（優(yōu)選）六年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
夏日的雨，性子急，不管來去，都要亂吼一番，生怕別人不認得他。完事以后，便卸下黑沉的外套回家去。他退場了，鳥兒、蟲兒，才敢露出面來，太陽一點一點跳出來，給冰冷的世界一點暖意。人們并不討厭雨，但更喜愛陽光。
沉悶的一切都在雨后靈動起來了。坑洼不平的小路是我的最愛，一個個滿滿溢溢，像極了一個個小鏡子。遇見個大點的，一腳下去，水花濺起來，透著陽光是七彩的。
這邊農民看著黑棕色的土地，綻開了樸實的.笑容；那邊觀賞泉水的人因為水位上漲而興奮；還有孩子不知疲倦的叫喊打鬧……一切的一切，都充滿著活力。
雨后的夜晚，寧靜得不像話。這種天氣，最適合多愁善感。翻開書，目光在李清照的名字上久久不能離開。一位青春韶華的妙女，一位出生在烽火亂世的奇女子。你就像夏日的雨，豪情壯志的吶喊“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”“風休住，蓬舟吹取三山去”。你就像雨后的天，輕柔纏綿的低吟“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；你又像雨后的一陣清風，凄涼悲傷地訴說“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你，是雨最好的代表。給這個城市每個聒噪的心里注入了一劑鎮(zhèn)定劑。
夏日的雨后，究竟是怎樣的？是靈動的？寧靜的？還是多愁善感的？我無從知道。我只知道，夏日的雨后是美好的。
最美不過夏日的雨后。最愛不過夏日的雨后。
六年級作文 篇2
“百里不同風，千里不同俗。”意思是不同的地方有不同的風俗，也有不同的特點。在我有家鄉(xiāng)（也就是五糧液的故鄉(xiāng)）——宜賓有很多特產，今天我要介紹的就是宜賓的名小吃——燃面。
只要是地道的宜賓人，就一定知道宜賓燃面。不錯，宜賓的燃面的確是一種色、香、味俱全的美味小吃，雖然宜賓燃面和山珍海味比起來，確實顯得微不足道。但它在我們宜賓人心中卻是不可或缺的美味佳肴。
燃面的調料是隨處可見的：宜賓的碎米芽菜、辣椒油、鹽、味精、花生米、面。但這個面不是超市里那種掛面，而是需要專門制作的“水面”。這種面不像干面煮出來那么軟，吃起來卻很有彈性。煮熟后，把水甩干，當然不是用手，而是用很細很細的竹條編出來的上圓下尖的小漏勺，這樣又方便又衛(wèi)生。而燃面里邊的碎米芽雖說是宜賓的特產，但也隨處可見。
宜賓燃面之所以叫燃面，是因為那里面沒有一滴水，全是辣椒油。但有沒有人點燃過，我就不知道了。不過我知道，宜賓燃面既好看又好吃，米黃色的面條加上白色的鹽、味精，棕色的芽菜，紅色的辣椒油，翠綠的.蔥花，看起來就像一個小型的農業(yè)展覽會。把它們攪拌好后，用鼻子一吸，就算剛吃過大餐，它也能勾起你的食欲，讓你忍不住吃上一口。吃過幾口后，你會感覺到一股辣氣直往上竄，這時，你再喝上一口面湯，嘖嘖……巴適得很哩！
宜賓燃面有一個特點就是油而不膩，給人一種火辣的刺激，吃了燃面后再吃一碗宜賓的雙河葡萄涼糕，那真是讓人感覺猶如吃到了山珍海味一般回味無窮。
唉！不說了，口水都流下來了，如果你真的想吃，那你就到宜賓隨便一家宜賓人開的面館吃一回，因為宜賓的才正宗，而且只要兩元錢。
宜賓燃面不吃白不吃，吃了還想吃，聽說每天吃一碗，能長到一百歲哦！
六年級作文 篇3
“嘟嘟！”大巴來了，陽光傾灑進了車廂，甜蜜尾隨而來，清脆銀鈴回檔在空中。
在這陽光明媚的一天，我們背著旅行包，來到了目的地——東灶港，開始一天美好的旅行。
我們是旅行者，踏遍海門景點；我們是美食家，品嘗繽紛食物；我們是攝影師，珍藏美好記憶。我們同樣，也是嬉戲人，玩著一個又一個游戲，雖手忙腳亂地顛簸，卻滿心歡喜。
燃燒著戰(zhàn)火，普照著陽光，一場又一場不可避免的競技爭奪開始了。一條條毛毛蟲慢吞吞前進，拼足了勁，想盡了法，只為頭觸白線；一根根燒烤在白煙上翻滾，忽焦了頭，忽少了醬，只為口嚼美味；一次次球桿的揮起，飛躍蹦跳，翻滾停駐，只為展現(xiàn)風姿。
“團結就是力量，一二，一二，加油！”鼓舞助威聲此起彼伏，喧嘩吶喊聲不絕于耳，一浪高過一浪。
拔河比賽隨著教練的一聲令下，正式開始了！大家雙手緊握著大蟲般的麻繩，拼足了勁，雙腳向后蹬去，使出了吃奶的力氣拉扯著繩子。在這開闊的草地上，兩只大公雞爭搶著那條誘人的大蟲。
瞧，蔡翼屹的.頭上冒出了一粒又一粒的金豆豆，不時地從臉頰上滑落，陸筱璽一改平日的斯文，摘下眼鏡，挽起袖子，雙手拼命扯著繩子；姚雨華的臉更漲成了西紅柿，一副后面一片汗?jié)瘛?/p>
我夾雜在這個龐大的群體之中，雙腳一前一后，弓著腰，傾斜著身，雙手緊緊抓著繩子，不斷向后扯。不好，敵隊一個用勁，把我們給拖了過去，我的心“撲通撲通”跳著，不斷為自己加油，抬頭一看，大家個個抿緊了嘴巴，努力把繩子向后扯去。我深呼一口氣，瞪大了眼睛，懷惴著“壯士兮兮一去不復返”的悲壯，漲紅了一張臉，細細的汗粒不斷從掌心之中冒出，雙腳一會兒從后蹬去，一會兒又向前踏去，似乎在地面上敲奏著一曲交響樂。
兩隊隊員你爭我搶紅布帶停滯在中央，不知往哪趕，左右為難。突然，我方隊員一個用力，紅不帶向著緩緩飄來，勝利向我們走來。那時刻，蝶飛鳳舞，笑意傳達在空中，冰冷的空氣變得燥熱了，恬靜的陽光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了，一切都顯得那么快活。
“嘟嘟！”大巴開走了，陽光躲進了云層，甜蜜藏進了心坎，歡笑隱進了嘴角！
六年級作文 篇4
時間過得真快，轉眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。
起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒睡好？”爺爺笑著說：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’？不懂！”我一臉疑惑地看著爺爺。
“呵呵。”爺爺笑了笑，“這是過年的一個習俗，還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農歷正月初五，俗稱‘破五’，意思是在過年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的.不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后，就要開始打掃衛(wèi)生，努力干活了，這叫‘恨窮’。對了，這天有的地方還有送‘五窮’的風俗，人們會將‘智窮、學窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對了，還有……”
爺爺?shù)脑掃�沒說完，我便拿著掃帚，掃起“五窮”來嘍！
六年級作文 篇5
春，不知不覺地來了。
她踏著微風，踩過山川原野，淌著小溪河流，飛過森林草原，向著天空，張開臂膀，迎面來了。
她到過的地方，全都煥然一新：山川原野換掉了雪白的棉衣，披上了花色斑斕的舞裙；小溪河流不再沉睡，堅硬的冰雪漸漸融化，化成清水，與潺潺的溪流融為一體；森林不再空曠寂靜，光禿禿的樹木全都長出了新葉，墨綠色的葉子像是用綠色渲染的中國畫一樣，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，遠處看，像是“綠海”卷起波浪，蕩起漣漪，層層疊疊，奏起春之交響曲；草地也恢復了勃勃生機，野草冒出了嫩芽，野花一簇簇，在微風中搖曳著。
啊！春，她的到來讓大地生機勃勃，她飛上藍天，越過云層，鳥瞰陸地上的人和事。
地上，農民伯伯牽著奶牛，在草地上擠奶，牛的嗷叫，草的芳香，農民伯伯憨厚的笑臉，定格在一瞬間，成為一張春之明信片。啊，田園的氣息，春的氣息。
放學回來的孩子們，牽著風箏，抱著足球。在天空中放飛理想，在草地上激情奔跑，一些愛美的小姑娘，摘了野花戴在頭上。談天說地，玩耍跑鬧，空氣中回蕩著孩子們的歡聲笑語，久久不息。啊，童年的回憶，春的氣息。
工作了一天，疲憊地回到家，熱騰騰的飯菜，家人們幸福滿足的'笑容，飯桌上的交心溫語。啊，家的溫暖，春的氣息。
春，新的季節(jié)，新的開始，萬物更新，生機盎然。春，在不知不覺中來了，又邁著輕盈的步伐，準備明年春天再來帶給大地生機，帶給人們幸福。
六年級作文 篇6
我們的社會早已不同于從前，共享單車、共享充電寶，共享雨傘等已漸漸出現(xiàn)，這些新型產品給人們的生活帶來了很多便利。而在最近，全國各地的街頭又出現(xiàn)了“共享硬幣”。
烏云漸漸壓低，天色變暗，陰沉壓抑。我抬頭看看天空，盯著那越積越厚的烏云，聽著那“轟轟”作響的雷聲，皺了皺眉頭，懊惱地抓了抓頭：“早知道要下這么大的雷陣雨，我就聽媽媽的話早點出來了，真是的，這超市可是離家挺遠的呢，現(xiàn)在跑回去非得在半路上淋濕不可。”
“滴滴”，一輛公交車慢悠悠地從我身邊開過來，發(fā)出急促的喇叭聲。“呵！我可以坐公交車回家呀！”說完，我以百米沖刺的速度跑進公交車站臺。幸好，跑進站臺后雨才滴滴答答地下起來。
公交車緩緩進站了，我一個箭步就上了車，右手伸進兜里摸索著硬幣。“咦？”口袋里沒有硬幣！我慌了，要是沒有硬幣的話，我只能等雨停了再出發(fā)，可這雨要什么時候才能停呀！我驚恐地看著那打落在窗玻璃上的雨珠，狠狠咒罵道：“都怪這場雨！要不是這雨，我可能在就到家了！”但是罵歸罵，我還是匆匆地找起了那莫名其妙失蹤的硬幣。“小朋友，你是不是沒帶硬幣呀？”一旁的司機大叔見我慌張的'樣子，關切地探過身子來問道。
“啊？是的，我......我這就下車。”我以為司機大叔要趕我下車，驚慌失措地答道，唯恐被罵，慌慌張張地往車外跑，可前腳還沒跨出車門，就聽司機大叔在身后沖我說道：“我不是這個意思，我是想告訴你，站臺里有個‘共享硬幣’你可以去借一個，不過下次要記得還啊！”
“真的嗎？”我被這突如其來的驚喜嚇住了。
“那是當然！”司機大叔看我一臉茫然的樣子，笑著補充道，“這最初是在呼倫浩特開始的，現(xiàn)在慢慢普及全國，你可以自己去看看。”
下了車，一眼就看見了那框硬幣，上面還插著個牌子，寫著“共享硬幣，有借有還，最多一次5元”
我剛想去拿，就看見一對母女走了過來，女兒看見了那框硬幣，略顯迷惘地問著媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是共享硬幣呀！是為了那些沒帶硬幣的人救急用的。這硬幣好像越來越多了，誠信使生活變得美好。”“媽媽，讓我來！”小女孩踮起腳尖往里面投了幾枚硬幣。
高爾基說過：誠實是人生永遠最美好的品格。這“共享硬幣”不僅能夠讓人救急，還能使我們從小信守承諾。讓我們共享硬幣，共享幸福生活。
六年級作文 篇7
馬上就要畢業(yè)了，六年小學生活中，令我十分難忘的是班級之最。這次呢我想介紹三個之最：最矮、最胖、男生中最愛哭的。
先看一下我們班最矮的吧，他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，經常惹老師生氣，不過現(xiàn)在也有了進步。他叫李程續(xù)，個子是我們班最矮的，雖然他人小但十分靈活，而且乒乓球也打得不錯。
接下來的這位男生便是男生中最愛哭的，他叫金屹。他經常會被小事惹哭：被人碰了一下、什么東西被人弄丟了……他哭的時候會發(fā)出很大的聲音，不過他不會一直哭下去，往往是哭了一會兒就結束了。不過他不哭的時候好一點兒，因為他愛看書、下棋，數(shù)學也很好。
看過男生中最愛哭的，就接著往下看吧。班級最胖的便是王子健了，一個幽默風趣很愛笑的'人，他的笑往往可以讓許多人從不開心中開心起來，他的笑大多都是傻笑。他的肚子十分之大，跑起來時，肉都會抖一抖。不過胖也挺好的，因為不怕冷，以前秋天，我們都穿了許多衣服，他卻穿了短袖來學校。
這就是我們班的三個之最，這是我最難忘的。
六年級作文 篇8
珍惜是個抽象的詞匯，有人珍惜的是一棵小小的植物，有人可能是一本書，而我，最珍惜的是一份友誼。
幾天前，我和我的一個好朋友，因為一支鋼筆，發(fā)生了嚴重的矛盾，事情是這樣的'：
前幾天的一個下午，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有墨水了，可是那時已經下課了，教室里沒有幾個人，雖然我問了幾位同學，可他們都說只有一支筆，“作業(yè)怎么辦呢？”這時我就想，去找找我最好的朋友借。我起身來到他的課桌旁，順手拿了一支他的鋼筆，等我寫完作業(yè)，放學的鈴聲響起，同學們都飛一樣的跑出教室。我拿著鋼筆到處找他，想把鋼筆還給他，可他已經走了。我心想，反正他明天還要來上學，明天還給他也不遲，所以也沒多想什么就背起書包回家了。
第二天我和他正玩得高興時，他突然看見了那支鋼筆，于是冷冷的對我說：“你為什么要這樣？”說完他就沖出了教室，從此以后不理我，也不和我說話。那幾天我心里就像翻到五味瓶一樣，說不出有多難受。
經過激烈的思想斗爭后，我決定給他寫了一封道歉信，把事情的經過詳細地說了一遍，他看了以后，終于原諒了我。
所以，當有一天早晨，你睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)你最珍惜的東西出現(xiàn)在心里，會讓人終生難忘。
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