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【實用】六年級作文300字9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我們的南山鎮風景優美,鳥語花香。今天,我到南丹山去游玩。
走進南丹山,我聽到了嘩嘩的流水聲,是什么呢?哦,原來是一條瀑布,水拍擊著岸上的石頭,就像吟誦著一首首歡樂的小詩。就像李白所說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”它濺的滿地都是水,在陽光的照耀下,圍繞著瀑布閃現出一條美麗的彩虹,弄的人眼花繚亂。
告別了瀑布,我走進了一條林蔭小道,映入眼簾的是一棵棵小榕樹抱著小路,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我的到來。許多花朵探出頭來,露珠與我交換眼神,每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來了無邊的青翠。
走出林蔭小道,我來到了燒烤場,每一個燒烤爐都被竹子包圍起來,燒烤爐上還殘留著昨晚別人燒烤的`痕跡。這是,竹子沙沙沙地跳起舞來,風輕輕地卷起煙灰,把煙灰這些調皮的孩子都帶走了。
晚霞悄悄地走來,天上的晚霞把南丹山映出了紅色的天地,這真是“夕陽無限好,只是近黃昏。”
啊!南丹山,你那么美妙的風景,我永遠都會銘記在心!
六年級作文300字 篇2
外貌特征:絕對黑的眉毛,大耳朵,白里透黃的臉蛋兒,整齊而不太潔白的牙齒。1.59的個子,稍胖一些,身強力壯。
文化程度:小學六年級,書讀得多,連作文都書都快讓我翻爛了。誰然我稱不上“才高八斗”,但是在網上我還能發表文章。
有點:本人愛學習,愛勞動,比較幽默。有一次下課時,我們都在班里寫作文,我寫完作文之后感到非常的無聊,便開始模仿小狗的叫聲,班里有幾個同學信以為真,大聲說:“誰把小狗給帶到我們班里來了!”我的同桌連忙解釋說:“不是小狗,是我的同桌在模仿小狗叫。”霎時間,我們班里熱鬧起來。
缺點:粗心大意、丟三落四。有一次我值日,早上起來一看時間要到了,連早飯都沒有吃就跑去學校,半路上,我感到背上空空的,回過頭來一看,原來是書包沒有帶,我便跑回家里去那書包。到學校的時候,我打開書包一看,糟了,筆袋還在我的`臺燈旁邊,我只好又跑回了家,結果,到了學校還是遲到了。
總結:本人雖然有缺點,但是一切都在改正之中。而且我學習又那么認真,知識又那么豐富,優點又那么多,還長得十分“英俊”,這難道不能打動你的心嗎?
同學們,請接受我當你們的朋友吧!
六年級作文300字 篇3
陣風吹過,一片葉落下,一段友情就要這樣結束,一對朋友就要因此分別......
仰望那片綠林,在昏暗的燈光下,一對好友正在述說著自己的不舍,我看著這一切,眼睛里全是藐視,這有什么好說?幼稚。
但是。轉眼間,我也六年級了。我也體會到了朋友們的傷心,我也知道了離別的痛苦!對啊!這么久的朋友最終還是要離別,我受不了離別,不禁跑出教室,放聲大哭,一片梅花落下,仿佛在告訴我我以后的情況。我眼里閃過以前和朋友們快樂的時刻,想起以前和朋友們的誓言,不禁頓在樹下,低頭哭了,正在這時候,朋友跑過來說:"別忘記我們的`諾言,要記住,我們永遠是朋友,別在哭了,好嗎?我抬起頭,看到了臉上同樣有淚水的朋友,臉上擠出一絲笑容......這時候,一個小男孩走過來,臉上也是對在樹下倆個正在痛哭的女孩的藐視......
難道一切將從演?
六年級作文300字 篇4
陽春三月,是桃花盛開的季節。今天,我剛走到樓下,發現桃花開了,有的開了兩朵小花瓣,有的開了許多花瓣。我摘了一朵拿回家看。古人寫過許多描寫桃花的詩句,如袁枚的《題桃樹》:二月春歸風雨天,碧桃花下感流年。殘紅尚有三千樹,不及初開一朵鮮。還有韓愈的《題百葉桃花》:百葉雙桃晚更紅,窺窗映竹見玲瓏。應知侍史歸天上,故伴仙郎宿禁中。這些都是寫桃花的詩句。
桃花的花瓣大大的,不像梅花那樣的小巧玲瓏,也沒有梅花的香味,但我還是喜歡桃花。因為遠遠望去,桃花像是天上的'金紅太陽,閃閃發光。這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態,無奇不有啊!桃花是淺紅色的,桃花的葉子就像一葉小舟,在天空的“彩霞”中游蕩,真好看!
俗話說得好:鮮花還要綠葉托。別小看了那一點綠葉,如果沒有它,桃花又怎么能那么艷麗、可愛呢?
我喜歡桃花,喜歡它爭奇斗艷,天天向上的精神!
六年級作文300字 篇5
你想見波光粼粼的河嗎?你想見柔軟的草地嗎?你想見茂密的叢林嗎?你如若沒見過,就跟我來認識認識吧。
走進森林,高大的樹替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發出來的熱量,使得這兒有些涼爽,風襲襲地吹來,感覺置身于空調房內,舒服極了,涼爽極了,愜意極了!聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒散發的芬芳味,看著茂密的叢林,宛如走進了“仙境”,像一幅畫,讓人沉醉其中。
走著走著,有些疲倦了,便靠在一棵樹上,風吹著樹枝,樹葉也跟著搖擺,好像歡迎我來到他們的“家”,我感覺我也是它們“家族”中的一員,我的手成了樹枝血液變成了樹的汁液,我的身體成了樹的身體。
我突然聽到了汩汩的`溪水,它用“魔法”讓我從樹的“夢境”之蘇醒過來。好神奇的聲音啊!我沿著聲音走向溪水,我看見了一座歷經幾十年的古橋,它不造型別致,也不高貴,也不精致,它是很樸素的一座石橋,可它卻那么地默默無聞,像不慕名利的居里夫人。小溪里,小魚、小蝦歡快地游玩著,是多么自由自在,水十分清澈,波光粼粼。此時的景色真美啊!
啊,我愛你,美麗的森林,愛你的花草樹木,愛你的汨汨溪水,愛那無私奉獻的古橋。
六年級作文300字 篇6
這次去了玄武湖,回來時走的是櫻花大道。 剛進入櫻花大道,只見一團團潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。
我們繼續向前走。一路上,悅悅拉著藤子讓我替她們拍照,一張又一張,美好的記憶被我們定格住。看來,她們倆,是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實好看,那五片小小的花瓣,把金黃的,猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。
正當盛開時節,滿樹燦爛,如云似霞,好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對這幅畫情有獨鐘。我一邊走,一邊拍打著櫻花樹的.樹干,想讓繁花落下,那會是怎樣的一種極度的詩情畫意呀! 走著走著,快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片,一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫,但花期極短,所以有“櫻花七日”一說。
我愛櫻花!不僅因為它的嫵媚,它的嬌柔,而是因為它在經歷短暫燦爛后隨即的凋謝,它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生,無所作為;有人雖英年早逝,但功成名就。我要讓自己的一生變為一幅畫,一幅優秀、美麗的畫——無論人生長短,所擁有時間的多少。 櫻花之季,櫻花之美,櫻花之壯,櫻花之魂!
六年級作文300字 篇7
今天,我和爸爸來到成都杜甫草堂。
我們來到了草堂正門,好氣派的草堂大門!草堂二字是古代青瓦瓷做的。我們一跨進大門。映入我的眼簾是高大的樹,樹上全是茂密的樹葉。在向前看,用石頭刻的杜甫仰望感覺他非常有書生的氣質。
我們又到了盆景區,這里有千奇百怪的松樹,有許多名人的詩句。又來到了模仿古代的房子。這房子是竹片和泥土造成。有三個房間,一個是客房,一個是客廳,還有一個是廚房。看起來非常的古老,都是木頭和石塊制成的。
看完了古老的房子后,我們來到了唐代遺址。這里占有幾百平方米的'地,在古代是杜甫詩人的家。當時,他的鄰居有許多。和他一起生活,這里的人特別苦,一共修了三口井,第一口井可能是修的有點久。第二口井是杜甫老了時修的,保存的非常完好,第三口井不太完好。看了之后,時候也不早了,我和爸爸走出了草堂,我今天非常高興,我看到了杜甫生活的環境很苦,但他在這么艱苦的地方寫出了那么多偉大的詩篇。想到這兒,讓人情不自禁,油然生出對“詩圣”的敬佩之心。
挺晚了,我們戀戀不舍的離開了杜甫草堂。
六年級作文300字 篇8
“黃豆”為什么可愛呢?現在告訴你吧。它是一只小狗,它的名字是我起的。說是“黃”,確實是黃色的,“豆”嘛其實是為了紀念以前我家養的另一只名叫“豆豆”的小狗,黃豆的名字就是這么由來的。
它的后背、四條腿、尾巴以及身體兩邊都是黃色的,爪子、脖子和肚皮是白色的`,背上有一些黑色的毛,像是兩個小貝殼,走起路來尾巴一翹一翹的,耳朵一上一下太愛了。
黃豆剛出生一個月就被爺爺從工地上抱過來,只在爺爺家住了幾天,就被我抱回了家。起初它還小,就把它放在籠子里。可是后來,籠子裝不下它了,于是我們就把它放出來。自從那時起我去哪,它都跟著去。黃豆漸漸長大了,每當我去上學,它總是在后面跟著,去送我上學。到了學校就自己回來,媽媽也不用擔心我自己去上學了。
我們家的狗狗還有很多,但是這只是我最喜歡的。
下次給你介紹他的好朋友!
六年級作文300字 篇9
冰是什么東西?冰就是把水在很冰很……不,是很冷很冷的地方變成的一塊塊透明的東西。不對,應該就是在水字上加兩點!
今天,我就體驗了這種加了兩點的水帶來的樂趣——彈冰。大家都知道在肯德基、麥當勞這些地方無論什么時候,可樂的杯子里都有很多冰塊,大的有,小的也有。這回,這些不起眼的東西帶給了我們無限樂趣。人人都說兒時的'人是最愛玩的年齡,原本我不相信,這回我卻不得不信了,因為本性暴露了一切。
吃是人一生中最為重要的一事。吃得好更是叫人喜歡。今天,我和七個人一起吃麥當勞,小孩一桌,大人一桌。大人那一桌先不說,我們小孩這一桌才厲害。不一會兒就吃出了小山一般高的食品包裝盒。服務員收走了垃圾,卻把冰給我們留下了。百般無聊的我們就只好拿冰當玩具。后來發現冰這么好玩。我們拿冰當彈子,拿冰當棋子,玩得天昏地暗。這時,有一個服務員走過來沒收了我們的冰。還說什么會有小朋友摔倒的。我們不聽,等她走后,又去要了一杯冰,玩了起來。殺聲驚動了愛管閑事的服務員,又一次沒收了冰塊,我們這才讓“戰爭”告一段落。
冰的作用有很多,解暑、降溫、玩耍等。夏天,人們更喜歡玩冰。
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