六年級作文常用8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
無邊無際的黑暗，我睜著雙眼，像是一個在黑暗中傲視一切的幽靈。我滋生于黑暗，黑暗給我力量！
世人喜愛白天，光明給了他們生存發展的力量。中午毒辣的太陽把我曬得變形，我被這耀眼的光芒射得頭暈目眩。睡眠是我度過這段可怕時光的最好方式。
嚴重的失眠像魔鬼一樣困擾著我，寥靜無光的長夜我恍惚的躺在床上，用自制的眼罩躲避著哪怕是一點點的余輝。放蕩不羈的思緒天馬行空……輕柔的身體漫漫浮起，懸浮于無盡的宇宙，置身于未來世界。
人的雙面性在我身上體現的淋漓盡致。我只是單純的喜愛黑暗、空寂，甚至是潮濕。內心深出的卻無人傾訴，也不想于人傾訴。于伙伴們在一起時我用白色的微笑面對著無奈的生活。別人說我很樂觀，一個人獨處時，我會蜷縮在黑暗中感受著黑暗，理解著黑暗。在黑暗中我看清了一張張虛偽的臉，聽清了一句句虛偽的謊言。
雨夜是我的最愛。我爬在窗邊被在黑暗中舞動的雨絲感動了，心中竟泛出點點暖意。溫柔的雨夜更像慈藹的母親，而我就是她那小小的孩子，我躺在她的懷里沉沉的睡了，睡夢中我隱隱約約聽到海子的.輕吟：我只愿面朝大海，春暖花開！可是，我卻不能像海子那樣，將年輕的生命化為永恒。我還有支持我，疼愛我的母親。
清晨睡意漸去，我在黑暗中感受陽光。薄薄的水分子侵濕了空氣，親拂著我的臉頰。我取下眼罩，柔和的晨曦沐浴著大地，山巒為夜雨所洗，壯實高大的樹木迎著霞光，把長長的黑影留在身后。
萬物與我一起穿越黑洞，一切都是新生的，一切都充滿了生機……
六年級作文 篇2
郭子言是我的好朋友，他非常樂觀，性格開朗，經常與我玩耍，但是我卻做了對不起他的事，把他的鼻子給打傷了。
那是一個星期四的早晨，陽光明媚，萬里無云，天氣晴朗，可是今天在學校里的生活，卻于這天氣相反。中午要開始做早操站在樓道中排隊的時候，悲劇也就在這個時候發生了。郭子言正在跟白潤鑫聊天，而我就在他倆旁邊。我只想開個玩笑，就用手把他倆的頭撞在一起，本來以為沒事但是用力過猛，把郭子言的鼻子撞到了白潤鑫的眼睛上。白潤鑫的眼鏡沒事，只是有些酸痛，而郭子妍的鼻子，嘀嗒-嘀嗒的'血滴落了一大灘。郭子言惱火了把我打了幾下，就去告訴老師了。我看著地上的一灘血，大腦一片空白，心想：我都干了些什么，玩兒就是玩兒，為什么要傷害別人呢？我的心里充滿了懊惱，老師走過來對我說：“張煜哲，你瞧瞧你都干了什么？你弟弟侯佳樂已經弄出大亂子，把別人的耳朵打爛了。你再別把郭子言的鼻子碰出個什么毛病，你擔當的起嗎？唉！”說完就帶領同學們下去做操了。我站在郭子言的旁邊對郭子言說：“對不起！”郭子言卻一把用力把我推開說：“從此以后我跟你任何關系都沒有，只是同學關系。”我聽了這話，把頭低下再次說：“郭子言，對不起！”說完便走了。
好幾天郭子言一直都不理我，而那天下午在補習班的路上他對我說：“小毛，那天你把我的鼻子碰傷了，我已經原諒你了。再說那天我說話也太絕情了。向你道歉你能原諒我嗎？”“當然可以了！”說完我倆又擁抱在一起。
友誼地久天長。
六年級作文 篇3
知道俺是誰嗎？俺就是大名鼎鼎的一級保護動物——張老虎。本人真名是張智翼，小號張虎。要說到我這個外號的歷史，還要追溯到幼年時代：幾個多事的“長舌婦”為了報復男生，就給我取了這個外號。
上了小學，我那可氣的朋友王昊宇竟然把我的糗事連同外號一股腦兒全抖落出來，不出30分鐘，我的外號又增添了三個：書呆子、長智力、張知力。后來，我有了老虎脾氣。
俗話說：“老虎不發威，當我是病貓啊。”俺的脾氣就像這老虎一樣，遇到老媽（平常人）像猛虎，遇到老爸（獵人）像病貓。
老媽總認為我脾氣太暴躁，但她屬于瞎編，我一點兒也不暴躁，只是善于自衛罷了。比如，有一次，我、媽媽和姥姥去上街，老媽在聽了我用三寸不爛之舌對李小龍截拳道高談闊論之后，萌生了和我比武的`念頭，便在大街上擺開了擂臺，但老媽畢竟是初學，我卻是“高手”，我贏了，老媽掛彩了。事后，老媽訓了我一頓，還說我幸災樂禍，真是瞎編。她先出手，我不得不自衛嘛。幸災樂禍，只是因為她生氣的樣子太好玩了，而我又是樂天派，所以才笑了兩聲。
但是，對于老爸就不同了，因為他的脾氣最大。我考試成績下降時，他會板起臉，蹺起腿，把我狠狠訓一頓，直到我聲淚俱下，痛哭流涕，才實行人道主義。好了，本人的糗事就不多說了，到此為止吧。
記住我，我是國家保護動物——張老虎。
六年級作文 篇4
瞧，一個走來的人，頭頂廚師帽，手戴大手套，手持一把“黃金鍋鏟”，身上套著一件肥大而潔白的圍裙，儼然一副頂級大廚的樣子。
此人，就是我。我這個大廚，可是第一次“下海經商”，正兒八經地做一回廚子啦。
先到菜場買菜，在心里我把自己設計的`菜譜又背了一遍，才擠進了熱熱鬧鬧的人群。滿頭大汗地走出菜市場，已是十點多鐘了。趕快回家，開始了我的大廚之夢：第一道大餐就是——青菜豆腐湯。
我先把青菜、豆腐洗好，再放入調味料，加水氽著。接下來，忙起了第二道菜——糖醋排骨。自己先試吃一口，我的舌頭剛一碰到排骨，就一下子收了回來，“這哪里是糖醋，分明是咸得傷人嘛。”
一口氣，我灌下了大半瓶礦泉水，實在是大出洋相。
還有最后一道菜：西紅柿炒蛋。西紅柿切成八瓣，放入鍋中，再加上水加熱后，打蛋的時候到了。三個蛋打入碗里，攪拌出一片響聲，挺像一回事的。哈，放入鍋內，做好了這幾道菜后，請爸爸媽媽出來吃。
爸媽坐在凳子上，吃了一口我的“大作”，居然給了我五十分。唉，我還只是一個小孩子，第一次出馬就如此出師不利，你們就不能表揚一下?畢竟，我連烹調的常識都不懂，完全是糊涂膽大……這個都不表揚，我今后還怎么能有創新思維?
請大家放心，我會成為一位真正的頂級大廚。
六年級作文 篇5
看吧，在足球場上，有一個紅衣紅褲的青年在飛跑，接球，傳球，飛鏟，像一團火在綠茵場上燃燒、跳躍……那就是我：一個意志頑強起來的人，一個不再服輸的人，一個不再脆弱的人。不怕你笑話，先前的我可是一個十分脆弱的人。雖然我也知道“男兒有淚不輕彈”，雖然我也知道在大庭廣眾之中流淚極為“掉價”，雖然我知道哭會影響我男子漢在女孩心中的形象，但我就是忍不住，即使只是一些雞毛蒜皮的小事，我那不爭氣的眼睛都總會制造出大量帶咸澀味的液體，我的心理承受能力就是這么脆弱，簡直比雞蛋殼還脆弱！對此，我當然十分苦惱，我做夢都在想自己能成為一個頂天立地的硬漢子！有一天，我發現了一個秘密，我們班長的右腳掌殘缺了一半！我覺得不可思議，我問他：“你痛苦過嗎？”他說：“那當然。‘切腳之痛’嘛。不過也沒什么，地球不是照樣轉個不停嗎？”我聽了，不禁咋舌。要是換了我，這個世上也許就少了一個人了；可我們的班長卻這么堅強，我覺得他真是……唉，我居然想不出個詞來形容他了，總之，他給我的觸動極大，我從此便下決心要做一個他那樣的有堅強意志的人。
此后，我發覺我真的變了：那一次，我被飛濺的油滴燙起了幾個大泡，雖然疼得我臉都變了形，但我沒有哭。還有，考卷上的'低分不會再使我淚如涌泉；即使中考失敗了，我也沒掉過一滴眼淚，卻堅強地挺了下來，頑強拼搏在高中的三年歲月中。我高興地發現：眼淚那東西已經不屬于我了，我的眼睛現在只負責欣賞這美好的大千世界，不會再生產過多脆弱的淚水了。
榜樣的力量是巨大的，我真高興自己有一個像班長那樣的意志堅強的榜樣，他使我戰勝了脆弱。如果你也是個脆弱的人，那么不妨就以我為榜樣，我將非常高興。
六年級作文 篇6
人生似一束鮮花，仔細觀察，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真正的味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠；生活如命，需要鼓勵。
生活遠深而長久，時時刻刻都需要拼搏，拼搏之計，就像大樹的美麗。是展現在拼搏風擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩，絕后，在沒個細中，都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠哦！剛學跑步的幼兒，需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵。跌到了，他需要意志站起來，這時候，媽媽為他鼓掌，為他加油，為他鼓勵。他站起來了，媽媽為他喝彩。生病的人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始戰斗，最終他活了下來。一個富豪，他容然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個窮光蛋。
這時候，他也需要鼓勵。自己的親人，不能坐事不管。應該去鼓勵他，去給他信心。用愛心去激勵他，讓他振作起來，這時的.他，一定信心百倍，一定會再次成功。身邊的一切，都需要鼓勵，都需要勇氣，眼前的生活就需要人們互幫互助，互相鼓勵的。
六年級作文 篇7
今天晚上，我重新登陸了我的母校二小的網站。看著一張張熟悉的面孔，面對著一幕幕熟悉的情景，我感到自豪初中，感到驕傲，感到一股沖動在我的心中涌動著。
二小，這個我生活，學習了六年的地方。它或許不及其他地區附小那樣漂亮，但它在我心中確實最耀眼的`；它或許不及其他學校那樣優秀，但它在我心中卻是最棒的！ 歐偉健，整個二小誰不知道這個熟悉的名字。
校長在廣播親自表揚這個聞名校內外的才子，獲得全國“育苗杯”一等獎，而且是以全市第一的優異成績獲得的；楊宇寧，黃煒瑤，這兩個才貌兼備的女孩，多次在全市，全省獲得多項演講比賽大獎；謝頌情，這個年紀小小，卻獲得不少文學獎項的女孩，讓所有同學對她的文學功底，寫作才能表示佩服；陳曉彤，這個聰明，有才氣的女孩，擔任廣播員，大隊長等多項職務，雖然工作繁重，卻一絲不茍，每樣做到最好……二小就是這樣一個培養人才的地方！ 20xx年我校參加全市乒乓球賽的男女隊運動員輕松走入決賽，勝利走出決賽；校運動會隆重開幕，各項比賽緊張進行，所有運動員賽出自己的真實水平；黃煒瑤獲得“法伴我成長”演講比賽江門市一等獎；我校女子軟式排球隊獲得全市第二名；7月初，六年級畢業生信心滿滿地走進考場，昂首挺胸地走出考場……
二小就是這樣一個為所有學生創造機會的地方！ 20xx——20xx年，二小先后通過江門市一級學校和廣東省一級學校的評估，不但為二小增添了榮譽，更加為鶴山市增添了莫大的榮譽！在通過評估的同時，二小更加為學校增添了許多設備：新建了一座8層的教學樓，同時開設午休，宿舍開放空調，增添塑膠跑道，多種各種樹木，添加“英語學院”……二小不僅僅是為了榮譽，更是為了所有學生！
千言萬語說不盡，只有一句話，我希望——今天，我以二小為榮；明天，二小以我們為榮！
六年級作文 篇8
今天下午，我們學校組織我們觀看了一部意義深刻的電影——《小小擦鞋匠》。
這部電影主要講述了一個住在貧困小山村的留守兒童春樹，為了能讓奶奶，妹妹過上幸福的生活，而不怕萬物的阻擋力尋找他的爸爸，還幫爸爸賺錢。多么孝順，懂事，聽話的孩子呀！
看完這部電影后，同學們都深有感觸，大家都深深地被春樹的這種品質和品行給打動了，我們也牢牢記住了他們那朗朗上口的順口溜，和他那顆孝順，溫暖的心。想到這里，我開始了深刻的反思。比起春樹，我不禁羞愧地低下了頭。是啊！春樹的媽媽在很早的時候就去世了，他的家里只剩下奶奶，爸爸，他自己和他的妹妹。而他的爸爸是家里的頂梁柱，經濟的來源，他在外面打工，家里還欠了別人人曾經為了治他媽媽的`錢。然而，面對命運之神給他的不幸，他并沒有向命運之神低頭，并沒有向上天抱怨，并沒有悲觀消沉，而是坦然，樂觀的面對生活。他還是個留守兒童。不向我們，每天沉浸在爸爸媽媽的蜜罐里，這個疼那個愛的。我們再和春樹比一比，我忍不住流下了淚水。春樹的爸爸國柱，也是一個品德高尚的人。他為了能讓自己的家庭幸福美滿，而不辭辛苦，寧愿苦了自己，也不愿讓孩子們受苦。
“先生女士請留步，大事小事不耽誤。兩把刷子一塊布，擦亮你的人生路！”這句感人肺腑的順口溜，我永遠也忘不了，因為，這代表了春樹的那顆心……
點評：語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
美中不足的是：''家里還欠了別人人曾經為了治他媽媽的錢"一句不通。文章整體有些散亂，文章前部分提到的順口溜結束時才出現，對春樹和爸爸的描述穿插在自己的感悟中重復出現。
作者應合理安排文章的結構順序。
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