六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢?告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!
夏至，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。”呼，呼......”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧.
你看它來了.它---就是雷.當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的.聽!”轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符.它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏!
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的.歌謠彌補了過失.聽，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲.”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱.真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊!
”呼，呼，呼......”
”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆......”
”啪，啪，啪......”
”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦......”
......
匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著.這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到。
六年級年的作文 篇2
小時候，有過許多的趣事在腦海里組成了一片記憶的海洋。
“小時不識月，呼作白玉盤。又似瑤臺鏡，立在青云端。”在我很小的時候，就覺得每當夜幕降臨時，天上掛著的'那個有時像圓盤有時像魚鉤的東西特別好玩，總是幻想著，有一天能夠把它從天上摘下來，好好的研究研究。有一次，我吃完飯下樓去玩，發現魚池里躺著一輪明月，我又望了望天上，撓著頭，不禁自問：“咦，怎么今天月亮下來了？”我的心里高興了一陣，心想，我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來的汗珠，很快就看準了“月亮”，一撲，月亮沒撲著，我倒成了落湯雞。
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”還記得那天我也裝模作樣學著大人去釣魚，看見旁邊有一位老伯伯，他面色茶青色，眼中透露出剛毅，身上穿著短衣短褲。在半小時內，甩桿、拉桿是他不停的動作，一看就知道是老手。我自已裝好魚桿，也學著老伯的樣子用力一甩，“喲”一聲，魚標準確的漂在水上，兩分鐘后，魚標輕微一抖，我的心也跟著撲通直跳起來，不由自主地手就迅速提起了魚桿，魚一驚，跑了。“一定要沉住氣”，我心里想著，在總結了失敗經驗，裝好蚯蚓后接著又拋出了魚餌。這時，一只螞蟻爬到了我的腿上，在平時我早就一掌拍死了它，但現在我不趕動，就怕驚跑了魚，終于，功夫不負有心人，這一次我讓魚咬死魚鉤后，讓魚標平在水面我才快迅起桿，“一條鳊魚”，我大聲叫著，老伯也跟著哈哈大笑起來。那一次我取得了五條喜頭、兩條鳊魚和一尾小草魚的光榮戰績！
童年的時光雖然讓我們充滿了美好的回憶，但我們要更加珍惜現在的好時光，不要讓它白白流去！
六年級年的作文 篇3
“終于放松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！
最近一段時間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到墻角，時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經常會幫老師批改作業，冷不丁的就被他們盯為目標了。經過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的`策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！
一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好想在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！
下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標---女廁所奔去，男生總不能跟著我們去女廁所吧！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！
男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發沖冠，去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！
生活其實太有趣了，我想，長大以后的我想起這件事，一定會很開心吧！
六年級年的作文 篇4
十一年前，我出生在一個不知名的小村莊，在那里我和奶奶一起生活了四年，然后便被媽媽帶到城里來上學了。在我朦朦朧朧的記憶里，那村子既沒有江南水鄉的清秀婉約，也沒有大城市的高樓大廈，倒是有一種別樣的安靜祥和。
春來草自青。門前不算清澈的大河終于脫去了它穿了一個冬季的“冰袍”，溫柔地撫摸著碎石，時而發出讓人感到心曠神怡的悠揚的小令。與此同時，家里后院的幾棵楊樹也是迫不及待地抽出了嫩綠的新芽，如一個初生的嬰兒般，不僅使人心生愛憐。另外還值得一提的是我家檐下的鳥兒。新春剛到，它們夫妻倆便拖兒帶女地搬到了我家的屋檐下，非常厚臉皮地長期“寄宿”了下來。路邊許多不知名的野花悄悄地開了，零零星星的，五顏六色的，襯著旁邊的樹則別有一番神韻。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。前段時間陰雨連綿，不知不覺間，春姑娘已悄然而去。等天氣晴朗，才真切地感覺到已經到了酷熱難耐的夏季。按著這天，在太陽底下站上一會兒，大概就汗流浹背了。所以，人們白天索性也不出來了，每家每戶一人捧著一個大西瓜邊吃邊看電視，旁邊轉著個大扇子，倒也樂得清閑。可這樹上的小家伙就不依了，整日聒噪地叫著“知了知了”。我那時聽了，總是會“咯咯”地笑瞇了眼，然后向爺爺撒嬌拿著網子去抓。不過，那么熱的天，皮膚也難免會有些許的曬傷，我自己是不甚在意，但這可讓奶奶心疼壞了。她把我和爺爺狠狠地訓了一頓。爺爺是個典型的“妻管嚴”，自是慌忙認錯，我看著奶奶，也不在意嚴厲的訓斥，只是“嘿嘿”地傻笑，心里也清楚她老人家不過是“刀子嘴豆腐心”。這時奶奶總會一副“孺子不可教也”的'表情看著我，我也不管，只是調皮地向她吐吐舌頭，一個鯉魚打挺跳到床上，翹著二郎腿，瞇縫著眼睛，心滿意足地睡去。夏天便在耳朵里充斥著越來越小的知了聲里慢慢去……
秋到葉自落，天氣漸轉涼。于是人們趕緊在衣物外加了個外套。秋風襲來，幾片發黃的葉子在空中打著旋兒，在自己最后的光陰里華麗地謝了幕，過完了自己短暫的一生，把自己奉獻給了大自然。許多較弱的花兒也在風中搖晃了幾下，使這風吹得倒是有幾分蕭瑟之意。可要說蕭瑟也不全然，因為莊稼地里的農夫可是忙的快活！因為又是一個豐收的季節到了。而令我感到傷感的是和我培養出了感情的鳥兒要走了.......望著南去的鳥兒，我倒也明白了“一鳥啼秋盡“的悲涼。
白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起。冬天大地覆蓋上了一層銀白的毛毯，萬物在寂靜中沉沉的入睡了。路邊那些個樹啊花啊草啊也穿上了款式各異的白衣，那條大河又穿回了晾了三季的冰袍。路上的人兒也紛紛裹著厚棉襖，急匆匆地走著。在我的記憶里，那時候冬季的村莊，似乎每年都要下幾場大雪。每到那時候生性怕冷的我就苦壞了，整天躲在爺爺的大衣里，恨不得將自己裹成個蛹子。而冬季就在我不停地喊冷中過去了……
最近我又回鄉走了一趟。春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，一切一如既往地循環著。只是，物是人非了。偶爾再回憶起那最初的地方，總覺得，有一個原來的我，在那里……
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