一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
描寫煙花的作文100字篇一_美麗的煙花
今天剛吃過晚飯，我就聽見“砰！砰！砰！”的聲音，我往外一看，啊，是煙花！
煙花的形狀各不相同，有的像霓虹燈在空中閃爍，有的像兩條巨龍直沖云霄，有的好似明亮的群星在眨眼睛……煙花在空中開放，人們在地上拍手歡笑，天上人間連成一片歡樂的海洋。
煙花放完了，可人們還沉浸在觀看煙花的興奮和激動之中呢！
描寫煙花的作文100字篇二_美麗的煙花
晚上我們躺在被窩里看煙花了。
這些煙花出現時都一樣是星星狀，可是后來就變化不一。
有的煙花開始是星星狀，后來就圍成了一個美麗的大圈，不久大圈里就出現了五彩的小圓圈了。最后以小火箭狀消失了。還的煙花開始以星星狀出現，后來成了孔雀。最后有的以五角星消失，有的以小火箭狀消失。煙花真美，可惜一會兒就消失了。
我也想變成煙花，可以上天，和星星月亮一起玩。
描寫煙花的作文100字篇三_美麗的煙花
今天是安圖建縣100周年的日子，聽說今晚在博覽城有煙火。
我們早早的吃過晚飯，我就立刻穿好衣服，求媽媽和爸爸快點，我們帶著愉快的心情去往博鑒城，我們只聽見一聲巨響：“安圖建縣百年慶典”掛在了天空上，我高興極了，邊說邊喊著，一會兒象菊花，一會兒又一個毛毛蟲，啊又一串閃亮的煙火，聽媽媽說這是“瀑布”，看像流星樣的，螢火蟲樣的。
煙花可真漂亮啊！
描寫煙花的作文100字篇四_美麗的'煙花
過春節了，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋，大人小孩都樂呵呵的。爸爸帶我去廣場看煙花，只聽“哧”的一聲，一道白光直沖夜空，散開來就像仙女撒落滿天的花瓣，有的煙花爆響開來，像張開了一把巨大的熒光傘，點亮了夜空，還有的煙花五顏六色，像彩色的糖果灑向天空。
看著絢麗多彩的煙花，我心里默默地許下祝福：祝爸爸生意紅火，媽媽身體健康，祝我自已學習更上一層樓。
描寫煙花的作文100字篇五_美麗的煙花
“東風夜放花千樹，漫天搖落星如雨。”當我看到這句詩時，我想到了那繁花似錦的煙花。正月十五那天，我和爸爸媽媽一起去濰柴文化宮那看煙花。
“開始放煙花了”，當我話音剛落，煙花已經開始了。有的煙花像蝌蚪；有的煙花直插云霄；有的煙花像瀑布；有的煙花像一朵彩色的大菊花在天空中盛開……這些煙花爭先恐后的向上撲來，煙花的美麗，是無法形容的，因為煙花多種多樣，美不勝收。
我喜歡煙花！
一年級作文 篇2
每天晚上作業做完后，我就開始整理書包。我首先找出課程表，看看明天要上什么課，再按課程表把要用的書理出來，放進書包里，如果第二天有美術課，就要帶美術材料和水粉顏料。書包里的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個好主人，不會讓我心愛的書迷路的'。然后我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進筆袋里，接著我會一一檢查小黃帽、紅領巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最后，我會在書包里放一本我喜歡的課外書，因為我是一條小書蟲。
一年級作文 篇3
“爸爸,窗上結冰了。”
“那不是冰，是冰花。”
多么漂亮的冰花呀！
看，它們有的像可愛的毛毛蟲，有的像淘氣的金龜子，有的像調皮的'熱帶魚，有的像愛唱歌的百靈鳥，有的像雪白的梨花，有的像閃閃的星星……
看著，看著，突然，冰花神秘失蹤了。小朋友，你知道冰花哪兒去了嗎？
一年級作文 篇4
都什么年代了，貓有魚吃還捉老鼠。
我家也養過貓，我也看過貓吃魚，當然也見過貓吃老鼠，但是據我觀察，貓吃魚的時候那表情是相當的興奮呀，但吃老鼠的時候就沒那么興奮，所以我估計在貓的眼中，魚肯定比老鼠好吃多了。
但是問題來了，貓不會自己去捉魚呀，它吃的魚，肯定是不勞而獲的。這其中有兩個渠道，一是別的動物吃剩下的，不想再吃了，覺得沒意思了，想換換口味，于是把魚給貓；還有一種呢就是貓靠自己的“智慧”去得到了，但問題是貓就沒有捉魚的本事，是怎么得到的大家可想而知。
但是貓天生就應該去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本領之所在。在貓的眼中，捉老鼠應該比捉魚方便多了吧？其實我認為大家都想錯了，也許現在的貓都思想進步了，和以前的貓不一樣了。老鼠一般都是很聰明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很難發現它。但捉魚就不同了，捉魚雖然不是貓的專業，但魚更好捉，魚沒有老鼠那么狡猾，萬一要是搞錯對象。魚和貓是沒有什么直接業務聯系的，而老鼠和貓就不一樣了。所以，有時候捉魚比捉老鼠容易的多，實在捉不住魚了，就把它賴以生存的水給它抽干，看它還怎么生活。
圖上有四只貓，坐在第一位的當然是領導了，它吃魚是不顯山不露水，直接吃在肚子里再說。這魚自己不會捉，而自己卻在吃，讓別的貓看到說閑話不好，要是有貓問，他也可以完全抵賴不承認嘛，反正你又沒看到我當面吃，再說就把你關進貓的.精神病院，給你治治病。呵呵，吃飽喝足之后，它雙手摸摸自己的肚皮，一臉微笑，開始在心里盤算，下次怎么才能弄條大魚吃吃。而旁邊這兩只貓一看就是參加工作沒幾年，心里一直在想，還是魚好吃，每天都可以不勞而獲。兩貓還在熱烈的討論著，連盤中的魚都來不及吃，還在看第四只貓在干嘛，這兩只貓，就是標準的憤青貓，一天不干正事，盡說些無用的話。你不趕緊吃完，小心到時候第一只貓把吃魚的責任推到你們身上呀。最后這只貓就比較特別了，他沒有和其他的貓同流合污，魚也不吃，看到一只老鼠，就奮不顧身的去捉老鼠，不顧自身安危，這是好樣的，這只貓是貓國的希望和未來，但是這只貓肯定是剛參加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后讓自己流血又流淚呀，所以它還得繼續鍛煉。還有一種可能，就是這只貓是絕頂聰明的貓，它知道自己的職責是捉老鼠，經常吃魚也不行，會讓別的貓說閑話的，所以，在必要的時候，還是要捉只小老鼠。這樣，可以在貓界大肆宣傳，我們捉老鼠的傳統并沒有丟，形象也上去了，魚也得到了，一箭雙雕，好不愜意。
所以說，都什么年代了，“有魚吃千萬別去捉老鼠，捉老鼠的貓是”
一年級作文 篇5
說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春游》。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的.說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！
不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！
一年級作文 篇6
我們的校園景色獨特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會贊不絕口。尤其就是那迎著春風，從夢中蘇醒的黃果樹。
春天來了，校園里一片歡樂的`景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭發上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個小皇帝，一會兒大樹媽媽給它送棉被，一會兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠處看，黃果樹又高又大，全就是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自我的地盤。在堅硬的泥土里生長著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機，他就是那么頑強不息，我真佩服。
天下之大，真就是無奇不有！
一年級作文 篇7
周末，爸爸和媽媽帶我乘坐北京到云臺山的專列去旅游。
云臺山位于河南省焦作市，那里風景如畫，彎彎曲曲的小河在山間流淌，山石上不時有泉水流出，旅游的人們仿佛在畫中游。山路雖然崎嶇不平，但是我一點也不覺得疲勞。呼吸著清新的'空氣，我像只快樂的小鳥在人群中穿行。
祖國山河秀麗，我愛我的祖國。
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