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感恩高三作文

時間:2021-12-24 08:29:44 高三 我要投稿

感恩高三作文集錦15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的感恩高三作文,希望能夠幫助到大家。

感恩高三作文集錦15篇

感恩高三作文1

  “我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天明白,我不認輸!”

  每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了理想!

  世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天,小雞的理想是一把米糠,小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學生,就更有理想了。一個人,如果沒有了理想,就會如無頭蒼蠅一般,碌碌無為。相反,有了理想,你才會去努力,去奮進!

  十年來,我在母校度過了最快樂的時光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識,教會我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強我的自信;是母校一次次的為我引路,無私地做著我人生遠航的照明燈。

  今年,我們迎來了母校的十年華誕,我的情緒無比激動,因為是母校一向帶著我們沿著“走正、走穩、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標前進著,奮斗著。

  這天,我懷著無比激動的情緒,站在這片熟悉的土地上,我感到無比自豪。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥語花香,給我無限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時刻銘記于心。

  啊!母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬語也無法表達。此刻,感受著校園里涌動的朗朗書聲氣息,沐浴著春風帶來的愜意,更讓我體會到您的偉大,您的無私,您的大愛……

  在那里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠大、更明亮的天空。

  母校,我放飛理想的地方,那里有我的汗水,有我的堅持,更有我的夢想……

  此刻,我懷著一顆感恩的心,再次多謝母校給我的動力,給我知識,我必須不辜負母校的期望,帶著您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!

感恩高三作文2

  父兮生我,母兮鞠我,附我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。

  ——《詩經·小雅》

  大地給了小草生命,于是小草給了大地一片生機。

  上帝對你命運的安排,不管是對與錯,你都應該感謝他,因為是他給了你“命運的恩人”。

  文立芳說過,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

  心存一顆感恩的心,給心靈插對感恩的翅膀。在我的世界里,是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過、壓迫過我的人,因為是他們給了我前進的動力;我要感謝那些關心過我、愛過我的人,因為是他們扶起了快要跌倒的我;我要感謝我身邊的每一個人,因為是他們給了我一個淺淺的微笑。

  我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整17年,在這些被熏的歲月里,似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼,使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌,因為我旁邊有我愛的人和愛我的人一路的支持我,鼓勵我,因為有一顆感恩的心,伴我走過這個艱難的旅途。

  心存一顆感恩的心,為世界搭一座愛的橋梁。

  巴金說過,我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。

  人世間最珍貴的東西莫過于人與人之間的感恩之情。學會感恩,那就學會了生活。所以在我們的生活中我們更應該用真誠經營愛情,用執著追求事業,用善良對待朋友,用平淡對待磨難,用虔誠祈盼幸福,用感恩回報人間,心隨愛走,愛隨心愿,手捧一顆跟恩的心,用愛來溫暖人間的情。學會感恩,那就學會了做人。所以在社會的人際交往中我們應該用親切的口吻與他人交談,用和諧的方式和隊友合作,用燦爛的微笑面對生活。更應該用那顆感恩的心,為世界搭一座愛的橋梁。

  感恩,愛的代名詞。是它,給了人間溫暖;是它,給了天空一片云彩;是它,給心靈插上了一對感恩的翅膀。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起,歌聲悠揚悠揚……

  蒼穹無盡,于是我展著心靈那對感恩的翅膀在天空自由的飛翔。

感恩高三作文3

  人說,父愛是大山,為我們撐起一片天;父愛是利劍,為我們開辟前進的道路。可我說,父愛是陽光,用無限的愛,滋潤著我的心田。

  一天,老師豪邁地在黑板上布置了七項作業。同學們顯然被老師的壯舉給怔住了,個個瞪起了嚴肅的大眼,板起了冷峻的面孔,閉緊了無言的嘴巴。我呢,則硬著頭皮,將作業記了下來,心中默念著:即使是期末,也不至于有這么多的作業吧!

  回到家,取出作業本,我便奮筆疾書,可耕耘了許久,感覺作業就是不見少。經過不懈的努力,三項作業成功被我拿下,可夜幕也早已悄然降臨。許是在題海中浸泡得過久,我竟絲毫沒有察覺父親一直在旁邊默默地陪伴著我。

  夜深了,與作業的鏖戰終于結束,抬頭一看墻上的鐘,時針已占領的“12”的整點高地。見我哈氣連天,父親未曾言語,默默地為我收拾書桌,檢查作業。

  我不知道,父親哪來的那精力,竟站在那兒,眼皮都不眨地,一絲不茍地逐項檢查著。不知什么時候,顧不上洗臉,我歪倒在床上睡了去。朦朧中,父親嘆著氣,充滿感慨地自語著:“真可憐!”說著,感覺他為我脫了鞋襪,蓋上被子,躡手結交帶上了房門。

  第二天,老師布置了一篇作文,主題是關于父愛的。起先,我是毫無頭緒,不知從何落筆。沉浸片刻,驀地想起父親為我的付出,想起他為我所做的一切,眼前不禁浮起他的音容笑貌,仿佛他就站在我的眼前:為我檢查作業,為我打理著一切,無論盛夏酷暑,還是數九寒天,始終伴隨著我,支持著我,感動著我……我深深懂得,那一切的一切就是父愛,我在父愛的陽光茁壯地成長著。于是,我拿起筆,儼然父親就在我面前,我將自己的千言萬語對他傾訴,將我對父親的愛痛快淋漓地表達了出來,將“小草”對“陽光”的感恩情懷盡情抒發了出來。

  人說,父愛是大山,為我們撐起一片天;父愛是利劍,為我們開辟前進的道路。然而,在我看來,父愛就是陽光。父親,用他寬闊的胸襟包容著我所有的過失;父親,用他堅實的臂膀為我撐起一片藍天;父親,以他堅強的個性影響著我,鑄就了我堅忍不拔的品性,塑造了我真誠善良的品格。

  感謝父親!感恩父愛!沐浴著父愛的陽光,我永遠都是幸福的。

感恩高三作文4

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生,是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!

  光陰似箭,日月如梭,三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間,我即將高三畢業。離開母校的時刻就要到了,此時此刻,在我心中充滿了無限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中,是你時時刻刻地給我們教誨、想象,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。

  時間如流水,轉眼間,我已在仁川鎮中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊,我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。

  歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,三年的時光在學習中悄然而去,我在這個學校生活了三年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,是一個個老師教給我做人的道理。學校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時間的流里,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的女孩。

  回憶現在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

感恩高三作文5

  俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報”,對別人是如此,更何況是對待自己的父母呢?別人對你的幫助是一滴水,父母和朋友對你的幫助,可以用汪洋大海來形容。

  親愛的朋友們,當你在失落、無助的時候,是誰鼓勵你?是他們!當你成功、輝煌的時候,是誰默默地支持你?是他們!當你落魄窮困的時候,是誰幫助你?還是他們!

  他們幫助你,并不是想要你回報什么,因為他們都是你最親的人,他們用偉大而無私的愛和友情來幫助你。

  親愛的朋友們,當父母在大熱天的土地里勞動時,是誰給他們信心,堅持在土地里勞動?是你!當父母病倒在床的時候,他們都舍不得去醫院,是誰讓他們舍不得花錢?是你!當父母在遠方打工,即使再苦再累,都不曾讓他們放棄,是誰給他們堅定不移的信念?依然是你!

  親愛的朋友們,當你揮金如土的時候,你有沒有想過,這些錢是怎么來的?那都是父母付出了辛勤的勞動和汗水的血汗錢。‘斈闵焓窒蚋改敢X時,有沒有看過父母的'手?那是一雙傷痕累累的、粗糙的、長滿老繭的手!那是一雙飽經滄桑和磨難的手啊!只有親眼見過、仔細瞧過、親手摸過那些傷口和老繭,才能體會到父母的辛苦!

  親愛的朋友們,你們會想一下吧!當你編著謊言,向父母要錢時,即使父母知道那是謊言,卻還是給你了,當你拿著錢,在那里得意時,你,有沒有考慮過父母的感受?你有沒有想過,你的謊言已經被父母識破,而你卻還在那洋洋自得。你!有沒有想過,父母在識破你的謊言后,還依然把錢給你?那是因為你是他們的孩子!他們相信你,他們是無條件的相信你!

  親愛的朋友們啊!你們回想一下吧!體會一下父母的心情吧!“兒行千里父母擔憂”這句詩表明了全天下父母對孩子的關心!母愛大于天,父愛重如山吶!這個世界什么債都能還清,唯獨父母的債一輩子都還不清。

  親愛的朋友們,讓我們懷著一顆感恩的心,去感恩父母、感恩朋友、感恩為你付出的人、感恩世界!

感恩高三作文6

  母校是大地,輸送我們養料;母校是細雨,滋潤我們的心靈;母校是陽光,曾照我們靈魂。當我們遇到挫折時,您指引著我們走出困境;當我們迷失方向時,您指引我們找到方向;當我們誤入歧途時,您又指引我們走上正確的道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷;我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖;我們是白云,母校是藍天,白云離不開藍天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。

  在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個周末,徐老師組織我們去影院看電影,當然,這是一件讓我改變今后生活的一場電影。

  徐老師讓燦燦起來回答,燦燦說:“把這張票放在中間,誰拿到就歸誰!崩蠋煋u了搖頭。鵬鵬又說:“把所有的票放在一起,誰拿到就歸誰!崩蠋熡謸u了搖頭。

  講臺下議論紛紛,同學們七嘴八舌的說:“如果老師提問我,我也會這么說!崩蠋煍[擺手,示意大家停下來。說:“現在誰愿意要這張票?”“嘩啦”同學們都把手舉了起來。老師說:“差票只有一張,既然班長先要這張票,這張票就給她了,現在請同學們上講臺取票”最先上去的同學把差票一張張拿去了,中間的同學也千挑萬選地把稍微差些的票取走了,剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學來回推脫著不要,有的同學拿好的票去和視力不好的同學換票。徐老師看到這番情景,欣慰的對同學們點了點頭。

  六年的時光,在剎那間已不復存在,我已經從一個稚嫩的孩童成長為一個有知識的少年;叵耄@六年來,我經歷的點點滴滴,讓我留戀。

  “鈴鈴鈴”上課鈴一響,同學們安安靜靜的等待著老師的到來。不一會兒,徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進了教室。老是皺著眉頭說:“這次看電影是統一組織的,有一個位置非常不好,同學們說該怎么辦呢?”這一刻,同學們了積極了,紛紛舉手。

  就在大家犯難時,班長站了起來說:“這張票就給我吧!”老師聽后滿意而又欣慰的點了點頭。說:“真不愧是我們的班長,這正是我所期待的答案。”

  我明白徐老師的用意,這不僅僅是一次看電影,也是一次心靈的測試。感恩母校,使我有幸認識了一個出色的老師;感恩母校,讓我的心靈得到了成長。感恩老師,用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。

感恩高三作文7

  世間萬物,期間相輔相成,方顯其偉大。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時收獲快樂,收獲時勿忘感恩。

  烏鴉反哺,是對父母的感恩;藤繞枯枝,是對支持者的感恩;懸崖之樹,是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持,得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。

  收獲是以自我為中心,自我的圈子是很小的,快樂也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心,而“他人”的圈子是浩瀚的。數百年前,梁惠王便知“獨樂樂不若與眾樂樂”的道理,何況我們現代人呢?

  擁有一顆感恩的心,方能在社會中游刃有余。以前歌手們上臺便說:“我來了”。這不是以自我為中心嗎?這便是索取,索取觀眾們的關注,索取觀眾們的呼聲?涩F在,隨著演繹事業的發展和競爭,他們也學會了感恩,完成了由“我來了”到“謝謝,你們來了”的蛻變。盡管只是一個字的改變,卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化,由索取到奉獻的變化。也因為他們沒有忘記感恩,他們收獲了的掌聲。

  諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎?才高八斗的他對他的“伯樂”精心盡力,絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢?他懷著感恩的心輔佐朝政,令歷朝歷代敬佩不已。

  對生育我們的父母難道不應懷著感恩的心嗎?撫育了我們十幾年毫無怨言,在緊張的高三生活中,他們把我們生活的各方面都安排妥當,讓我們可以全身心的投入到學習中。學會感恩吧,在感恩中,你將感受到快樂!

  古人的智慧給我們留下了財富,當我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫,形態各異的陶器,我們會感嘆。當我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時,我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯,那不全的《紅樓夢》,那“愛”,“二”不分的史湘云,雖不完美,卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時,我們不也應該感恩嗎?感恩他們的智慧和才華。

  勿忘感恩,無論何時何地,哪怕是一抔泥土,一縷清泉,我們都要懷著感恩之心去珍惜,只有心懷感恩之人,才是心存大愛之輩。

感恩高三作文8

  感謝老師的呵護,感謝同學的關愛,實際上,到頭來,還是在感謝母校——沒有母校,哪來敬愛的老師,親愛的同學。

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的,讓我們學到更好當我走到那的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  母校是大地,輸送我們養料;母校是細雨,滋潤我們心靈;母校是陽光,普照我們靈魂。當我們遇到挫折時;您指引著我們走出困境。當我們迷失方向時;您指引著我們找到方向。當我們誤入岐途時;您又指引著我們走上正確道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間五年的小學的學習生活就要過去了;厥淄拢迥甑男W生活歷歷在目,。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨,從枯燥的到上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引著我一步一步地走向成熟;忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。忘不了……

  在即將小學畢業的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是啊!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發。

  千言萬語匯成一句話,我想對我親愛的母校說一聲:“母校,謝謝您!”。今后無論我到了天涯海角,永遠難忘在母校度過的這段!

感恩高三作文9

  像往常一樣,六點的鬧鐘按時響起,媽媽也用一樣的套路叫我起床:“要遲到了,趕緊起床!”

  我聽到聲音,翻了個身,拉開被子,慢悠悠的站起來,邊揉著眼睛,走去洗漱?雌饋硇蚜,魂還在夢游,好似一個沒有感情的機器,需要家長發出指令。

  洗漱完,就聽到媽媽哼著她那萬年不變的小曲,一邊切著菜,另一半開始開著小火煮著湯了。剛松口氣,就探出頭來摧我讀書:“我都快煮好了,快出來讀書,別忘了穿外套,喝杯水先!蔽乙话炎テ饎偡畔碌氖嶙樱釉诘厣,賭氣似的在上面拼命踩。媽媽聽到聲音,隨意地放下刀,拿抹布擦了擦手,走過來,大聲問我怎么了。

  嚇得我手忙腳亂地把梳子撿起來,回頭對她說沒什么,但她并沒有那么容易被糊弄,十分生氣的說:“我叫你那么久了,你怎么還沒出來?讓你讀書就摔東西?要不不用讀了?看看多少點了,我不想理你了,自己吃吧!闭f完,她走進廚房,關抽油煙機,看也不看我一眼,快步走進了房間睡覺。

  我趕緊看了下時間,6:40。心里嘀咕著,哪里晚了,就因為這點小事生氣。但只能拿瓶牛奶,邊慢悠悠的走去學校了。

  中午回到家,發現媽媽不在,才想起早上她生氣了!拔胰ネ饷鏈惡舷虏痪托辛!背缘氖墙鉀Q了,但總感覺心里空落落的。

  午休時設好了鬧鐘,起來時卻遲到了,這才感到十分不習慣。

  晚上回家,以為媽媽已經消氣了吧,畢竟一天了,結果發現媽媽居然還沒回來。于是就想打個電話給她,跟她道歉,讓她別生氣了。“怎么了?……買了菜就回去了哦。中午給你留的飯吃完了沒?喝多點水,趕緊寫作業,馬上就回家了,拜拜。”她隨后就掛了電話。

  我心里頓時一陣五味雜糧,不知是該為媽媽不生氣了而高興,還是為那個小氣的自己悲哀。窗外的風還在吹,發黃的樹葉倚著風,飄向遠方。我的壞心情似乎也被帶走了,隨著窗外的風,越飄越遠。

  從此,我不再厭煩媽媽的嘮叨,因為我知道,嘮叨里的母愛,會伴我成長…

感恩高三作文10

  書上說“剛好遇見你”,此時用此詞再好不過了吧。三年前,輕輕地我來了,不帶來一片云彩;而今三年過,悄悄地我走了,拾走萬千感慨。

  說沒感情是假的,三年吶!失望過,無奈過,惜別過。初來時的不愿,離別時的不舍,都化作眷戀。

  好與不好,都是經歷。嗯,“二中”其實也是個很美的名詞嘛!縱使嫌棄過,白眼過,擁抱過,仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉錦繡,亦有別樣青釉。

  網上有句話:你陪我長大,我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過。僅三年,就三年,才三年。也曾風雨交加,也曾虹落天邊,也曾滿目蕭然,也曾感念萬分,也曾也曾……

  時間一樣,都是365×3天,都是365×24×3時,都是365×24×60×3分,但總有人執著往事,總有人憧憬未來:總有人堅持到底,總有人中途放棄。想當年,金戈鐵馬,懷揣希望,眾志成城,實乃大觀。

  徐悲鴻說:別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。很適合每一個人,更適合每一個努力的人。有夢想就值得被尊敬。

  或許你會忍著不甘的心情異樣的眼光來此,又或許你會懷著欣悅的心情驕傲的眼神來此。請記住,前者勿棄后者勿躁。不要讓一時的失敗阻擋你成為英雄的可能!三年!這里!一切皆有可能。收獲師友,收獲知識,收獲體驗,成敗,感動,一切盡在不言中。

  高中三年,很快,快到不知畢業,不忍離別。、

  別了,可愛的狀元石;別了,不盡的院士道;別了,新漆的籃球場;二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候,能有滿屋子歡喜雀躍的時候,能有很多很多……

  “紙短情長,訴不完當時年少,我的故事都是關于你呀!”這,也許,可能就是對這三年的完美寫照吧。

  春風化雨,化作情詩,留下印記,刻在心底。

  感恩有你,感謝相遇。

感恩高三作文11

  我們總是在抱怨世界變得太快,在似水流年里老了容顏,添了皺紋。然而,當你靜下心來仔細聆聽,你會發現天籟,世上還是有很多美妙的聲音撥動你的心弦,總有一種真情能觸動我們心中最脆弱的一環,總有一種人格在驅使我們不斷追求自我完善,總有一種感動會讓我們淚流滿面。

  一路成長,只因有你。你是否想過,是誰在你跌倒時,沒有扶你,卻鼓勵你重新地站起;你是否想過,是誰在寒冷的冬夜,悄然起床為你撿起踢落的被子;你是否想過,是誰在你生病時,守在床沿因你熬紅了雙眼;你更曾想過,是誰為你付出一切卻不計任何回報。對,這個人,就是我們的父母,我無法忘記在停電的晚上,耳邊仍傳來手搖蒲扇的絲絲涼風,我無法忘記在我取得優異成績時,他們欣慰的笑容,我更無法忘記,在我踏進考場,太陽底下焦急等待的身影。可這一切的一切,總要在等我們長大后,才會明白其中的心血與汗水。

  感謝你,我的父母。

  一路成才,只因有你,是你教會我認識世上最美麗的文字,是你讓我放飛夢想在知識的海洋里暢游,是你教會我一切美好的品德,是你在我犯錯誤時一次次得諄諄教導。當我在夜幕籠罩,獨自孤寂彷徨時,是你為我點燃了一盞明燈;當命運的夕幕遮蔽了我的雙眼,是你鼓勵我繼續前行不要放棄;當我孤征倦旅,在茫茫題海獨自泅渡是,是你解決了我的困擾,讓我重新燃起希望的光。

  感謝你,我的老師。

  一路歡笑,只因有你。緣讓我們在匆匆過客中遇到了好姐妹,好朋友。患難與共,歡樂共享,讓我們見證了真摯的友情。還記得十幾年來我們的同窗之誼嗎?還記得在我十八歲生日上你們為我點燃蠟燭唱起生日歌的情景嗎?還記得在那個螢火蟲的夜晚,我們開心暢談的樣子嗎?歲月匆匆,旅途苦長,摯友,是你一直牽著我的手,與我同行。你炙熱的情誼消融寒冬的積雪,你那不涸竭的人性暖流創造了暖冬里的春光無限。

  感謝你,我的摯友。

感恩高三作文12

  老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭,毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光;老師是一個普通的杯子,裝滿著每一個同學的理想,他在背后默默地奉獻著,僅僅是為了我們心中的喜悅……

  記得那一次次您的諄諄教誨:“在學習新課之前,我們先得學會如何去做人!笔前,如果不會去做人,我認為學再多的知識也是徒勞的。

  高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣?荚嚕俏覀冎袑W生最厭煩的事情?删褪且驗樗瑤熒g的情感不斷升溫。期中考試已過去二天,同學們的心情變得忐忑不安起來,這次考試非同一般,它是一份十校聯考的試卷,這對于我們中下水平的學生是個難度,況且考試之后還要舉行家長會。

  該來的終究會來臨,只見英語課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點了點頭,慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情,不一會兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時候都提到過,你竟然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備,他讓我返回教室里檢討。

  走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語重心長的說道:“老師為什么說你?還不是關心你。老師罵你罵地越兇,說明他對你的希望越大。”我并沒有理會我的同桌,只感覺他是老師派來的間諜。

  晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績來回報,老師對我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰又能知曉。突然發現,自己虧欠別人得太多了。我要學會感恩,不要辜負老師的期望。

  總有一種感情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。

感恩高三作文13

  吃小蕃茄的時候,不小心濺出了汁液,滴在白色的衣服上,形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑,便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運,從小到大不知犯了多少錯誤,最終都被他們輕輕一笑而赦免。

  不禁想起小時候與表弟爭搶草莓的經歷來。那時,我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。

  表弟天生體質弱,格外受家人的呵護。出于小孩子的嫉妒吧,我那時凡事總與他爭。吃草莓時,他總先拿一個放在手心里護著,盡管小筐子里還有一堆的莓子,我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡,論力氣,他都不是我的對手。他唯一會做的就是緊緊攥著,攥著。我把手指從他的指縫間戳過去,就這么一戳一捏,那可憐的莓子頓時成了肉泥,紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出,血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。

  至今,那異樣的草莓的紅色還凝結在記憶里,顯出殘忍的意味;叵肫饋,對弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長,早非昔日的小貓崽,變得高大健碩。如今,我們都已在飯桌上習慣了禮儀,不爭不搶。

  有一次,我們在西餐廳吃薄餅,只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來回地蹭了些佐料,放進嘴里吮了吮?粗┖穸释纳裆逸p輕將盤子推到他跟前說:“吃吧!钡艿懿缓靡馑嫉匦α,然后很認真地吃著。我看著他高大的個頭,嘴角的絨毛,心里明白,如果現在我要跟他爭搶,我絕不是他的對手;又想到他小時候打針吃藥,不知吃了多少苦頭,于是越發覺得對不住他。我忍不住向他講起了小時候吃草莓的事,并問:“我小時候很壞吧?”期望得到的是弟弟對我一句原諒的話。然而,弟弟一臉茫然,說道:“有過這回事嗎?”

  還沒有來得及懺悔就被免罪。

  我的愧疚在弟弟的寬容與善良面前顯得一廂情愿,蒼白無力。我又該如何解開心中結,為愧疚找一個借口?

  唯有在心中默默感謝,感謝那些寬恕,感謝那些忘卻,感謝那些無私的恩惠。

感恩高三作文14

  古人有云:"落紅不是無情物,化作春泥更護花。"這個世界,總有一些東西不能以時間長短來衡量,心中充滿愛時,瞬間即永恒。

  六月的流火在閃爍,莘莘的學子在拼搏,畢業的季節,總免不了一分感傷,一分不舍。高中三年的即將畢業,才突然想起那被我們惹惱的老師,曾被我們氣得心亂如麻的老師,又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認可的老師。可盡管如此,他們還是如此的百般關心卻不顯聲色。有人說:老師是深夜的燈燭,燃燒了自己卻無怨無悔,也有人說:老師是辛勤的園丁,不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。

  花開一季,人活一世;ㄓ谢ǖ膵善G,人有人的璀璨。世上千萬人,能在茫茫人海相遇是一種緣分,不管今生如何?來世也不會再相見。學生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧,在老師的職業生涯中,總會遇見許多不同的人,有的學生心高氣傲,有的憨厚樸實,你在頑劣至極,可他們卻不曾放棄任何一人,仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤,拖著疲憊的身軀堅持著。

  回想那一段歲月,我們就在課堂上,老師在那黑板上不斷的寫著,當粉筆灰撲滿滿頭黑發,當因為一天不停的上課而聲音嘶啞,卻還不改初心,依舊為他們的事業努力著,為他們的學生辛勤著。正所謂:只要功夫深,鐵杵磨成針。終有一別,無論三年的時光是否留下成功的足跡,不悔的逐夢?擅棵肯肫饡r,心中已然開出了感恩的花兒。

  "花開的時候最珍貴,花落了就枯萎。錯過了花期花怨誰?花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了,花開時的嬌艷,零落時的孤零,老師是否也如這花一般,我想不是吧,當你邁向大學的路上,追逐青春的夢想,想到曾經的老師,我想只會想到一句:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始干"吧!

感恩高三作文15

  青山常綠,綠水常流,感恩常存;繁星閃亮,夜空深邃,感恩不斷;鴉有反哺,羊有跪乳,感恩無界。

  ——題記

  芬芳美艷的鮮花懂得感恩,她感恩大自然賜予她的美麗,便給大地散播沁人心脾的芬香;枝頭飄落的枯葉懂得感恩,他感恩大樹媽媽養育他成長,便落在大樹的腳下,給大樹媽媽供養分;渾身翠綠的小草懂得感恩,他感恩大地給予他的養分,便將大地裝點得一碧萬頃。他們已經將感恩作為自己生活的一種態度了。

  我們的生命源自于父母,我們應該向父母感恩;我們的知識傳自于老師,我們應該向老師感恩;我們的歡笑得自于朋友,我們應該向朋友感恩。懂得感恩是一種好事,只有懂得感恩的人才能真正地去享受生活、領悟生活的真諦。

  1966年到1976年,這十年對整個中國來說都是災難性的。在此期間,無數文人、革命家受辱甚至遇害。季羨林老人家在“文革”期間被安排在一個牛棚里看牛。這對于一個知識分子來說是莫大的侮辱!但他深諳知足常樂的道理,沒有什么怨言,反而感恩生活給了他一個如此安靜的環境。他每天就坐在牛棚附近讀書寫作!拔母铩焙平俳Y束后,他回到了北大。季老仍是那位人人敬重、學識淵博的文學泰斗。他對生活的態度就是“感恩”二字。感恩是一種生活態度。有一個故事,說的是兩個人的家鄉遭遇旱災后,外出謀生。走在路上,兩人覺得餓了,便拿出了兜里的燒餅來吃。

  這時,兩個人都只剩下兩塊燒餅了。其中一個說,啊,只剩下兩塊燒餅了。而另一個卻說,還好,還有兩塊燒餅。顯而易見,后者懂得對生活感恩,感恩他兜里還有兩塊燒餅。有了這兩塊餅,他還可以堅持走更遠的路,還能看到希望,甚至還能堅持到他找到一個可以謀生的地方。而前者就明顯不懂得感恩生活,不懂得自己所擁有的已經足夠好了。在生活中,我們要懂得感恩,感恩生活給予我們的幸福,感恩父母為我們創造了如此美好的生活,感恩我們所擁有的一切。魚兒在水下暢游,它們懂得感恩,所以它們快樂;鳥兒在天空中翱翔,它們懂得感恩,所以它們自由;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們懂得感恩,所以它們歡悅。生活是美好的,我們要將感恩作為一種生活態度,要常常懷著感恩的心去面對生活!

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