一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我們在屋里品茶：我、我的爸爸。
我本是不愿意的，好不容易到了節假日，一定要好好休息才對，爸爸卻說：“正因為如此，才要你和我一起品茶嘛。”我聽話地點了點頭，反正閑著也是閑著，就品一下茶吧。
我剛想用擦了護手霜的手去抓茶葉，爸爸卻說，茶不能接觸異味，于是我只好用清水洗凈了手，輕輕的抓了一小把茶葉，放入杯中，用熱水覆蓋。我停下手中的活計，細細的觀看那杯中的曼妙。綠油油的一片，浮在水面上，隨波搖動，卷曲的葉片隨著溫度的升高，慢慢舒緩、展開，向我，向它的`觀眾展示了它懷中的嫩芽。這是人想著一樣東西—生命。
杯中的熱氣撲面而來，夾雜著一些清香，在這清香中，我陷入了回憶……
小時候，家住老屋，紅墻綠瓦之間盡是歲月的痕跡。那時，爺爺便喜歡泡一壺香茗，讀坐于院中的杏樹下，手持一卷書，看盡歷史風流韻事……
這時，爸爸出聲打斷了我的回憶“茶要泡好了。”我看向那茶杯之中：隨著時間的推移，一些葉子緩緩下降，旋轉搖曳，那姿態恰似一位舞蹈演員，在屬于自己的舞臺上，在最后的謝幕之前，給人以姣好的姿態，留下最美好的回憶，然后，安寂于世。端起茶杯，輕抿一口，唇齒留香。清香、淡雅，在鼻翼下縈繞。
茶，不像咖啡。
一個含蓄，一個奔放，迥然不同。
在品茶的同時，忽然發現，這茶與人生，竟有幾分相似。年輕時的人們，爭強好勝，無論在哪方面，總想出類拔萃。隨著年齡的增大，歲月的流逝，生活日趨平靜，將塵世看破，放眼望穿，最后，塵埃落定。此時，我仿佛明白了為何爺爺那么愛茶，也許爺爺愛的不僅僅是茶，還有那如茶的人生吧。
自那次品茶起，我便愛上了這一方清茶的幽香。正是花一般的年紀，正該泛著紅樓里黛玉獨的憂傷和愁緒，我卻愛上了泡一壺香茗的日子，古井無波，看茶葉在杯中舞出自己曼妙的一生，此時，于我而言，這杯茶，便是我的世界。
我愿在這方天地里沉醉陶醉、成長蛻變。永遠如此，樂此不疲。
一年級作文 篇2
我家魚缸里有一條小金魚，它可愛極了。
因為小金魚全身都是銀白色的，所以我給它取了個名字叫“銀白戰士”。“銀白戰士”的眼睛又圓又黑；眼睛前面有兩條短短的須，你要是不仔細看是看不到的；須下就是它的嘴巴，它的嘴跟動畫片里機器人的嘴差不多；最好看的就是它的尾巴了，當它游動的'時，尾巴就像銀絲帶跟著它在魚缸里轉來轉去，好看極了。
每當我放學回到家看“銀白戰士”時，它就把頭浮在水面，嘴巴一張一合，好像在說：“主人，快喂食物給我吃吧，我餓了。”我看了，就會把飼料放在魚缸里，它就游到飼料前，津津有味的吃起來。吃飽后，它又搖著它的尾巴，在魚缸里自由自在的游著，好像在感謝我喂它食物似的。
“銀白戰士”睡覺時最有趣，它是睜著大眼睛，浮在魚缸里的石頭上睡的。你說，有趣嗎？
我喜歡我家里的“銀白戰士”。
一年級作文 篇3
六一假期我和媽媽一起去了武漢，第一天上午我們去了美術館和博物館。美術館里有許多名畫和藝術品；博物館里面有許多古代的兵器和樂器，最讓我印象深刻的是“編鐘”，它可以發出美妙的聲音。我了解了許多古代的知識。六一游記---104班郭嘯天
下午吃完飯我去了射箭館，在教練的幫助下我很快就學會了射箭。晚上的時候去了東湖梨園準備參觀螢火蟲主題公園，到達東湖的時候看見那里人山人海，我們根本沒有辦法買票入場，只好失望的.離開了。
第二天上午9點，我們來到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館，那里有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母，它們來自熱帶，半透明、通體白色、傘蓋狀。然后我又觀看了海豚、海獅、海豹表演，都非常的精彩。愉快的一天結束了，真開心呀！
一年級作文 篇4
今天是九月十日，天氣格外晴朗，小麗背著書包走在上學的路上，小麗想：今天是教師節，送什么禮物好呢？送賀卡？松崗不？不，這些都不能代表我的心意。忽然，小麗看見一位大姐姐手中拿著一束香飄四溢的野菊花，有紅的、黃的、白的、藍的、紫的，美麗極了！小麗看見后，急忙上前問那位大姐姐：“大姐姐，請問你這束野菊花是在哪里買的？”大姐姐搖了搖頭，說：“這不是買的.，是在后面那個小山坡上采的！”小麗聽后，心中有了主意，對大姐姐說了聲“謝謝你”便轉身跑向那個小山坡。
小麗來到小山坡上，看見了許多野菊花，心想：就采46朵吧，我們班有46個人，每一朵就代表一個人的心意。小麗說干就干。一會兒跑到這里，一會兒跑到那里，不一會兒，小麗兩只手都拿滿了野菊花，小麗拿著野菊花走向學校，心里美滋滋的。
不知不覺小麗就來到了老師辦公室的窗口旁，李老師桌子上依舊放著那幾樣熟悉的東西：老花鏡靜靜地放在語文書上，桌角上放著臺歷，墨水旁是地球儀……小麗輕輕地把46對野菊花插在老師的筆筒里，然后帶著會心的微笑，向教室走去。
老師啊老師，希望我獻給你的這束代表這全班46個同學心意的野菊花，能在小學最后一個教師節給您帶來一陣陣欣慰！
一年級作文 篇5
11月22日，104班的20位小朋友和他們的家長參加了自發組織的雁村自駕冬游活動。在這次活動中，他們爬過山嶺、穿越竹林、品農家土菜、食自制金團、摘桔挖薯，盡享冬日暖陽、放飛無邪童心。
早上8：30寧波高速路東出口被牛奶般的霧氣浸潤著，10輛自駕車滿載著歡聲笑語向目的地塘溪雁村出發。每一輛車都貼著柳涵予媽媽設計制作的統一出行標志，每一輛車都打著醒目的雙跳燈，每一個孩子都能透過車窗辨認出屬于我們的閃亮車龍，這閃亮車龍的美麗律動點亮了孩子眼中的驚喜、心中的快樂。
行車一個小時后，我們到達了目的地----雁村。雁村位于名人之鄉鄞州區塘溪鎮，是寧波市市級生態村，距市區40多公里，距東錢湖20多公里。小村四面環山，一條小溪穿村而過，民居多依山傍水而建。炊煙裊裊，潺潺的小溪流水，令人心曠神怡。
面對這青山碧水，孩子們早已按捺不住雀躍的心，排起隊、手拉手撲進了大山的懷抱。我們選擇的路是古道，道上雖然鋪滿卵石，但坡度還是很大。家長們走得氣喘吁吁，但是小朋友們小小的身軀卻爆發出了大大的能量，大多數小朋友都跑在了家長的前面。他們時而對著山頂巨大的風力發電機尖叫歡呼，時而圍在干枯的`水渠邊觀看蜈蚣的爬行，時而被跳動的褐色樹蛙深深吸引，時而折枝為杖通過艱難路段。
中午，大家終于征服了艱難的山路，來到了山下的露天農家餐館。嫩綠的青菜、香酥的小溪魚、黃金皮白玉肉的土雞和限量的自制金團讓大家大快朵頤。沒有太多的調料，天然新鮮就是中餐的格調。
能量充足了以后，大家開始向采摘場進發。經過了近半個小時的步行我們到達了采摘場。半坡黃澄澄的桔子引得大人小孩手忙腳亂的挑選和采摘。孩子們自豪地秀著自己采來的桔子，還給大家分享著自己采到的甜桔子。還有幾個孩子大聲叫著對山的牛，那份童真讓人忍俊不禁。采摘場里除了桔子還有番薯。孩子們進了番薯地立即成了一群掃雷兵，尋找地下番薯的蹤跡，當孩子們挖出番薯時，他們就會高高舉起手中的“戰利品”對著爸爸媽媽們歡叫。
歡樂的時光過得飛快，紅日西斜，孩子們帶著滿頭大汗、滿身小泥點、抱著沉甸甸的桔子番薯，戀戀地向山下走去。我們的行程在“再見，下次再一起玩。”的告別聲中劃上了圓滿的句號。
短短的一天，孩子們得到了一次體能的鍛煉、增加了見識、親近了自然、收獲了友誼，家長們則收獲了互助、默契和許多育兒經。也許我們的孩子將來會讀萬卷書，行萬里路,但小學的第一次冬游一定會成為他們記憶中不會凋零的花兒。
一年級作文 篇6
一年一度的國慶節到啦。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。
一大早，我們就乘車趕往，真想快點長上翅膀飛去。很快車就到啦。我們一下車，哇，真好看！五顏六色的菊花爭奇斗艷。有紅的、有白的'、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊，短粗的花瓣像一把勺子。我看的發呆啦，好像我就是其中的一朵，我愛菊花。
今年的國慶節我過得真開心！
一年級作文 篇7
話說唐僧師徒4人取經歸來發生了什呢？想知道的話就跟我來看看吧。
他們到了天竺取回真經后回到大唐個個都在做善事，但不是同一個職業。八戒還了俗去那高老莊接了媳婦回到大唐當起了個縣令，把縣管理的很好就是出門要易容才可見外人。他有時還幫人干活，非常地貼進群眾，百姓對他的評價很高。在說悟空，他辦了個功夫學院，第一天，沒有幾個人前來報名，待過了幾日后他教的徒弟已可以和當地學了兩三年的人一比高下了。漸漸的孫悟空這個名字已是家喻戶曉的了，每天都有從各地慕名人來來求學的。沙師弟則和師父一起在全國各地講解佛法有許多誤入歧途的.人因此被感化的良心發現大部分人都變的樂于助人，尊老愛幼，互相謙讓。5年后他們重聚之時抱頭痛哭，紛紛表示自己的思戀之情。最后他們再一次分別。他們之間有一個比賽，那就是誰靠自己努力捐的善款多誰5年后就是冠軍。
于是，他們開始了他們新的拼搏之路！
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