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八年級作文

時間:2023-12-28 10:32:43 初二 我要投稿

八年級作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文

八年級作文 篇1

  俗話說的好“書讀百遍,其義自現”。是啊,在日常生活中,讀書不止是要去看一遍,更重要的是要反復去讀,去看,只要這樣,書中所蘊含的道理我們才能真正的`體會到。

  ——題記

  讀書的好處

  人們總說要多讀書,可是讀書有什么好處呢?然而,要說起讀書的好處,那還真不少。看,通過讀書,我仿佛聽到了屈原“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國之感,仿佛聽到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思鄉之情,仿佛聽到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。讀書,不僅讓我了解歷史,還讓我感悟生活,讓我了解了詩人心中的偉大,了解飛速發展的中國……

  讀書的壞處

  事情都有所謂的兩面性,然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書,而不去了解社會,那么你只會是個“井底之蛙”,即使你擁有再多的知識,不放到生活中去運用,那也是不行的。讀書不只是為了在家,更多的是為了為社會做貢獻。如果你是個“書呆子”,那么社會就容不得你的地位。因此,讀書的壞處就在于有時太死板,不能靈活運用。

  那么,既然了解了讀書的利于弊,我們就應該正確對待讀書。要學會學以致用,要學會把知識與實踐就和起來,正如“問渠那得清如許,為有源頭活水來”一樣。所以我們現在不僅要多讀書,而且還有靈活運用,這才會有回報。而這,正是成功道路上的第一步。

八年級作文 篇2

  進入八年級,我漸漸懂你,我可愛的物理!

  我從小就喜歡物理,所以讀了不少物理方面的書,也算是有點基礎,學起物理來著實不難,我從七年級開始,就期待著上物理課,把她當作生命中的一部分。到八年級后,才發現,在許多人眼里,物理僅僅是一門學科罷了,僅此而已。而大部分人喜歡她,也僅僅是因為她是一門學科罷了,學物理的目的,只是為了考試。

  看著同學們愁眉哭臉地背物理知識,復習物理,我常常有一種慨嘆:物理的意義僅此而已嗎?

  物理啊,我想讓大家了解你,讓大家懂你!你是科學之母,是闡釋自然的金鑰匙。有多少人,為尋求你的身影沉默終生;有多少人為追隨你的腳步獻出了寶貴的生命。你是那么善變。你幻化成風,看不見,抓不住,只能用心去感悟;你變化成雨,剪不斷,理還亂,只為充實科學的海洋。你是美麗的,令無數科學家追求;你是公平的,使眾多科學家功成名就。

  親愛的同學,難道你認為她僅僅是一門科學嗎?親愛的物理,難道你僅僅被認為是一門學科嗎?不是的,你擁有比天更高的知識,比地更厚的積淀,你淵博得象大海,你寬廣得象蒼穹。

  若用心來讀你,再無味的公式也象一個個跳動的音符,因為她不僅僅是做題的`工具,而是蘊藏著天地周轉不息的秘密,她傾注著科學家經年的心血。若用心去懂你,再長的定義定理也會過目不忘,因為在學習中你我只是心貼心的距離,我們將一起把握文字背后的韻律。

  你是一本書,讓我讀懂你,你是一段歷史,讓我重溫你,你是萬物的源頭,你是宇宙一切的一切,我用什么來比喻你呢?你真是一本厚重的書啊,你詮釋了世界的一切。

  親愛的物理,你那么有趣,讓我對你如此癡迷;親愛的物理,你那么奧妙,讓我對你如此癡情;親愛的物理,你那么神秘,讓我對你如此沉醉!

  讓大自然給我力量,讓萬里蒼穹為我引路,讓我和大家一起探秘,讓我和親愛的同學一起懂你!

八年級作文 篇3

  隨著工業文明的發展,人類生活環境受到了影響,環境質量逐步惡化,綠色漸漸離我們而去,世界也變得烏煙瘴氣,失去了生機和活力。

  記得那是新學期的第一天,我走在上學的小路上,兩旁沒有枝繁葉茂的樹木,刺眼的陽光也沒有茂盛枝葉的遮擋,烈日當空,汗水從臉頰上滾下來。頓時,不知是哪門哪戶從樓上丟下一袋垃圾,弄得滿地都是;一個小男孩和父親一邊走一邊亂扔面巾紙,作為父親,不僅沒有教育好孩子保護環境,自己反而還一起犯錯誤……

  在上學的路上,我竟然看到了那么多破壞衛生環境的人。請仔細想一想,這僅僅只是一天,而且只是在小路上,就有這么多的所見所聞,更何況是全世界呢?算一算,數目是那么驚人,真不敢想象以后的地球會變成什么樣子!

  環境的惡化,大部分是人為的。換一句話講,大自然的懲罰更是人類自作自受!洪水決堤、鬧旱災、大氣污染、生物減少、海洋污染……這一切都是因為人類貪婪眼前的利益,而不多去設想后果——生態環境受到了破壞!

  生物,對人類的生存所需提供了基本食品,也對人類的衛生保健提供了各類動植物的藥材,還對人類提供了多種多樣的工業原料。生物的死亡,最大原因歸咎于人類活動的結果,自然生態環境的破壞,大氣的污染引起的溫室效應和人為捕殺,造成了生物多樣化的減少。

  都市中嘈雜的鬧聲,刺鼻的煙霧,惡劣的空氣,都需要森林幫助我們解決問題。自然環境的惡劣,人們容易想到的是自然環境條件的`不好,降水量少,山上土薄石厚,森林無法形成。然而實際應該倒果為因來認識,正是因為這里的森林被破壞了,保存不住水土,因而樹木就難以再繁殖起來,于是水土流失越嚴重,導致了惡性循環。森林為我們做出多少貢獻呀!它不僅吸納二氧化碳,保證氣候正常,而且對保護生物的多樣性有特殊的意義。這就如高士其所寫的《森林之歌》一樣:

  森林,綠色的海洋,

  你是人類的第一故鄉。

  ……

  你是莊稼的好伙伴。

  它需要你防澇,

  也需要你抗旱。

  它需要你供給肥料,

  也需要你保護土壤。

  你是天然的蓄水庫:

  你把地下的水分吸收,

  又把空中的雨水留住。

  你是氧氣的制造廠,

  你能把空氣過濾,

  不讓塵土飛揚。

  ……

  人類的生存和發展,需要良好的自然環境和豐富的自然資源。人類永遠不會滿足于從自然寶庫里所獲得的財富,總是伸出貪婪的雙手向大自然索取,終究受到了大自然的懲罰。現在,讓我們攜手保護自然環境,保護我們的家園,讓綠色與我們同在!

八年級作文 篇4

  親愛的瑞,你好嗎?“拉鉤上吊,一百年不許變,你永遠是我最好的朋友。”還記得我們曾經的誓言嗎?還記得那些純真、快樂的日子嗎?那時候,我們是班級公認的“閨蜜”,自認為是雙胞胎的我們,會隨著所謂的'“距離”慢慢疏遠嗎?

  我們曾經一起小心翼翼維護的友情會這樣慢慢淡化嗎?和你分開后,以前我們課上的“眉目傳情”和課下的“咬文嚼字”都像電影一樣浮現在我眼前,那時候,課堂上老師說了什么有趣的話或同學有什么有趣的舉動,我們都會不約而同的對對方眨個眼,就像是把快樂和對方分享一樣,課堂上我們也可以一起快樂。我們還時不時的向對方拋個媚眼,笑一下,我把它稱作是“課堂上的眉目傳情”,至于“課下的咬文嚼字”則是初一時的一堂語文課上,語文老師說的話,“在背后捅你一刀的,往往是你最好的朋友。”這句話我們一直都很介意,并且我們相信,我們的友情是最純真的,絕對不會做損“友”利己的事,所以我們決定絕交,不做朋友了,因為我們是“好姐妹”!那次事件之后,我們還一直以“姐妹”相稱。回想起這些事,是否也有觸碰到你的心靈?記得我曾給你發過一封短信:朋友是夢,時時思念;朋友是心,心心相連;朋友是金,千錘百煉;朋友是緣,一世相牽;朋友是路,越走越寬;朋友是福,吉祥無邊!我們家的距離相隔多遠,我對你的思念就有多長。它不是距離,而是溝通我們心靈的心靈之橋。

  我想告訴你:朋友像明月,皎潔,通透;朋友像紅日,溫暖,熱情;朋友像溪流,甜美,長久。我相信時間、距離都不是問題。就讓時間來考驗、磨練我們的友情,讓我們的友情比金堅,比海深,讓我們的友情永不散!

八年級作文 篇5

  束縛在世俗經年中的我們,在幽靜的山林中及深遠的遠間行走。這一次小小的旅行,覺醒的天光是起點。寂靜的天空仿若是最美的景色。

  閉上雙眼,就能聽見在山林中被厚厚的松針所淹沒的無盡的.足音。四周的樹木枝干上,透過隨風顫動的樹葉,零星的班駁的光投射在眼睛里,形成無數明亮而淡然的飛舞著的光點。在一片冷色調的高處彌漫著溫情的暖晨,令人仿佛遺忘了身處何處,只剩下晨露未唏的野花酬和著風溫吞的呼吸,平靜而不起喧囂。

  堅定的在路途上前行,在心中想象著遠處等待著我的風景。散在周圍的植物,有的盛放,有的敗落,我卻無暇顧及。這時就像是人生,該是選擇欣賞過路的風景,還是對目標堅定不移?

  內心的混亂在樹林清新的香味中隱匿去,靜謐的浮云留下一片完整的天空后散作風。我們進入了一條小路,一條布滿矮矮的筱竹的路。這仿佛是一次冒險,充滿未知的冒險。撥開如人高的灌木,發出清脆的響聲,讓我覺得像是一群正在遷徙的鳥,一群相信他們在飛向更大的幸福的鳥,即使無法擺脫蒼穹的羈絆。

  無數次身心的疲憊即將摧毀意志,卻又無數次堅持。因我不是孤軍。風吹搖擺,我們帶著飛鳥的歌奔向前方。

  山一更,水一程,幸與你同在。

八年級作文 篇6

  猴子撈月,是把那虛無的水月看作了真正的月亮,可又何嘗不是出于對美好事物的憐愛?

  可那水中的月兒畢竟是虛幻的,即使與真實的月亮相比,它也缺乏一種獨特的魅力。

  正的便是反的,反的便是正的,左即右,右即左,這便是鏡子里的世界。人,因為看不到自己的面貌,因此需要鏡子;人,因為不相信別人的描述,因此需要鏡子。有了鏡子,便可以看見“自己”。但我認為那終究不是自己,鏡子里的,僅僅只是你與其相對的那一面,背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

  每至夜晚,四周一片漆黑,我便越發地害怕鏡子。鏡子,在黑暗之中,反射出來的那個“人”根本就不是自己,那是另一個心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢?因為鏡子所反射的,永遠只是我們的影,影子本身就是黑暗的,置身于黑暗之中又能算什么呢?

  人是渴望活在光明之中的,不然也不會影子了。

  水中的月,無法散發出自己的光芒,安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事,明明是虛幻,卻好似真實,明明真實是如此可怖,可看上去卻仍然如此美好。

  有時候會想,在鏡子的后面是否真的存在著另一個世界,與我們這里完全相反的世界。那里會不會更加的寧靜,美麗,和平,安詳……我知道,這些都是我所缺少的,所渴望的,鏡子不光反射了我的影,我的'心,我的欲望都這樣赤裸裸地呈現在了我的面前。

  或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧,自己看著自己,我笑他也笑,我哭他也哭。有時會想,如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的,我處在現實之中,他在的是一個虛幻的世界。

  但正如莊子化蝶,是蝶化做了他,還是他化作了蝶。我想不通。

  不過,即使真有這樣的機會,我估計我也不會做的。直面自己,挑戰人生,勇攀高峰,瀟瀟灑灑,走過這人世間,這才是我真正的想法。

  夏天,正是萬物欣欣向榮,努力生長的時刻,我也不能例外。

八年級作文 篇7

  因為冬天的寒冷,才有對春天的向往;因為沙漠的荒涼,才有對綠洲的熱愛;人類在對比中學會了辨別,在辨別中學會審美,再審美中學會品味。

  美的生活就象金蘋果,只能長在開拓的園林,當丑陋的烏鴉飛逃遠盾,蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們去改變,創造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。

  生活中,悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。面對生活,我們應該一撅而振,永不言棄。永遠作自己的主人,由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重,我們所應該做的,也就是勇敢地挑起這一份份責任。

  假如生活是歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,只要有了這樣好的樂譜,就能演奏出美妙的音樂。

  生活不是上帝用于捕捉你的陷阱,你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人,生活是一場球賽,最好的球隊也有丟分的記錄,而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創造才是快樂,唯有創造的生靈才是生靈。

  生活就猶如“多少綠荷相倚眼,一時回首被西風”我感嘆生活,生活的美好,滄桑,還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉,在湖邊的邊上,獨自初換秋衣,一片概然。”生活就如同秋天的樹葉“夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。”

  面對生活,或寄情山水,或縱情天地,對人生可能有更深的感悟,如那句“春服既成,與童子五六人,冠者六七人,沐浴春光,豈不美哉!”

  面對生活,我們需要更多的是勇氣,智慧,拼搏,努力。無論你的人生如何,那都是屬于你的,你只有,只能靠你的雙手去改變,沒有任何捷徑。

  生活是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西。”的超脫與豁達,生活是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”的無奈與感傷。

  生活就是一杯咖啡,它的苦,它的.甜,它的純,它的郁,要你去品。因為生活的財富是感覺,不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。

  生活的美麗,永遠展現在不斷進取之中,就像大樹的美麗是展現在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。

  品味生活,品味人生,方可知其中的酸甜苦辣。

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