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六年級作文300字

時間:2023-12-27 13:58:49 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我和金文海從幼兒園就是同班同學,到小學時也是同班同學,他是我的好朋友之一。

  他有雙水靈靈的大眼睛、一口潔白的牙齒、眉毛淡淡的、臉上有少許棕色的.斑點、他皮膚潔白、臉略有土黃色、頭發很長、愛穿方格衣服和牛仔褲、腳上總穿雙黑底白帶運動鞋,背灰藍色米老鼠書包。

  他喜歡搞惡作劇,經常在踢足球雙方搶球異常激烈時,把腳伸進搶球圈里把球勾出來,轉著圈踢,趁我們防備松懈時突然“大力抽射”令我們防不勝防,其命中率極高。有一次跑步時,他在我的后面說:“哈哈,我再追上你,我可就落下你兩圈了!”我一聽連忙回頭,他見我回頭了便一“沖鋒”把我給超過了,事到現在還沒完呢!我被他超過以后,我開始“奮起在追”不一會,我就從外面超回到了我原來的位置,他一看急了,猛一拽我的衣袖,又被他超了,這就是我上金文海圈套的事情。

  唉,這個金文海真拿他沒辦法!誰讓他是我的好朋友呢!

六年級作文300字 篇2

  今天,老師給我們上了一節課,教我們做了一個有趣的實驗,讓我們回家準備器材,自己動手操作。

  興奮地跑回了家,我準備好了水、試管、酒精燈和小魚。

  開始做實驗了,我先往試管里裝進大半管水,再往水里放幾條小魚。然后,把試管傾斜固定好,使水剛好到管口位置。在管口下面放一盞酒精燈,開始給管口上方的水加熱,老師告訴我們說:“千萬注意,只能燒管口部分。”所以我調試好位置,只燒了試管的管口,把試管上半部分的水燒得熱氣騰騰的。看了看那可愛的`小魚,我匆忙地加了一些冰塊,睜大眼睛觀察試管里的小魚和冰塊。幾分鐘過去了,我發現:小魚竟然在水里自由自在地游著,連冰塊也沒有融化。

  想了想,我知道了這是為什么:加熱試管上部的水,這些水受熱后向上升,而不會沉到底部去。并且水的導熱性差,上半部分的水把熱量傳到底部需要很長一段時間,是一個緩慢過程。所以,雖然試管上半部分水燒開了,但底部是涼的。這樣,“開水”里當然是可以養魚的。通過這次實驗我明白了,只有大膽地嘗試,才會取得成功。

六年級作文300字 篇3

  金秋時節,到處飄香著菊花的氣味。菊花,它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳,而是選擇在秋季綻放笑容,給秋天增添了許多的生機。

  你瞧!這朵朵菊花,白的似雪,紅的似火,粉的似霞等等,各種各樣,好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘,她們在大自然下隨風飄蕩,在花叢中翩翩起舞,朵朵美不勝收。

  在秋風中,花如玉般散碎,葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放,但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛,凌寒開放,氣節凜凜。因為菊花外在美麗,內在的品質。所以從古到今,無數詩人用各種美妙的詩詞來贊美菊花,田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不為五斗米折腰”的心態,用“采菊東籬下,悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”,陳毅元帥則用“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的.種種高尚品質而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花,而是菊花不畏寒冷,不怕艱難,在惡劣的環境中低擋雨雪的品質打動了我。

  我從菊花這里還明白了一個道理:菊花的這種堅忍不拔,不畏寒冷的高尚品質,我們做人也該如此。

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