實用的二年級作文(實用)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，我高高興興地跟著媽媽去辰之烘焙學習怎么做餅干，體驗一下烘焙的樂趣。
到了那兒，老師叫我們穿上圍裙，準備好搟面杖和鏟刀。我和媽媽兩人一組，老師發給每組都發了一盆面粉，里面還有黃油和抹茶粉，讓我們攪拌均勻。我和媽媽都是第一次做餅干，都不知道從何下手，一邊問一邊學，終于把面粉攪拌均勻了。接著我和媽媽分工合作，把面團放在桌上不停地揉，把它揉得越來越細膩。這時，老師讓我們用搟面杖把面團搟成像大餅一樣扁扁的，然后用餅干模具在“大餅”上印出來。我們馬上動起手來，在餅上印一各種各樣的圖形，有小熊、小兔子、五角星、肉骨頭.......然后用鏟刀把它們鏟出來放進烤盤里，很快面團就用完了，然后老師把我們做好的.滿滿的一盤餅干放進烤箱里，不一會兒，餅干就出爐啦！
聞著香噴噴的餅干，我迫不及待地吃了一愉，又香又脆！我要把我親手做的餅干帶給我的爺爺奶奶、外公外婆都去嘗一嘗！
二年級作文 篇2
你的愛，就是那隱秘而幽遠的暗香。
——題記
輕輕推開房門，只覺恍惚中嗅到縷縷暗香，那么清晰的香味是那么朦朧。書桌上硯臺的墨汁已干，好像自你離開后，他們就一直這么懸掛著，在風中無力的晃動，好似一具具空殼。窗邊的菊花開過又謝了，謝了又開，重復了幾個輪回。
房間里充滿了專屬你的氣息，我多希望桌上還有本被風吹開的書，以上還有斜搭著的衣襟，毛筆還靠在煙臺邊飽吸著墨汁。可是，這終歸是幻想，再也回不去了。你，我的外公去世了。
小的時候我不喜歡這個地方，我聞不慣那那有些刺鼻的墨汁味，可這在你看來確是無與倫比的香味。你喜歡一個人默默的'磨墨，看那濃郁的、闊氣的黑墨慢慢散開，無比滿足。那時，你就告訴我，做人就像磨墨，墨只有耗時間慢慢磨才均勻。人，也只有踏踏實實地走才能順暢。我不懂這話，但也著實喜歡上了磨墨，也就漸漸的喜歡上了這暗香。
你喜歡寫字，還強迫著我一起練字。他常說“字如其人”，字就是人的品行。人要像楷書一樣，端端正正；要像行書一樣，瀟灑痛快；要像草書一樣，奔放暢達。那時我就想，原來寫字也有這么多的道理。隨之，日子形如流水，如暗香流動。
在一個無聲的夜，你留下了最后一張書法紙就走了。一個“欣”字赫然立在宣紙正中間，蒼勁有力，散發著淡淡的墨香。你用盡心力地書寫這個字，當毛筆的筆鋒離開的時候，你也劃盡了生命的全部路程。可是那暗香，久久不散。
我洗凈了硯臺，像你那樣研磨，房間里又氤氳著迷人的墨香。外公，我用那帶著你體溫的毛筆，沾滿我的淚，給你寫信。
房間里，陳設依舊，只是少了一人，便顯得空蕩異常。你的愛，你的教誨，如同暗香，悄悄滋潤著我的心房。
閉上眼，嗅嗅墨香，我便融化在這暗香之中。
二年級作文 篇3
在一個細雨蒙蒙的早上，我在小區里走，看見一個大水坑，里面還漂浮著許多葉子的尸體，它們像一艘小船一樣漫無目地漂來漂去。我以前很想踩水坑，但是奶奶、爺爺從來不讓我踩水坑，都說踩水坑會濕了我的鞋子。今天他們不在我身邊，我真好趁著四下無人好好踩踩這個大水坑。我先把腳輕輕地放在水坑中，生怕水會濺進我的'鞋子里，沒濕，于是我就放大了一點膽子把另一只腳也踩了下去，也沒濕，只是在鞋子下面暈開了一層波紋，兩邊的“小船”都在我往下踩的時候往遠處漂走了，像個個不倒翁一樣晃晃悠悠，有趣極了；我心想反正沒事，可以再踩地用力點吧，我又把腳踩得更重了一些，哈哈哈還是沒事。后來我干脆以最重的力氣踩下去，“啪”地一聲發出巨響，我想水一定濕進鞋子里去了。反正已經濕了，我就不管三七二十一“啪、啪、啪”的在水坑里來來回回地走啊走、跳啊跳、跺啊跺、跳啊跳，真是開心極了。
等那天下雨爺爺奶奶不在我身邊，我還想再踩一次水坑！
二年級作文 篇4
我們教室前面的空地上有幾棵桂花樹，高高的個兒，稍遠看像一把大傘。
秋天到了，桂花樹就會開出黃黃的、小小的'花。遠遠看去像一顆顆星星，又像一個個小精靈，對著人們笑。每當下課的時候，就會有許多同學在桂花樹下玩耍，當然我也不例外。我撿起一朵桂花，仔細瞧了瞧，發現有四片花瓣，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊，放在鼻子前聞了聞，有一股沁人心脾的香氣，使人感到清爽。這時，不知哪個調皮鬼，把桂花樹搖了搖，桂花就像雨點一樣落下來，落得滿地都是，就像給大地鋪上一床金色的地毯。
我喜歡桂花，喜歡她的美，喜歡她的香。
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