前者即沒有后者，我們實在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著那些當之無愧永垂青史的名字。昔日的'拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，此時血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰斗勝利嗎？此時你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，此時你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠閃耀著紅星。
小學四年級作文300字 篇3
春天來了，春風姐姐彈著她心愛的小琵琶，“叮叮咚咚”，“叮叮咚咚”，喚醒了沉睡的大地，喚醒了一朵美麗的迎春花。
這朵迎春花，像個剛睡醒的小娃娃，伸了個懶腰，打了個呵欠，舒展開六片金黃色的花瓣，揉一揉睡眼惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看到太陽公公在對它瞇瞇笑，看到了小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地圍著它一圈圈地縈繞，看到了一個花蝴蝶般可愛的小姑娘，在對她的媽媽夸贊它有多漂亮，興沖沖地拉著她的爸爸和它一起照相。
迎春花裂開金黃色的小嘴巴，高高興興地笑啦！歡快的笑聲驚醒了身旁的小伙伴，它們你碰碰我，我推推你，光禿禿的'枝頭，轉眼之間就變成了一條條閃閃發光的金腰帶，它們一叢叢、一簇簇，爭相開放，遠遠望去，仿佛是漫天的星斗，墜落在小山坡上。
迎春花們吹起金色的小喇叭，喚來了遠方的小燕子，喚開了冰凍的小河，喚醒了泥土中的小草，告訴大家春姑娘已經來到……
哦！多么可愛的迎春花，每年春天你總是第一個開放，默默的吐露著芬芳，我最喜歡你——美麗的迎春花。
小學四年級作文300字 篇4
親愛的懶羊羊：
你好！
最近過得還開心嗎？自從我在《喜羊羊與灰太狼》的動畫片中認識了你，我就像著了魔似的愛上了你！我去書店大量地購買你的漫畫，還在電腦上下載了你的動畫！
知道為什么嗎？你瞧，你的頭上有一個像大便形狀的東西，脖子上還總掛著一樣換色的東西。你唱歌時候的表情實在是太可愛了，眼睛一閉，嘴巴一張，那么投入，那么夸張，逗死人了！
有一天，我特意用橡皮泥捏成了你頭上的.那個東西，然后放在頭頂，又把手電筒舉到嘴邊，當做麥克風，學你做出唱歌陶醉的樣子。這時我就是懶羊羊了，嘻嘻！
懶羊羊啊，知道嗎？我太喜歡你了，你總是快快樂樂的，一點煩惱都沒有，所以每當我孤獨寂寞的時候，只要一想起你，就會變得佷開心，你都成了我的開心果了。
記得有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有我獨自在家，恰巧這時還停電了，不能看電視；看書吧，房間又太暗，只有坐在那空想。忽然想到了你，我開心地笑出聲來。我感覺你仿佛來到了我身邊，向我做著滑稽的動作，還有唱歌時的表情，我再也不無聊了，再也不害怕了。謝謝你的陪伴，懶羊羊！
祝你越來越可愛，永遠開心快樂！
你最忠誠的小粉絲：鄭鑫雨
5月23日
小學四年級作文300字 篇5
我有一個好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學習委員————王珂瀅。
在上語文課的時候，筆沒水了，她總是在關鍵時刻把筆芯借給我;在上數學課時，本子用完了，她也會把她新買的本子借給我;在上美術課時，鉛筆斷了，她還會把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的'字跡一下變成了黑團，我驚呆了，不知道該說些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關系，下次小心點就是了。”
我驚呆了，沒想到這樣她也會原諒我，真是太不可思議了！
我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關系，真讓我無能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
小學四年級作文300字 篇6
在這個星期五的黎明。地上堆滿了白花花的雪，還有樹上、房子上......其實，這些雪不是今天下的`，而是昨天下的。在這，我向大家說一下那天的情況。
那天，我們剛做完操，正準備回去上第三節課的時侯，天空的雪飄飄搖搖地落了下來。有一些同學奔上去拿傘來玩兒打雪仗，我也不例外。
放學的時候，我和晁涌哲用操場上的雪堆了一個小雪人。臨走時，爸爸不讓我把小雪人帶到車里，我只好把小雪人依依不舍地給了晁涌哲，還給他說：“回去以后一定要把它凍在冰箱里。”一回到家里，我連忙放下書包，寫了一部分作業，跑下去找小伙伴堆雪人。我們下去一看，映入我眼簾的是一片白茫茫的雪，我心想：這么多的雪，一定能堆一很大的雪人！
我們堆呀堆呀，一個超大雪人被我們造出來了。我的一個小伙伴想到了一個問題：如果太陽出來，雪人就該融化了。
我在旁邊找到了一個傘。固定在了上面，這樣，一個不怕太陽的雪人就出來了！
小學四年級作文300字 篇7
我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的，它的'刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥啊！
我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。
小學四年級作文300字 篇8
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了，同學們剛要出教室，劉老師便以速雷不及掩耳之勢來到教室，對我們說：“同學們，明天是你們的節日，老師是這樣安排的。我們搞一個共享美食的比賽，以小組為單位，每個小組出一道菜，好嗎？我們都說好。
老師一叫下課，我們小組四個同學便湊到一起商量，最后決定，由我做菜。
回到家，我便開始忙起來。我決定做“群英繪翠”。我先把綠豆，火腿腸，胡蘿卜，西瓜，西米露，黃豆等等材料從冰箱拿出，然后把火腿腸，胡蘿卜，西瓜切成丁，再把這些材料放進鍋里煮熟，最后把它們放到盤子里。這樣，一道色，香，味俱全的菜就作好了！
第二天，我小心翼翼的把菜端到學校，該吃美食的'時間到了，每位同學都把自己做的東西拿出來。哇，東西真豐富！牙簽牛肉：外舒里嫩，冒著油花，吃一口，滿嘴麻辣。宮爆蝦丁：鮮辣爽口，具有傳統意義。劉老師也不甘示弱拿來了一份“糖醋排骨”。同學們一擁而上，紛紛拿起咬了起來，有的吃了一個意猶未盡，還要拿第二個。同學們個個叫好！再瞧，他們吃的滿嘴流油，活像一只只小饞貓。“停！”老師一聲令下同學們個個依依不舍，回到座位。
這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們個個吃上了美食。
小學四年級作文300字 篇9
在我學了課文《去年的樹》之后，我想對故事中的鳥兒說：“作為人類的一員，我感到對不起你的大樹朋友。因為人們的需要，大量砍伐樹木，做各種各樣的生活用品，比如筷子、火柴、房子等。現在樹木越來越少，全球氣溫逐漸升高，兩級冰雪融化，電影《后天》將會變成現實。
不過，如果是站在大樹的立場來講，樹還是很幸福的，雖然大樹變成千萬根火柴，但是它點燃自己，為千家萬戶送來光明，所以，大樹的一生過的很有意義。”
小鳥，我還想對你說：“你在去年冬天給大樹許下諾言，今年你為了實現諾言，不惜經歷千辛萬苦，找到大樹做成的火柴點燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的`精神和對朋友的情義，也讓我深受感動。一想到你的朋友，我就鼓勵自己一定要好好學習，長大成為有用的人，讓地球的環境變得更美好，讓你們能在大樹間自由自在地歡唱！”
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